资源描述
《分一分(一)》导学案
学习目标:
1、结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数。
2、会用涂色、折纸等方式,表示简单的分数。
学习重点、难点:
1、理解分数的意义,会读、会写简单的分数。
2、会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。
一、先学导航
下面哪种分法是平均分?
( ) ( ) ( )
二 、小组合作
探究一:
把2个苹果平均分给2个小朋友,每人分到( )个,把1个苹果平均分给2个小朋友,每人得到这个苹果的( )。
你能用什么方式来表示一半?
( )
( )
一半可以用 表示,这个数读作( ),它是( )数。
1
2
探究二:
分别涂出下列图形的 ,就是分别涂出每个图形的一半,也就是把每个图形平均分成( )份,涂出其中的( )份。
探究三:
用一张纸折一折,涂一涂,你还能得到哪些分数?并说说这个分数是怎么得到的。
三、当堂检测
1
2
1.蓝色部分都是图形的 吗?说一说理由
1
6
2. 涂色部分都是图形的 吗?是的在括号内打√
( ) ( ) ( )
1
3
3分别涂出下列图形的
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