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怎样才能更好的维持课堂秩序（幼儿园大班）
老师要维持好幼儿园大班的课堂秩序的确不易，因为孩子还小，注意力容易分散。有些老师平常注重抓课堂纪律、倾听能力培养、学习积极性培养，班上孩子形成了良好的学习习惯，教学活动正常开展。然而，个别幼儿的好动、注意力不集中会扰乱课堂秩序，老师就要多想办法，吸引孩子们的注意力集中到活动中。例如，准备一些奖励的物件，设计一些奖励的方案，鼓励、赞扬的语言等等，都能调动孩子们集中到活动中。学习活动的组织是否合理也很重要，活动方案要有互动环节、要突出寓教于乐，这样孩子就感兴趣。不乏味的活动方案能持久吸引孩子的注意力。老师的语调也很重要，要根据实际情况进行控制。不要以为大声批评一个孩子就能整顿纪律，有时，轻声一句“你们猜猜现在谁最认真？”的效果比斥责更好。孩子很容易哄的，就看你是否得法。