1、人教版小学三年级下册语文试题题号 (一) (二) (三) (四) (五) 卷面 总分分数 同学们,经过一个学期的学习,一定有很多收获吧。让我们通过“游园活动”来检测自己的成果。(要把字写工整、美观,卷面占5分) (一)生字园 1、 我会拼,也会写。(11分)xin shu sa po xin m y yn( ) ( ) ( ) ( )tu mo sh ci jio hun do t( ) ( ) ( )( )2、我能分清,还能组词。(4分)恰( )堆( )预( ) 重(zhn)( )给( )稚( ) 项( )重(chn)( )3、我会查。(2分)“贷”字用音序查字法应先查大写字母( ),再查音
2、节( );用部首查字法应先查( )部,再查( )画。(二)美词园 1、照样子,写词语。(4分)(1)动静:(攻守) ( ) ( ) ( )( )(2)栩栩如生:(彬彬)有礼 ( )俱到 ( )相关 ( )不舍 ( )在目2、按要求写成语。(10分)(1)在括号里填上表示相反意思的字,组成成语。(4分)( )口( )声 ( )辕( )辙 ( )惊( )怪 ( )顾( )盼(2)在括号里填上合适的数字,组成成语。(4分)( )面( )方 成( )上( ) ( )嘴( )舌 ( )紫( )红(3)从上面的八个成语中选择一个说一句话,写在下面的横线上。(2分)(三)佳句园 1、把句子补充完整。(4分)
3、(1)花有重开日, 。(2)张飞穿针。(3)久旱逢甘雨,。 (4),无雨山半腰。 2、乞巧和嫦娥都是有关民间故事的古诗,你更喜欢哪一首,把它默写在下面。注意写明作者。(5分)通过课内外学习,你还了解哪些民间故事(传说),把题目写在下面的横线上。(最少写三个,不会写的字用拼音)(3分)3、按原文填空。(2分)地球上的( )和( )都是太阳送来的一句话,没有太阳,就没有我们这个( )( )的世界。(四)阅读园 一个小村庄的故事 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管
4、怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)出现( ) 增加( ) 缩小( )2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是_ 、_。我自己还能分别写两个,_、_,(“一 张的)。(“来来往往” 式的)(3分)3、 坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“”在文中画出有关的语句。(2分)4、“大雨没喘气儿。”这句话用了_的
5、修辞手法,意思是_ 。 (3分)5、这篇文章告诉了我们一个什么道理。(3分)6、综合平台。(6分)本学期,我们开展了“调查周围环境”的综合性学习活动。说一说你能为保护家乡的环境做点什么?。(不会写的字用拼音)(五)说写园 1、口语交际。(5分)咆哮的洪水卷走了小村庄,和你同龄的王红是这次灾难中小村庄的唯一幸存者,可是她不明白为什么会发生这样的事。你有哪些想对她说的话呢?请你设计一组对话,写在下面的横线上。你:王红:你:王红:你:2、习作(25分)一个小村庄的故事让我们见识到了人们的错误行为带来的严重后果,开展综合性学习让我们了解了家乡现在的环境状况。请你展开想象,写一写几年后你家乡的环境会是什么样子。(1)题目自定。(2)要把内容写具体,语句要通顺,想象要合理。