思想品德：第二单元测试题（鲁教版八年级上册.doc

八年级思想品德上册第二单元测试题一单项选择题(每题3分，共60分)1.一位学生告诉记者：“从小到大我都是在家自己玩，我从小一个人睡一个屋，一个人做作业，很少跟院里的小朋友玩，参与大人的活动更觉得没劲。但是现在，我越来越感觉到不知道该如何跟同学相处了。”这位同学的经历告诉我们（）每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往只有在广泛的交往中，我们才能满足心理上的需要学会交往，广交朋友，对中学生来说尤为重要交往时不要跟大人一起玩. .2.美国心理学家卡耐基认为：一个人的成功30%靠才能，70%靠人际关系。在竞争日益激烈的今天，走出孤单，学会交往，对我们尤为重要。这是因为（）交往可以使我们摆脱孤寂，保持愉快的心情我们可以在交往中完善自己交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折人际关系是成功的关键.3.“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两种思想，甚至多于两种思想”。萧伯纳的这段话告诉我们( )A.苹果交换了就没有了 B. 思想交换了我们就失去了灵魂C.好朋友在一起相互交流，可以丰富知识，增长智慧D. 思想交换就没有了4.克雷洛夫在小树林和火的寓言中写道：小树林听信了火苗的甜言蜜语，和它交上了朋友，结果引火烧身，把小树林统统烧光了。这告诉我们( )交友时一定要分清是“益友”还是“损友”交友时切不可良莠不分，随随便便 交上一个好朋友 就能受到良好影响，对自己有益 交上一个坏朋友就会受到坏的影响，对自己不利A. B. C. D.5.关于交往，下列说法正确的是()人的交往首先是从外圈开始的 一般来说，人的交往是从与父母的交往开始的交往是由外到内，逐渐渗透的过程 人的交往呈现由内而外不断扩展的趋势A. B. C. D.6.青少年的交往可分为内圈和外圈，下列对内圈和外圈的关系表达正确的是()外圈是内圈的必要准备 内圈是外圈的基础 内圈是外圈的准备和铺垫 外圈是内圈交往发展的必然结果A. B. C. D. 7正确认识网络的两面性，就要做到（ ）.网络有便捷高效的长处，享受网络交往的乐趣.网络中到处充斥着不健康的信息，因而要避而远之.用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣.只浏览知名网站，不光顾其他网站8.有人说网络一半是“天使”，一半是“魔鬼”。对于这句话的正确解释是（）网络文化是现代文明的优秀成果不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”上网游戏聊天网恋正确的网上学习、交流，可以提高处理信息、运用知识的能力.9.人与人之间需要相互理解、相互尊重，礼貌是尊重的具体体现。下列说法中，正确的是（）礼貌是处理人与人之间关系的一种规范礼貌是人们日常交往中应当共同遵守的道德准则礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采礼貌会加大人与人之间的距离，妨碍人际交往.10.晏子春秋中说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话告诉我们（）.贵人肯定是有礼貌的人.讲礼貌是一个人基本的道德修养.没礼貌的人如同禽兽.讲礼貌是所有人都能做到的11.我们讲文明、有礼貌，包含着哪些良好的品质（ ）对他人尊重宽容谦让与人为善.12.平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等和平等待人理解正确的是（）平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑不凌弱欺生是平等待人的表现平等就是“等贵贱，均贫富”.13.人们之所以提倡“尽量原谅别人，但绝不能原谅自己”，这是因为（ ）.如果自己的观点与别人不同，就一定先赞同别人的观点 .这是广交朋友的秘诀.这样可以在朋友面前表现出你的成熟和老练.严于律己、宽以待人才能保持良好的人际关系14.小强不小心弄坏了小明的“随身听”，小明心里非常生气，当面却没有责备小强，说明小明（ ）.对朋友缺乏真诚.小明懂得宽容朋友的过失.小明表里如一.小明心胸狭窄15.赞美是一门艺术，赞美也有技巧。下列做法正确的是（）不管别人做的怎么样，都要赞美及时赞美他人的闪光点善于发现并赞美“小人物”的优点不轻易赞美别人.16. 天空是宽容的，它容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有深邃之美；大海是宽容的，它容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了辽阔之美。对此，下列看法正确的是（ ）A宽容的实质是懦弱 B宽容就是对任何事都放任不管C宽容他人，就是事事都要忍让D在人际交往中，我们要学会宽以待人17学会赞美别人是与人共处的重要内容。把赞美的阳光慷慨地施予别人，既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己，下列说法中不属于赞美他人的语句是（ ）A好朋友考试成绩有进步，对他说：“你真行。”B同桌穿了一件新衣服上学，对她说：“真漂亮。”C班里某位同学出手打人，对他说：“真勇敢。”D竞选失败的你对成功者说：“祝贺你。”18著名的文学家、戏剧家夏衍同志临终前，感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”正在他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说“不是叫，是请。”