2012年四川省乐山市中考数学试卷.doc

2012年四川省乐山市中考数学试卷一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求.1（3分）如果规定收入为正，支出为负收入500 元记作500元，那么支出237元应记作（）A500元B237元C237元D500元2（3分）如图是小强用八块相同的小正方体搭建的一个积木，它的左视图是（）ABCD3（3分）计算（x）3（x）2的结果是（）AxBxCx5Dx54（3分）下列命题是假命题的是（）A平行四边形的对边相等B四条边都相等的四边形是菱形C矩形的两条对角线互相垂直D等腰梯形的两条对角线相等5（3分）如图，在RtABC中，C90，AB2BC，则sinB的值为（）ABCD16（3分）O1的半径为3厘米，O2的半径为2厘米，圆心距O1O25厘米，这两圆的位置关系是（）A内含B内切C相交D外切7（3分）如图，A、B两点在数轴上表示的数分别为a、b，下列式子成立的是（）Aab0Ba+b0C（b1）（a+1）0D（b1）（a1）08（3分）若实数a、b、c满足a+b+c0，且abc，则函数yax+c的图象可能是（）ABCD9（3分）如图，在ABC中，C90，ACBC4，D是AB的中点，点E、F分别在AC、BC边上运动（点E不与点A、C重合），且保持AECF，连接DE、DF、EF在此运动变化的过程中，有下列结论：DFE是等腰直角三角形；四边形CEDF不可能为正方形；四边形CEDF的面积随点E位置的改变而发生变化；点C到线段EF的最大距离为其中正确结论的个数是（）A1个B2个C3个D4个10（3分）二次函数yax2+bx+1（a0）的图象的顶点在第一象限，且过点（1，0）设ta+b+1，则t值的变化范围是（）A0t1B0t2C1t2D1t1二、填空题：本大题共6小题，每小题3分，共18分.11（3分）| 12（3分）从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图所示的零件，则这个零件的表面积为 13（3分）据报道，乐山市2011年GDP总量约为91 800 000 000元，用科学记数法表示这一数据应为 元14（3分）如图，O是四边形ABCD的内切圆，E、F、G、H是切点，点P是优弧上异于E、H的点若A50，则EPH 15（3分）一个盒中装着大小、外形一模一样的x颗白色弹珠和y颗黑色弹珠，从盒中随机取出一颗弹珠，取得白色弹珠的概率是如果再往盒中放进12颗同样的白色弹珠，取得白色弹珠的概率是，则原来盒中有白色弹珠 颗16（3分）如图，ACD是ABC的外角，ABC的平分线与ACD的平分线交于点A1，A1BC的平分线与A1CD的平分线交于点A2，An1BC的平分线与An1CD的平分线交于点An设A则：（1）A1 ；（2）An 三、本大题共3小题，每小题9分，共27分.17（9分）化简：3（2x2y2）2（3y22x2）18（9分）解不等式组，并求出它的整数解的和19（9分）如图，在1010的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，网格中有一个格点ABC（即三角形的顶点都在格点上）（1）在图中作出ABC关于直线l对称的A1B1C1；（要求：A与A1，B与B1，C与C1相对应）（2）在（1）问的结果下，连接BB1，CC1，求四边形BB1C1C的面积四、本大题共3小题，每小题10分，共30分.20（10分）在读书月活动中，学校准备购买一批课外读物为使课外读物满足同学们的需求，学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查（每位同学只选一类），如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图请你根据统计图提供的信息，解答下列问题：（1）本次调查中，一共调查了 名同学；（2）条形统计图中，m ，n ；（3）扇形统计图中，艺术类读物所在扇形的圆心角是 度；（4）学校计划购买课外读物6000册，请根据样本数据，估计学校购买其他类读物多少册比较合理？