（三）信息反馈表-基于学情的有效作业研究杜丽斯.doc

（一） 信息反馈表 表一 作业完成时间统计表（信息来源：教师观察、学生反馈）时间 统计人 杜丽斯 班级 八（9）班 作业时间5分钟10分钟15分钟20分钟25分钟预计040560实际人数237480评价： 学生根据自己的实际情况选择题型，大部分在十分钟之内能完成，并且准确率也挺高。 表二 作业正确率统计表（信息来源：教师批阅）时间 统计人 杜丽斯 班级八（9）班 ABC正确率1151415902155015903303060.评价：第一二题相对简单，适合一般学生做。第三题较难，口语和写作相结合有一定难度，优生完成得较好，中层生完成情况一般，待进生口语表达能力有待加强。 表三 作业错因分析统计表（信息来源：学生反馈、教师分析）时间 统计人 杜丽斯 班级 八（9）班 题目原因知识能力方法技巧非智力因素单选短语翻译作文评价： 错题主要体现在语法知识掌握得不透彻，知识点没有巩固全面。作文写作能力有待提高，今后要加强写作的训练。 表四 学生反馈表时间 统计人 杜丽斯 班级 八（9）班 针对性强中偏备注难度难中易补充题型全面，既紧密相连课文知识，也与中考题型有接轨。相关知识点重点难点突出总体建议： 题型多样，选择的方式也开放而新颖