化学发展史名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

山西省大同市幼儿师范学校 化学教学课件 制作人：冯小叶年3月6日第1页第2页自从有了人类，化学便与人类结下了不解之缘。钻燧取火，用火烧煮食物，烧制陶器，冶炼青铜器和铁器，都是化学技术应用，正是这些应用，极大地促进了当初社会生产力发展，成为人类进步标志。今天，化学作为一门基础学科，在科学技术和社会生活方方面面正起着越来越大作用。从古至今，伴伴随人类社会进步，化学发展主要经历怎样历史演变呢？第3页一、古代化一、古代化课时期期二、近代化二、近代化课时期期三、当代化三、当代化课时期期第4页1.远古工古工艺化化课时期。期。这时人类制陶、冶金、酿酒、染色等工艺，主要是在实践经验直接启发下经过多少万年探索而来，化学知识还没有形成。这是化学萌芽时期。2.2.炼丹丹术和医和医药化化课时期。期。从公元前1500年到公元1650年，炼丹术士和炼金术士们，在皇宫、在教堂、在自己家里、在深山老林烟熏火燎中，为求得长生不老仙丹，为求得荣华富贵黄金，开始了最早化学试验。英语chemistrychemistry起源于alchemy，即炼金术。chemist至今还保留着两个相关含义：化学家和药剂师。这些能够说是化学脱胎于炼金术和制药业文化遗址了。一、古代化一、古代化课时期期从化学萌芽时期17世纪中期1650年化学表象阶段化学表象阶段第5页一、古代化一、古代化课时期期（1 1）火发觉和利用）火发觉和利用人类文明起点，人类最早化学人类文明起点，人类最早化学（2 2）我国古代对化学贡献：）我国古代对化学贡献：商代冶炼青铜器、春秋战国时期冶铁。商代冶炼青铜器、春秋战国时期冶铁。我国古代四大创造中我国古代四大创造中火药、造纸火药、造纸。古代化古代化课时期主要特点：无期主要特点：无“化学化学”之名，以之名，以实用用为主。中心：主。中心：中国、埃及。中国在中国、埃及。中国在17世世纪前科学文化成就占世界近前科学文化成就占世界近75%，许多多创造造创造被世界所公造被世界所公认，在世界上，在世界上产生深生深远影响。影响。第6页3.3.燃素化燃素化课时期。期。从1650年到1775年，伴随冶金工业和试验室经验积累，人们总结感性知识，认为可燃物能够燃烧是因为它含有燃素，燃烧过程是可燃物中燃素放出过程，可燃物放出燃素后成为灰烬。第7页化学科学试验奠基人化学科学试验奠基人波义耳波义耳 定量化学试验方法论创建者定量化学试验方法论创建者拉瓦锡拉瓦锡原子论创建者原子论创建者道尔顿道尔顿分子假说提出者分子假说提出者阿伏伽德罗阿伏伽德罗元素周期表创造者元素周期表创造者门捷列夫门捷列夫二、近代化二、近代化课时期期从17世纪中期19世纪90年代中期形成化学理论阶段形成化学理论阶段第8页近代近代化化学奠基者学奠基者波义耳波义耳波义耳R.Boyle(1627-1691)英国化学家所以，他被尊为定性分析化学奠基者，是近代化学创始人。波义耳把化学确立为科学科学，指明了化学发展方向，明确地将化学划分为一门单独学科。等1661年波义耳第一次提出了“元素元素”概念化学科学试验奠基人，一生做过大量化学试验，取得了许多主要发觉。是第一个创造指示造指示剂化学家化学家第9页化化学学之父之父拉瓦拉瓦锡锡 拉瓦拉瓦锡锡 A.L.Lavoisier1743 1794 (法法国化学家国化学家)1771年拉瓦锡建立了氧化学说，彻底推翻了燃素说燃烧学说。并确立用试验证实了“质量守恒定律”从此化学进入了定量化学（即近代化学）时期。这些划时代贡献使得他成为历史上最伟大化学家。拉瓦锡列出了第一第一张33种化学元素一种化学元素一览表表，为当代化学奠下了基础。出版了出版了第一部真正当代第一部真正当代化学教科化学教科书化学基本叙述化学基本叙述Traite Elementair de Chimie(1789)等等第10页道耳道耳顿顿Dalton JohnDalton John1766 18441766 1844英英国化学家、物理学国化学家、物理学家，近代原子理论提家，近代原子理论提出者。出者。原子论创建原子论创建者者道尔顿道尔顿1803年道尔顿提出了较系统化学原子学原子学说，引入了原子和原子量，并在容积分析方法上做出了开拓性贡献。道尔顿提议用简单符号来代表元素和化合物符号来代表元素和化合物组成成。等等最先从事最先从事测定原子量工作定原子量工作，提出用相对比较方法求取各元素原子量，并发表第一张原子量表，为以后测定元素原子量工作开辟了光芒前景。第11页阿佛加德罗(A.Avo-gadro，17761856)意大利化学家分子假说提出者分子假说提出者阿伏伽德阿伏伽德阿佛加德阿佛加德罗提出了著名分子假提出了著名分子假说。