21（10分）菜农李伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外批发销售，由于部分菜农盲目扩大种植，造成该蔬菜滞销李伟为了加快销售，减少损失，对价格经过两次下调后，以每千克3.2元的单价对外批发销售（1）求平均每次下调的百分率；（2）小华准备到李伟处购买5吨该蔬菜，因数量多，李伟决定再给予两种优惠方案以供选择：方案一：打九折销售；方案二：不打折，每吨优惠现金200元试问小华选择哪种方案更优惠，请说明理由22（10分）如图，在东西方向的海岸线l上有一长为1千米的码头MN，在码头西端M的正西方向30 千米处有一观察站O某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于O的北偏西30方向，且与O相距千米的A处；经过40分钟，又测得该轮船位于O的正北方向，且与O相距20千米的B处（1）求该轮船航行的速度；（2）如果该轮船不改变航向继续航行，那么轮船能否正好行至码头MN靠岸？请说明理由（参考数据：，）五、本大题共2小题，每小题10分，共20分23（10分）已知关于x的一元二次方程（xm）2+6x4m3有实数根（1）求m的取值范围；（2）设方程的两实根分别为x1与x2，求代数式x1x2x12x22的最大值24（10分）如图，直线y2x+2与y轴交于A点，与反比例函数（x0）的图象交于点M，过M作MHx轴于点H，且tanAHO2（1）求k的值；（2）点N（a，1）是反比例函数（x0）图象上的点，在x轴上是否存在点P，使得PM+PN最小？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由六、本大题共3小题，第25题12分，第26题13分，共25分.25（12分）如图1，ABC是等腰直角三角形，四边形ADEF是正方形，D、F分别在AB、AC边上，此时BDCF，BDCF成立（1）当正方形ADEF绕点A逆时针旋转（090）时，如图2，BDCF成立吗？若成立，请证明；若不成立，请说明理由（2）当正方形ADEF绕点A逆时针旋转45时，如图3，延长BD交CF于点G求证：BDCF；当AB4，AD时，求线段BG的长26（13分）如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（m，m），点B的坐标为（n，n），抛物线经过A、O、B三点，连接OA、OB、AB，线段AB交y轴于点C已知实数m、n（mn）分别是方程x22x30的两根（1）求抛物线的解析式；（2）若点P为线段OB上的一个动点（不与点O、B重合），直线PC与抛物线交于D、E两点（点D在y轴右侧），连接OD、BD当OPC为等腰三角形时，求点P的坐标；求BOD面积的最大值，并写出此时点D的坐标（3）若点F为x轴上一动点，当FAB是以AB为斜边的直角三角形时，求点F的坐标27如图，ABC内接于O，直径BD交AC于E，过O作FGAB，交AC于F，交AB于H，交O于G（1）求证：OFDEOE2OH；（2）若O的半径为12，且OE：OF：OD2：3：6，求阴影部分的面积（结果保留根号）2012年四川省乐山市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求.1【分析】根据题意237元应记作237元【解答】解：根据题意，支出237元应记作237元故选：B【点评】此题考查用正负数表示两个具有相反意义的量，属基础题2【分析】左视图从左往右，2列正方形的个数依次为2，1，依此画出图形即可求出答案【解答】解：左视图从左往右，2列正方形的个数依次为2，1；依此画出图形故选：C【点评】此题主要考查了画三视图的知识；用到的知识点为：主视图，左视图，俯视图分别是从物体的正面，左面，上面看得到的图形3【分析】本题需先根据整式的除法法则和顺序进行计算即可求出正确答案【解答】解：（x）3（x）2x3x2x；故选：A【点评】本题主要考查了整式的除法，在解题时要注意运算顺序和结果的符号是本题的关键4【分析】根据等腰梯形的性质、平行四边形的性质、菱形的性质、矩形的性质及菱形的判定方法做出判断即可【解答】解：A、平行四边形的两组对边平行，正确，是真命题；B、四条边都相等的四边形是菱形，正确，是真命题；C、矩形的对角线相等但不一定垂直，错误，是假命题；D、等腰梯形的两条对角线相等，正确，是真命题；故选：C【点评】本题考查了等腰梯形的性质、平行四边形的性质、菱形的性质、矩形的性质及菱形的判定方法，属于基本定义，必须掌握5【分析】根据AB2BC直接求sinB的值即可【解答】解：RtABC中，C90，AB2BC，sinA；A30B60sinB故选：C【点评】本题考查了锐角三角函数的定义，解决本题时，直接利用正弦的定义