随后就昏迷过去了，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老临终的遗言，以下理解，你不同意的是（ ）A“不是叫，是请”反应夏老的平等意识 B日常交往我们要使用礼貌用语C“不是叫，是请”反应夏老尊重他人 D此时的夏老已经不省人事了19年轻人：“喂，老太，去北村还有几里？”老者：“还有三百八十丈。”年轻人：“路途怎么讲丈？”老者：“因为你就不讲里（礼）。”这一情景给我们的启示是（ ）礼貌是文明交往的前提 要杜绝从众心理 学会倾听能够使我们更好地与他人沟通 语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁A B C D20.北京“80后”交警孟昆玉以微笑作为应对各种情况的“杀手锏”，用“好嘞，您放心”回应他人的请求和吩咐 他因此被网友盛赞为“京城最帅交警”。孟昆玉的事迹告诉我们，礼貌待人能（ ）拉近人与人之间的距离 提高自身的吸引力 使我们获得更高的社会地位 使我们在交往中广受欢迎，从而感到温暖、愉快A B C D二非选择题（共40分）21小刚在班里喜欢独来独往，他认为自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必要去和别人交往，渐渐地，他觉得自己越来越孤独。为此，他开始沉迷于网络，经常在网吧和网友聊天。（1）请你对小刚“沉迷于网络，经常在网吧和网友聊天”的行为谈谈自己的看法。（2）假如小刚是你的同学，请你告诉他应怎样做才能摆脱内心的孤独？（3）据有关部门调查，中学生上网后聊天交友的比例高达48.8%。但青少年由于自制力和理性发展都还未达到成人状态，因此上当受骗的事情时有发生。结合上网交友应注意的问题，请你为小刚正确上网提几点建议。22材料一：文明观博 观博文明材料二：对在世博会极少数游客观博不文明行为的感言 今天（5月7日）下午我在人民网上，有一个栏目名叫“网友品世博”栏内，看到有一个网友叫“ourtlike”的，在他的博客里讲到了极少数游客在游览参观上海世博会时，出现的一些不文明的行为。文章中是这样说的：“上海世博闪亮登场7天了，在那些令世人惊艳的光彩背后，还是发生了一些令我担心的事情极少数人的素质让精彩的世博会里出现了点不和谐的色调！乱丢垃圾、大声喧哗、抽烟、插队不文明行为令人揪心！城市，让生活更美好；只有人们更文明地生活，才能有真正美好的城市！” 同一天，我又在人民网上，看到了人民网记者摄影报道的：世博表情：赤脚亦要逛世博文章中又是这样写的：“2010年5月6日，在上海世博会园区，一个游客索性脱下了鞋，拿在手上继续光脚逛。” 材料三：为努力营造文明、和谐的社会氛围，进一步提升城市文明程度和学生文明素质，充分展现上海中学生的礼仪风采，上海市教委组织开展上海市中小学生迎世博“文明礼仪之星”评选活动。阅读材料回答问题：（1）有人说：“文明礼貌是个人的事情，何必大惊小怪。”谈谈你的看法。（2）你觉得作为一名中学生应该怎样才能算是“文明礼仪之星”？23.下面是希望中学的珍臻同学给我们学校某某同学来的一封信。 亲爱的同学：你好，我是一位“不合群”的中学生，在同学中显得非常的孤单，为此我非常苦恼。其实，我长的关不难看，学习成绩虽然不拔尖，但也算中上水平，在内心我很想与别人交往，可不知为什么，我总觉得与别人格格不入，似乎别人也不喜欢同我说话。看到同学在一块有说有笑，亲亲热热，我不由得既羡慕又嫉妒。我真希望自己能融入同学中去，成为他们中的一员。亲爱的同学们，你能告诉我该怎么做吗？假若这封信是写给你的，你会告诉他怎么做呢？第二单元测试题参考答案一.单项选择题1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.D 9. 10.11. 12. 13. 14. 15. 16.D 17.C 18.D 19.B 20.D二非选择题21.（1）互联网时代的到来，拓宽了我们交往的渠道。但是，我们也要认识到，网络是把“双刃剑”，可以为我所用，也可能为其所伤。因此，小刚应该正确使用互联网，明辨是非，慎重交友，结交益友。（2）敞开心扉，积极主动与同学交往；多参加集体活动；等等。（3）青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，不浏览不健康的交友信息；上网要遵守青少年网络文明公约，遵纪守法，积极举报不健康的交友网站；不随意约见网友，也不轻易答应网友的邀请。总之，网上交友一定要慎重，要三思而后行。22.（1）讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统；礼貌是文明交往的前提，讲文明、有礼貌是做人的基本品质;对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映；是否文明礼貌，绝不只是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德品质，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。（2）作为一名合格的中学生，我们必须要做到：讲文明语言，做文明学生；遵守校规校纪，不打架、不吸烟、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，不穿奇装异服；尊敬师长；团结同学，互帮互助；爱护校园文化设施，不在桌椅上乱涂乱画；提倡文明上网；生活适度俭朴，不攀比，不浪费，不冗余；在家尊敬长辈，体谅父母为你日益的操劳。（答案言之有理即可得分）23.回信内容提示：要克服交往的怯懦或自卑、猜忌或嫉妒等不健康心理，改正自己不好的行为和习惯。要文明交往，如语言要文明，态度要亲和，举止要端庄等。要平等待人，尊重他人，宽容他人。要掌握交往技巧，如学会倾听、学会表达、学会赞美他人、学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。