引入了“分子”概念，第一个认识到物质由分子组成、分子由原子组成人。他分子假说奠定了原子一分子论基础，推进了物理学、化学发展，对近代科学产生了深远影响。1 1摩尔任何物质所含微粒数，其数值是6.02106.02102323，是阿伏伽德罗常数，是自然科学主要基本常数之一。第12页原子论原子论-分子学说分子学说物质是由原子和分子组成，分子中原子重新组合是化学改变基础。原子原子论和分子学和分子学说创建，奠定了近代化学基建，奠定了近代化学基础。化学开始成化学开始成为一一门独立学科。独立学科。第13页 门捷列夫门捷列夫（18341834年年-1907-1907年）年）俄罗斯科学家俄罗斯科学家元素周期表创造者元素周期表创造者门捷列夫门捷列夫1869年门捷列夫发觉了化学元素周期律化学元素周期律并依据化学元素周期律编制了第一幅化学元素周期表。利用元素性质周期性观点写成化学原理化学原理一书（1869年），被译成各种文字出版。等门捷列夫在化学元素周期表中留下空位，预言了言了类似硼、似硼、铝、硅未知元素性、硅未知元素性质，即以后发觉钪、镓、锗。他预言都得到了证实。第14页近代化近代化课时期有以下特点期有以下特点：在积累试验事实和经验基础上，化学成为一门独立科学；建立起无机化学、有机化学、分析化学和物理化学四大基础分支学科。在应用方面，兴起了化学工业。到19世纪，化学进入了繁荣兴盛时期，成为科学整体发展带头学科。第15页19世纪末，物理学上出现了三大发觉，即X射线、放射性和电子。这些新发觉猛烈地冲击了道尔顿关于原子不可分割观念，从而打开了原子和原子核内部结构大门，揭露了微观世界中更深层次奥秘。进入了科学相互渗透时期，既当代化课时期。第16页三、当代化三、当代化课时期期从19世纪90年代中期20世纪以来最先打开通向基本粒子物理学大门伟人汤姆逊原子物理学之父卢瑟福放射化学和放射物理学创始人玛丽居里第17页汤姆姆逊（Thomson，JosephJohn；1856年1940年），英国物理学家。电子发觉者电子发觉者-汤姆逊汤姆逊1897年汤姆孙在研究阴极射线时发觉了电子子，动摇了“原子不可分”传统化学观。使人类对微观世界有了新认识。这个试验标志着科学一个新时代。电子电荷量e1.6021773310-1919C质量为9.1010-3131kg。电子发觉是19世纪末、20世纪初物理学三大发觉之一。第18页第19页原子物理学之父原子物理学之父卢瑟福卢瑟福卢瑟福瑟福ErnestRutherford，（18711937）英国物理学家实现了人类历史上第一个核反应是卢瑟福另一项重大贡献。1919年卢瑟福做了用粒子轰击氮核试验。他从氮核中打出一个粒子，并测定了它电荷与质量，卢瑟福将之命名为质子子。1912年，卢瑟福依据粒子散射试验现象提出原子核式原子核式结构构模型。一举把原子结构研究引上了正确轨道，于是他被誉为原子物理学之父。卢瑟福研究发觉放射性能使一个原子改放射性能使一个原子改变成另一个原子成另一个原子，这是普通物理和化学改变所达不到；这一发觉打破了元素不会改打破了元素不会改变传统观念念，卢瑟福也所以荣获1908年诺贝尔化学奖。使人们对物质结构研究进入到原子内部这一新层次，为开辟一个新科学领域原子物理学，做了开创性工作。第20页第21页放射化学和放射物理学创始人放射化学和放射物理学创始人居里夫人居里夫人玛丽 居里居里（MarieCurie，1867年1934年）法国籍波兰科学家、物理学家、化学家第22页1898年先后发觉了含有更含有更强放射性新元素放射性新元素钋和和镭。随即几年时间里在十分艰辛条件下，从两吨铀废矿渣中分离出0.1克光谱纯氯化镭，并测定了镭原子量原子量。玛丽居里还把她发觉放射性元素用于医学，开开创了放射性治了放射性治疗先河先河，从而拯救了千百万癌症患者生命。她一生两次取得诺贝尔奖19031903年物理年物理奖和和19111911年化学年化学奖，是女性科学家中唯一有此殊荣者。她主要著作有同位素及其组成、论放射性和放射性物质及其辐射研究等。第23页镭即使不是人类第一个发觉放射性元素，但却是放射性最强元素。利用它强大放射性，能深入查明放射线许多新性质。以使许多元素得到深入实际应用。医学研究发觉，镭射线对于各种不一样细胞和组织，作用大不相同，那些繁殖快细胞，一经镭照射很快都被破坏了。这个发觉使镭成为治疗癌症有力伎俩。癌瘤是由繁殖异常快速细胞组成，镭射线对于它破坏远比周围健康组织破坏作用大多。这种新治疗方法很快在世界各国发展起来。第24页化学元素新发觉化学元素新发觉1945年元素周期表中192号元素已被发觉，1940年、1945年制取了两种超铀元素镎和钚，到1961年，93103号超铀元素都被合成和判定出来。