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一年级数学第二单元知识点.docx

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第二单元<比较> 通过比较数量多少的数学活动,获得对">,<,="等符号的意义的理解,并会用这些符号来认识10以内数的大小,经历比高矮,比轻重,比长短等实践操作或数学思考活动,体验比的方法的多样性与合理性.并在描述或倾听各自思考的过程中,体会学会有条理的表现自己的思想和学会倾听的重要性..
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