大班语言活动：大自然的话（初稿）.doc

大班语言活动：大自然的话(初稿)
活动目标：
1.欣赏诗歌，初步感知诗歌的语言和结构等艺术特点。
2.在理解诗歌内容的基础上尝试仿编。
3.有欣赏、了解大自然的浓厚兴趣，体验人和大自然的亲情。
活动准备：
课件《大自然的话》
活动过程：
1.组织幼儿讨论：什么事大自然？大自然会说话吗？
2.欣赏诗歌。
（1）教师有表情地朗诵一遍。讨论：诗歌里说了些什么？
（2）出示教学挂图，教师配乐朗诵，请幼儿欣赏后思考并回答：大自然会说话吗？怎样说的呢？
（3）引导幼儿学习朗诵诗歌2—3遍。
（4）欣赏诗歌第2—4段，引导幼儿听辨三段诗歌结构上的特点。
（5）第三遍欣赏配乐诗歌，幼儿有表情地朗诵诗歌，进一步理解诗歌内容。
3.幼儿交流自己发现的大自然的话。
（1）启发幼儿想一想：你平时观察到、感受到大自然的话吗？
（2）引导幼儿创编诗歌。
4.谈话，了解和大自然的关系。
提问：
（1）大自然和我们人类有关系吗？
（2）我们应该怎样来对待自然环境？