资源描述
丹徒区荣炳中学 年级 学科 导学案 校训:学做真人
课题:第六单元 权利与义务 (一)
学习目标:
1、 了解公民的基本权利和基本义务;掌握权利和义务具有一致性
2、 识记和理解公民人身权利以及政治政治权利
重点难点:
1、 重点: 权利和义务具有一致性;
2、 难点: 提高学生运用所复习知识点解题;
一、 明确本单元知识框架以及本课学习目标(√)
1、基本权利
√1、基本权利和基本义务 2、基本义务
3、权利和义务具有一致性
1、人身自由权 (先决条件)
√2、人身权利 2、生命健康权 (最重要、最起码)
第六单元 3、人格尊严权
(姓名权、名誉权、隐私权)
权利与义务
1、选举权与被选举权
√ 3、政治权利 2、监督权
3、言论、出版、结社、集会、游行、
和结社自由
4、文化权利——受教育的权利与义务
5、经济权利
二、 结合框架,梳理知识点
1、 义务的特征是什么?
2、 权利和义务的关系如何?
3、 公民享有其他一切权利的先决条件是什么?
4、 未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是什么?
5、 公民行使国家权力,参与国家管理的一项最基本的政治权利是什么?
6、 公民行使批评、建议权的有效和直接的手段是什么?
7、 公民如何正确地行使监督权?
三、 给学生10分钟左右时间理清知识框架和熟记知识点
四、 例题解析
例1 我国宪法规定:中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。宪法的这一规定表明,在我国( )
A 公民的权利和义务是一致的
B 公民享有的权利具有广泛性
C 宪法是制定普通法律的依据和基础
D 宪法规定国家生活中最根本的问题
解析 回答本题时,要认真阅读题干材料。由题干材料可知,公民在行使自由和权利时,不得损害国家、集体和他人的自由和权利,说明公民行使权利的同时必须履行相应的义务,说明公民的权利和义务是一致的。选项B、C、D观点正确,但与题意无直接关联。
答案 A
五、 练习提高
1、 完成《中考指南》P47—48页1—10选择题
2、 师生共同讨论答案,总结解题思路
六、巩固基础
学生自由复习知识点,可相互提问查漏补缺
以下为二备修改空格
主备:王庆林 课型:复习 审核:
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