中班游戏教案:猫捉老鼠活动目标1、培养幼儿互相协作的精神。2、发展幼儿动作的灵活性和协调能力。3、指导幼儿练习躲闪跑和钻的动作。活动准1、音乐:猫2、猫头饰每人一个,老鼠头饰若干,录音机和磁带,鼠洞(替代物)。活动过程一、导入听猫的音乐学猫走来到活动场地,四散站立。二、展开1、听音乐做上肢运动(猫理胡子),手腕和脚腕活动(磨爪子),下蹲后跳起活动(捕鼠)。2、做两个模仿动作:大象走和小兔跳。3、快乐的小老鼠引导幼儿利用场地上的“老鼠洞”,练习钻和跑。提示幼儿在跑的过程中知道躲避,不和其他小朋友碰撞。4、游戏猫捉老鼠(1)教师讲解示范“猫捉老鼠”游戏的玩法:老鼠钻在洞里,猫在洞外的家里。听到游戏开始的信号后,老鼠要钻出洞到外面偷东西,不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在边上。(2)部分幼儿(10人左右)戴上老鼠头饰,然后游戏开始,同时播放音乐。教师巡回观 察、指导,随时提醒幼儿注意安全。游戏一遍结束后,教师讲评游戏情况,请2名幼儿示范钻的动作,并指出游戏中应改进的事项。(3)调换角色,由原扮猫的扮老鼠,进行第二遍游戏,教师巡回指导。5、每次游戏结束,教师小结:鼓励姿势正确、钻得迅速、跑得灵活的幼儿。三、结束教师进行讲评:小猫的本领练得真好,天快亮了,我们捉了一个晚上的老鼠,现在要回家休息了。让我们把精神养得好好的,下次捉更多的老鼠。