资源描述
课 题:20以内的加法和10以内的减法复习
课时安排:第二课时
学习目标:
通过计算使学生加深加减法的含义,提高20以内进位加法的熟练程度
教学重难点:
20以内的进位加法
教具准备:
数学卡片 ,纸盒
教学过程:
一、基本练习 数学游戏
1、 教师将1——10的两组卡片,打乱顺序,分放在两个纸盒里。
2、 一个学生抽出两张卡片,较快说出得数,如果算对了,就把卡片留在自己手中,如果算错了,就把卡片放回去,然后由另一个学生抽卡片,算出得数,这样轮流抽,直到所有卡片抽完为止,最后手中得到卡片多的为优胜者。
二、 指导练习 1、 教材第106页的第2题复习20以内的进位加法
(1)把学生分成三人一组,一个学生出示口算题卡片,并做裁判,另外两个学生抢答,看谁又对又快,给得胜的学生发红花,然后,三个学生交换角色,再玩。
(2)视算
7+5 2+9 5+8 7+4 6+6
三、作业布置
练习二十五第5题,第9题
四、板 书 设 计
20以内的加法和10以内的减法。
课后反思
展开阅读全文