其中多数超铀元素是用高能粒子轰击原子核取得，而99、100号元素则是在热核爆炸试验中意外发觉。这些超铀元素发觉，使元素周期表发展到一个新阶段。年2月19日，于1996年被合成出来第112号元素被正式命名为“Copernicium”，符号为Cn，汉字译名为“鎶”(此名称是为纪念著名天文家哥白尼而命名)。当前，已经被发觉化学元素已达119种，科学家们仍在继续寻找着新元素。第25页当代化学在物理学、生物学、医学等很多领域中起了非常主要作用。人类粮食、能源、医药、交通等更加好表达了当代化学基本意义。蛋白质、核酸、糖等生命物质研究，纳米科学、组合化学等更是贯通了整个世纪。到20世纪末人类发觉和合成物质已超出3000万种，使人类得以享用更先进科技结果，极大地丰富了人类物质生活。当代化学shi新技术、新材料应用阶段。其中包含：第26页1,蛋白质和核酸合成。1965年，我国科学家第一次实现了含有生物活性结晶牛胰岛素蛋白质人工合成，这对揭示生命奥秘含有主要意义；1981年我国科学家又实现了含有生物活性酵母丙氨酸tRNA首次全合成，取得了又一突破。2，利用纳米技术和超真空扫描隧道显微镜伎俩操纵原子。3，提升原子利用率，力图使全部作为原料原子都被产品所消耗。4，生产出有利于坏境保护、小区安全和人体健康环境友好产品绿色化学。第27页社会发展中，化学所起作用是其它学科无法代替，它存在与人类存在絮絮相关，因为人类时时都与化学接触着。科学发展是没有止境，因而化学发展也绝不会停滞不前。化石能源是有限，化学进展无疑为提升燃烧效率、开发新能源提供了有利条件，保护人类居住坏境也离不开化学发展，人类还能够利用化学技术提升农作物产量，处理吃饭问题，维护人体健康更是离不开化学。第28页练一练：练一练：一一.选择题：选择题：1.1.以下各项内容属于化学研究范围是（以下各项内容属于化学研究范围是（）A.A.培育新品种，提升农作物产量培育新品种，提升农作物产量 B.B.利用指南针确定航海方向利用指南针确定航海方向 C.C.综合利用石油制造优良人造纤维综合利用石油制造优良人造纤维 D.D.设计程序，开发电脑软件设计程序，开发电脑软件2.2.化学是一门自然科学，研究化学学科基础是（化学是一门自然科学，研究化学学科基础是（）A.A.试验试验 B.B.测量测量 C.C.计算计算 D.D.推理推理3.3.发觉元素周期表科学家是（发觉元素周期表科学家是（）A.A.道尔顿道尔顿 B.B.阿伏加德罗阿伏加德罗 C.C.门捷列夫门捷列夫 D.D.拉瓦锡拉瓦锡C CA A C C第29页4 4.人类认识和利用化学经过了漫长过程，以下物质：人类认识和利用化学经过了漫长过程，以下物质：石石器器 铁铁器器 青青铜铜器器 陶陶瓷瓷 高高分分子子材材料料 由古到今排列次序符合这一过程（由古到今排列次序符合这一过程（）A.A.B.B.C.C.D.D.5.5.奠定近代化学基础是（奠定近代化学基础是（）A.A.火发觉和使用火发觉和使用 B.B.原子论和分子学说创建原子论和分子学说创建 C.C.门捷列夫发觉元素周期表和元素周期律门捷列夫发觉元素周期表和元素周期律 D.D.绿色化学提出绿色化学提出B BB B第30页二二.填空题：填空题：1.1.化学是在化学是在 层次上研究物质层次上研究物质 、以及以及 基础自然科学。基础自然科学。2.2.和和 等等科科学学家家研研究究，得得出出一一 个个 主主 要要 结结 论论：物物 质质 是是 由由 和和 组组 成成，分分 子子 中中 是是 基础。基础。3.3.物质是由物质是由 组成。组成。不一样物质组成粒子不一样物质组成粒子 不一样。不一样。4.4.人人类类最最早早发发觉觉和和利利用用化化学学是是 ，我我国国古古代代四四大大创创造中造中 和和 是化学成就。是化学成就。分子、原子分子、原子组成组成结构结构性质性质改变规律改变规律道尔顿道尔顿阿伏伽德罗阿伏伽德罗分子分子原子原子原子重新组合原子重新组合化学改变化学改变元素元素一定一定火火造纸造纸火药火药第31页课堂小结：课堂小结：化学发展史化学发展史：古代化学古代化学近代化学近代化学当代化学。当代化学。1.1.物质是由元素组成，由分子、原子等粒子组成。物质是由元素组成，由分子、原子等粒子组成。3.3.绿色化学。绿色化学。2.2.原子论原子论-分子学说：物质由分子、原子等粒子分子学说：物质由分子、原子等粒子 组成，分子破裂和原子重新组合是化学变组成，分子破裂和原子重新组合是化学变 化基础。化基础。第32页谢谢同学们！谢谢同学们！第33页第34页第35页第36页第37页第38页第39页