苏教版三年级语文期末复习二.doc

苏教版三年级语文下册期末试卷
班级：_______姓名：________等第：_________
一、看拼音，写词语。（10分）
càn làn       wǔ dǎo        bǎo zhèng     lián peng     cháng tú lǚ xíng（        ） （         ） （         ） （           ）   （      ）
jùn qiào       fǔ  lǔ       bì  lǜ       hú  dié        zhǎn chì gāo fēi
（        ） （        ）（ ）（ ）（             ）
二、比一比，再组词。（10分）
哀（       ） 捡（        ） 闭（        ） 钓（        ） 豪（        ）
衰（       ） 检（        ） 闲（        ） 钩（        ） 毫（         ）
三、把下列词语补充完整。（9分）
流连忘（ ） 星（ ）棋布 喜笑（ ）开
后生可（ ） 谈笑风（ ） 义无反（ ）
（ ）精会神 兴致（ ）（ ） 揠苗（ ）长
四、按要求写成语。（至少三个）（9分）
1、描写大海景象的：_____________________________________________
2、形容心情愉快的：_____________________________________________
3、出自寓言故事的：_____________________________________________
五、改病句。（在原句上修改）（4分）
1、这颗雪松是我去年刚栽的。
2、我们要养成讲究卫生。
3、这是一个景色优美、风景秀丽的地方。
4、我想起一件很有意思的趣事。
六、按课文要求填空。(18分)
1、默写《望庐山瀑布》：_______________，_______________。_______________，_______________。这首诗的作者是_________。默写一首你在课文外学到的他写的诗：________________，________________。________________，________________。
2、南沙是祖国巨大的__________，她拥有_____________，蕴藏着_____________，贮存了________________ 。
3、《跟踪台风的卫星》一文中介绍的是____________卫星，它设在离地面______的高空，每隔______________便向人们汇报一次台风的行踪。它的作用是______________________。课外我还知道_____________卫星。
4、学习《狼和鹿》，我明白了一个道理：__________________________________________________________________________________________。所以，我要这样做：______________________________________________________。
七、将下列排列错乱出话重新整理，在括号里写上序号。（6分）
（   ）于是，他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。
（   ）将军高兴极了，想试一下弓。
（   ）故古时候，有将军得到一张射得又远又准的弓。
（   ）那美丽的图案，看上去非常精美。
（   ）他用力一拉，没想到，弓断了。
（   ）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。
八、阅读短文。完成练习。（14分）
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。（3分）
①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（     ）
②一下子明白过来。                      （     ）
③心里不明白，不理解。                  （     ）
2、写近义词。    品味（       ） （1分）
3、造句。（2分）
不仅……还……__________________________________________
4、用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。（2分）
5、用“——”划出怎样“煮书”的句子，用“～～”划出写“煮书”好处的句子。（2分）
6、读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？（4分）
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九、作文（20分）。
在学习和生活中，你一定得到过别人的帮助，你也一定帮助过别人，请以“帮助”为题，写一件事。