求解即可6【分析】由O1的半径为3厘米，O2的半径为2厘米，圆心距O1O25厘米，根据两圆位置关系与圆心距d，两圆半径R，r的数量关系间的联系即可得出两圆位置关系【解答】解：O1的半径r3，O2的半径r2，3+25，两圆的圆心距为O1O25，两圆的位置关系是外切故选：D【点评】此题考查了圆与圆的位置关系解题的关键是熟记两圆位置关系与圆心距d，两圆半径R，r的数量关系间的联系7【分析】根据a、b两点在数轴上的位置判断出其取值范围，再对各选项进行逐一分析即可【解答】解：a、b两点在数轴上的位置可知：1a0，b1，ab0，a+b0，故A、B错误；1a0，b1，b10，a+10，a10故C正确，D错误故选：C【点评】本题考查的是数轴的特点，根据a、b两点在数轴上的位置判断出其取值范围是解答此题的关键8【分析】先判断出a是负数，c是正数，然后根据一次函数图象与系数的关系确定图象经过的象限以及与y轴的交点的位置即可得解【解答】解：a+b+c0，且abc，a0，c0，（b的正负情况不能确定），a0，则函数yax+c图象经过第二四象限，c0，则函数yax+c的图象与y轴正半轴相交，纵观各选项，只有A选项符合故选：A【点评】本题主要考查了一次函数图象与系数的关系，先确定出a、c的正负情况是解题的关键，也是本题的难点9【分析】作常规辅助线连接CD，由SAS定理可证CDF和ADE全等，从而可证EDF90，DEDF所以DFE是等腰直角三角形；当E为AC中点，F为BC中点时，四边形CEDF为正方形；由割补法可知四边形CEDF的面积保持不变；DEF是等腰直角三角形，DEEF，当DF与BC垂直，即DF最小时，FE取最小值2 ，此时点C到线段EF的最大距离【解答】解：连接CD；ABC是等腰直角三角形，DCBA45，CDADDB；AECF，ADECDF（SAS）；EDDF，CDFEDA；ADE+EDC90，EDC+CDFEDF90，DFE是等腰直角三角形（故正确）；当E、F分别为AC、BC中点时，四边形CEDF是正方形（故错误）；如图2所示，分别过点D，作DMAC，DNBC，于点M，N，可以利用割补法可知四边形CEDF的面积等于正方形CMDN面积，故面积保持不变（故错误）；DEF是等腰直角三角形，DEEF，当EFAB时，AECF，E，F分别是AC，BC的中点，故EF是ABC的中位线，EF取最小值2 ，CECF2，此时点C到线段EF的最大距离为EF（故正确）；故正确的有2个，故选：B【点评】此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及正方形、等腰三角形、直角三角形性质等知识，根据图形利用割补法可知四边形CEDF的面积等于正方形CMDN面积是解题关键10【分析】由二次函数的解析式可知，当x1时，所对应的函数值yta+b+1把点（1，0）代入yax2+bx+1，ab+10，然后根据顶点在第一象限，可以画出草图并判断出a与b的符号，进而求出ta+b+1的变化范围【解答】解：二次函数yax2+bx+1的顶点在第一象限，且经过点（1，0），易得：ab+10，a0，b0，由ab10得到b1，结合上面b0，所以0b1，由ba+10得到a1，结合上面a0，所以1a0，由+得：1a+b1，在不等式两边同时加1得0a+b+12，a+b+1t代入得0t2，0t2故选：B【点评】此题考查了点与函数的关系，解题的关键是画草图，利用数形结合思想解题二、填空题：本大题共6小题，每小题3分，共18分.11【分析】当a是负有理数时，a的绝对值是它的相反数a【解答】解：|故答案为：【点评】考查了绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是012【分析】本题考查整体的思想及简单几何体表面积的计算能力从正方体毛坯一角挖去一个小正方体得到的零件的表面积等于原正方体表面积【解答】解：挖去一个棱长为1cm的小正方体，得到的图形与原图形表面积相等，则表面积是22624故答案为：24【点评】本题可以有多种解决方法，一种是把每个面的面积计算出来然后相加，这样比较麻烦，另一种算法就是解答中的这种，这种方法的关键是能想象出得到的图形与原图形表面积相等13【分析】科学记数法的形式为 a10n，其中1a10，n为整数【解答】解：91 800 000 0009.181010故答案是 