初中三年级体育与健康第一课时教案.doc

基本信息
年级
初中三年级
学科
体育与健康
教学方法
练习法
教师
陈晨
单位
江津区区体校
课题名称
初中三年级体育与健康第一课时教案
学情与教材分析
投掷教材是田径教学中的一项重要内容，双手头上投掷实心球是初升高体育考试项目之一，通过练习能提高上下肢力量和身体的协调能力，据有较强的锻炼价值，它包括投、掷、撇、抛、推等方法投掷教材是田径教学中的一项重要内容，双手头上投掷实心球是初升高体育考试项目之一，通过练习能提高上下肢力量和身体的协调能力，据有较强的锻炼价值，它包括投、掷、撇、抛、推等方法
教学目标
1、通过学习双手正面头上投掷实心球，让学生掌握正确的站握球的方法，体验用力顺序。
2、通过游戏的运用让学生在恩此刻游戏中体验合作，在合作中创新实心球的游戏方法，体验成功。
3、通过本次课的练习让学生建立自信和健康的理念。1、通过学习双手正面头上投掷实心球，让学生掌握正确的站握球的方法，体验用力顺序。
2、通过游戏的运用让学生在恩此刻游戏中体验合作，在合作中创新实心球的游戏方法，体验成功。
3、通过本次课的练习让学生建立自信和健康的理念。

教学重点与难点
难点 投掷实心球的用力顺序，重点让学生体验投掷实心球的不同方法。
教学过程与方法
一、课的开始部分：课堂常规
二、准备部分：集体慢跑400-600米，徒手操1-6节（自编），
三、基本过程：
1、游戏一：背弓向后传实心球，分成四个小组两两对抗。两人相距1.5米十个球先完成的胜。
2、游戏二：投准，用废旧的塑料瓶装上沙子，分组同上，把塑料瓶放在十米处，用投、推、抛等方法打翻瓶子数多着胜。
3、按小组看投掷实心球的教学挂图，教师集体讲解，学生体验投掷练习。（教学方法练习法）
四结束部分;集体做伸展性练习，评价。
教学反思
本次课从游戏如手，透过游戏的多种练习，有针对性的进行了背弓练习和投准练习通过练习使学生感知投掷练习的多种方法，投、撇、抛、推等。通过小组比拼的形式激发学生练习的积极性与主动性。调动了学生参与的积极性，通过小组合作，建立自信与协作精神。
导师评议:

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