(部编)初中语文人教七年级下册《陋室铭》练习.doc

陋室铭 练习一、 注音。 德馨 （ ） 苔痕（ ） 鸿儒 ( ) ( ) 案牍 （ ）二、理解性背诵。1、陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因： 2、文章点明全文主旨的句子是： 3、 文中描写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是： 4、表现陋室主人交往之雅的句子是： 5、用比喻赞美陋室的句子是： 三、比较阅读（一） 阅读下面两个文段，完成以下题。 （甲）（刘禹锡陋室铭） （乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（选自论语）注：1回：即颜回，孔子的弟子。2不堪：无法忍受。 1解释下面句子中加点的词的意思。 （1）有仙则名 名：（ ） （2）惟吾德馨 德馨：（ ） （3）可以调素琴，阅金经( ) （4）无丝竹之乱耳 （ ） 2用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。 （1）斯是陋室；惟吾德馨 （2）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （4）孔子云：“何陋之有？” 3用陋室铭中的句子填空。 “空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“_”二句，极交友之妙境。 4“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? 5、下面对甲文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ） A本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 B选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 C文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。 四、比较阅读（二）阅读下面两个文段，完成以下题。 甲 陋室铭 乙子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”（论语）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（论语）1. 解释下列加点的词语。 谈笑有鸿儒 人不堪其忧2翻译下列句子。 斯是陋室，惟吾德馨。 退而省其私，亦足以发，回也不愚。 3.甲文在写法上的特点是 ；乙）文颜回采用的学习方法是课上 ，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。4刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？ 陋室铭练习 （答案）一、 xin tai hongru andu 二、理解性背诵1、陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因：惟吾德馨。2、文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。3、文中描写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。4、表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。5、用比喻赞美陋室的句子是：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。三、1、1）出名（或：著名）（2）品德高尚 （3）弹奏（4）这里泛指奏乐的声音 2、（1）这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。（或“这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内（或“苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青”）（3） .没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累（4）孔子说：“有什么简陋呢？”3 谈笑有鸿儒往来无白丁4 开放性试题，言之成理即可。示例：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。5、 D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）四、1、博学的人。鸿，大。儒，旧指读书人。无法忍受。2 这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。3 课余（我）考查颜回私下里的言行，（发现他）也算得上能够充分发挥（我课上讲的内容），他并不愚钝。4：托物言志 倾听、思考、记忆 11答案：刘禹锡：陋室不陋；颜回：不改其乐。安贫乐道。（意思对即可