9.181010【点评】此题考查用科学记数法表示较大的数，其规律为1a10，n是比数的整数位数小1的正整数14【分析】连接OE，OH，由已知的O是四边形ABCD的内切圆，E、F、G、H是切点，根据切线的性质得到OEAOHA90，再由已知的A的度数，根据四边形的内角和为360度，求出EOH的度数，最后根据同弧所对的圆周角等于它所对圆心角度数的一半即可求出EPH的度数【解答】解：如图，连接OE，OH，O是四边形ABCD的内切圆，E、F、G、H是切点，OEAOHA90，又A50，EOH360OEAOHAA360909050130，又EPH和EOH分别是所对的圆周角和圆心角，EPHEOH13065故答案为：65【点评】此题考查了切线的性质，圆周角定理，四边形的内角和定理，在做有关圆的切线问题时，我们常常需要连接圆心和切点，利用切线的性质得到直角来解决问题15【分析】根据从盒中随机取出一颗棋子，取得白色棋子的概率是，可得方程 又由再往盒中放进12颗白色棋子，取得白色棋子的概率是可得方程 联立即可求得x的值【解答】解：取得白色棋子的概率是，可得方程 又由再往盒中放进12颗白色棋子，取得白色棋子的概率是可得方程 ，组成方程组解得：x4，y8故答案为4【点评】本题考查的是概率的求法如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）16【分析】（1）根据角平分线的定义可得A1BCABC，A1CDACD，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得ACDA+ABC，A1CDA1BC+A1，整理即可得解；（2）与（1）同理求出A2，可以发现后一个角等于前一个角的，根据此规律即可得解【解答】解：（1）A1B是ABC的平分线，A1C是ACD的平分线，A1BCABC，A1CDACD，又ACDA+ABC，A1CDA1BC+A1，（A+ABC）ABC+A1，A1A，A，A1；（2）同理可得A2A1，所以An故答案为：（1），（2）【点评】本题主要考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质，角平分线的定义，熟记性质然后推出后一个角是前一个角的一半是解题的关键三、本大题共3小题，每小题9分，共27分.17【分析】熟练运用去括号法则去括号，然后合并同类项注意去括号时，如果括号前是负号，那么括号中的每一项都要变号；合并同类项时，只把系数相加减，字母与字母的指数不变【解答】解：3（2x2y2）2（3y22x2）6x23y26y2+4x210x29y2【点评】关键是去括号不要漏乘；括号前面是“”，去括号后括号里面的各项都要变号18【分析】分别求出各不等式的解集，在数轴上表示出来，其公共部分即为不等式组的解集，在其解集范围内找出x的整数值，求出其和即可【解答】解：解不等式，得x3，解不等式，得x4在同一数轴上表示不等式的解集，得这个不等式组的解集是4x3，这个不等式组的整数解的和是4321+0+1+27【点评】本题考查的是解一元一次不等式组及一元一次不等式组的整数解，能利用数形结合求不等式组的解集是解答此题的关键19【分析】（1）关于轴对称的两个图形，各对应点的连线被对称轴垂直平分做BM直线l于点M，并延长到B1，使B1MBM，同法得到A，C的对应点A1，C1，连接相邻两点即可得到所求的图形；（2）由图得四边形BB1 C1C是等腰梯形，BB14，CC12，高是4，根据梯形的面积公式进行计算即可【解答】解（1）如图，A1B1C1 是ABC关于直线l的对称图形（2）由图得四边形BB1C1C是等腰梯形，BB14，CC12，高是4S四边形BB1C1C，12【点评】此题主要考查了作轴对称变换，在画一个图形的轴对称图形时，也是先从确定一些特殊的对称点开始的，一般的方法是：由已知点出发向所给直线作垂线，并确定垂足；直线的另一侧，以垂足为一端点，作一条线段使之等于已知点和垂足之间的线段的长，得到线段的另一端点，即为对称点；连接这些对称点，就得到原图形的轴对称图形四、本大题共3小题，每小题10分，共30分.20【分析】（1）结合两个统计图，根据条形图得出文学类人数为：70，利用扇形图得出文学类所占百分比为：35%，即可得出总人数；（2）利用科普类所占百分比为：30%，则科普类人数为：n20030%60人，即可得出m的值；（3）根据艺术类读物所在扇形的圆心角是：36072；（3）根据喜欢其他类读物人数所占的百分比，即可估计6000册中其他读物的数量；【解答】解：（1）根据条形图得出文学类人数为：70，利用扇形图得出文学类所占百分比为：35%，故本次调查中，一共调查了：7035%200人，故答案为：200； （2）根据科普类所占百分比为：30%，则科普类人数为：n20030%60人，m20070306040人，故m40，n60； 故答案为：40，60；（3）艺术类读物所在扇形的圆心角是：36072，故答案为：72； （4）由题意，得 （册）答：学校购买其他类读物900册比较合理【点评】此题主要考查了条形图表和扇形统计图综合应用，将条形图与扇形图结合得出正确信息求出调查的总人数是解题关键21【分析】（1）设出平均每次下调的百分率，根据从5元下调到3.2列出一元二次方程求解即可；（2）根据优惠方案分别求得两种方案的费用后比较即可得到结果【解答】解 （1）设平均每次下调的百分率为x由题意，得5（1x）23.2解这个方程，得x10.2，x21.8（不符合题意），符合题目要求的是x10.220%答：平均每次下调的百分率是20%（2）小华选择方案一购买更优惠理由：方案一所需费用为：3.20.9500014400（元），方案二所需费用为：3.25000200515000（元）1440015000，小华选择方案一购买更优惠【点评】本题考查了一元二次方程的应用，在解决有关增长率的问题时，注意其固定的等量关系22【分析】（1）过点A作ACOB于点C可知ABC为直角三角形根据勾股定理解答（2）延长AB交l于D，比较OD与AM、AN的大小即可得出结论【解答】解（1）过点A作ACOB于点C由题意，得OA千米，OB20千米，AOC30（千米）在RtAOC中，OCOAcosAOC30（千米）BCOCOB302010（千米）在RtABC中，20（千米）轮船航行的速度为：（千米/时）（2）如果该轮船不改变航向继续航行，不能行至码头MN靠岸 理由：延长AB交l于点DABOB20（千米），AOC30OABAOC30，OBDOAB+AOC60在RtBOD中，ODOBtanOBD20tan60（千米）30+1，该轮船不改变航向继续航行，不能行至码头MN靠岸【点评】本题考查了解直角三角形的应用，此题结合方向角，考查了阅读理解能力、解直角三角形的能力计算出相关特殊角和作出辅助线构造相似三角形是解题的关键五、本大题共2小题，每小题10分，共20分23【分析】（1）将原方程转化为关于x的一元二次方程，由于方程有实数根，故根的判别式大于等于0，据此列不等式解答即可；（2）将x1x2x12x22化为两根之积与两根之和的形式，将含m的代数式代入求值即可【解答】解：（1）由（xm）2+6x4m3，得x2+（62m）x+m24m+30b24ac（62m）241（m24m+3）8m+24方程有实数根，8m+240解得 m3m的取值范围是m3（2）方程的两实根分别为x1与x2，由根与系数的关系，得x1+x22m6，3（m24m+3）（2m6）2m2+12m27（m6）2+9m3，且当m6时，（m6）2+9的值随m的增大而增大，当m3时，的值最大，最大值为（36）2+90的最大值是0【点评】本题考查了根的判别式、根与系数的关系、二次函数求最值，综合性较强，考查了学生的综合应用能力及推理能力24【分析】（1）根据直线解析式求A点坐标，得OA的长度；根据三角函数定义可求OH的长度，得点M的横坐标；根据点M在直线上可求点M的坐标从而可求K的值；（2）根据反比例函数解析式可求N点坐标；作点N关于x轴的对称点N1，连接MN1与x轴的交点就是满足条件的P点位置【解答】解：（1）由y2x+2可知A（0，2），即OA2tanAHO2，OH1MHx轴，点M的横坐标为1点M在直线y2x+2上，点M的纵坐标为4即M（1，4）点M在y上，k144（2）存在过点N作N关于x轴的对称点N1，连接MN1，交x轴于P（如图所示）此时PM+PN最小点N（a，1）在反比例函数（x0）上，a4即点N的坐标为（4，1）N与N1关于x轴的对称，N点坐标为（4，1），N1的坐标为（4，1）设直线MN1的解析式为ykx+b由解得k，b直线MN1的解析式为令y0，得xP点坐标为（，0）【点评】此题考查一次函数的综合应用，涉及线路最短问题，难度中等六、本大题共3小题，第25题12分，第26题13分，共25分.25【分析】（1）ABC是等腰直角三角形，四边形ADEF是正方形，易证得BADCAF，根据全等三角形的对应边相等，即可证得BDCF；（2）由BADCAF，可得ABMGCM，又由对顶角相等，易证得BMACMG，根据相似三角形的对应角相等，可得BGCBAC90，即可证得BDCF；首先过点F作FNAC于点N，利用勾股定理即可求得AE，BC的长，继而求得AN，CN的长，又由等角的三角函数值相等，可求得AMAB，然后利用BMACMG，求得CG的长，再由勾股定理即可求得线段BG的长【解答】解（1）BDCF成立理由：ABC是等腰直角三角形，四边形ADEF是正方形，ABAC，ADAF，BACDAF90，BADBACDAC，CAFDAFDAC，BADCAF，在BAD和CAF中，BADCAF（SAS）BDCF（2）证明：设BG交AC于点MBADCAF（已证），ABMGCMBMACMG，BMACMGBGCBAC90BDCF过点F作FNAC于点N在正方形ADEF中，ADDE，AE2，ANFNAE1在等腰直角ABC 中，AB4，CNACAN3，BC4在RtFCN中，tanFCN在RtABM中，tanABMtanFCNAMABCMACAM4，BMBMACMG，CG在RtBGC中，BG【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质、矩形的性质、勾股定理以及三角函数等知识此题综合性很强，难度较大，注意数形结合思想的应用，注意辅助线的作法26【分析】方法一：（1）首先解方程得出A，B两点的坐标，进而利用待定系数法求出二次函数解析式即可；（2）首先求出AB的直线解析式，以及BO解析式，再利用等腰三角形的性质得出当OCOP时，当OPPC时，点P在线段OC的中垂线上，当OCPC时分别求出x的值即可；利用SBODSODQ+SBDQ得出关于x的二次函数，进而得出最值即可方法二：（1）略（2）设P点的参数坐标，再列出O，C两点坐标，并分类讨论等腰三角形的几种可能性，利用两点间距离公式求解过点D作x轴垂线，利用水平底与铅垂高乘积的一半，即BOD 面积等于DQ乘以B点横坐标的一半，得出BOD 的面积函数，从而求解（3）设F点参数坐标，利用相似三角形的判定与性质求出点F【解答】方法一：解（1）解方程x22x30，得 x13，x21mn，m1，n3A（1，1），B（3，3）抛物线过原点，设抛物线的解析式为yax2+bx（a0）解得：，抛物线的解析式为（2）设直线AB的解析式为ykx+b解得：，直线AB的解析式为C点坐标为（0，）（6分）直线OB过点O（0，0），B（3，3），直线OB的解析式为yxOPC为等腰三角形，OCOP或OPPC或OCPC设P（x，x），（i）当OCOP时，解得，（舍去）P1（，）（ii）当OPPC时，点P在线段OC的中垂线上，P2（，）（iii）当OCPC时，由，解得，x20（舍去）P3（，）P点坐标为P1（，）或P2（，）或P3（，）过点D作DGx轴，垂足为G，交OB于Q，过B作BHx轴，垂足为H设Q（x，x），D（x，）SBODSODQ+SBDQDQOG+DQGH，DQ（OG+GH），0x3，当时，S取得最大值为，此时D（，）方法二：（1）略（2）由A（1，1），B（3，3）得lAB：yx，C（0，），lOB：yx，设P（t，t），O（0，0），C（0，），OPC为等腰三角形，OPOC，OPPC，PCOC，（t0）2+（t0）2（00）2+（0+）2，t1，t2（舍），（00）2+（0+）2（t0）2+（t+）2，t1，t20（舍），（t0）2+（t0）2（t0）2+（t+）2，t，P点坐标为P1（，）或P2（，）或P3（，）过D作x轴垂线交OB于Q，B（3，3），lOB：yx，设D（t，t2+t），Q（t，t），SOBD（DYQY）（BXOX），SOBD（t2+t+t）（30）t2+t，当t时，S有最大值，D（，）（3）过点A作ANx轴于点N，点F为x轴上一动点，设F（m，0），当AFB90时，可得：NFA+HFB90，HBF+HFB90，则NAFHFB，又ANFFHB，AFNFBH，则，解得：m0或2，F1（0，0），F2（2，0）【点评】此题主要考查了二次函数的综合应用以及等腰三角形的性质和三角形面积求法等知识，求面积最值经常利用二次函数的最值求法得出27【分析】（1）由BD是直径，根据圆周角定理，可得DAB90，又由FGAB，可得FGAD，即可判定FOEADE，根据相似三角形的对应边成比例，即可得，然后由O是BD的中点，DAOH，可得AD2OH，则可证得OFDEOE2OH；（2）由O的半径为12，且OE：OF：OD2：3：6，即可求得OE，DE，OF的长，由，求得AD的长，又由在RtABC中，OB2OH，可求得BOH60，继而可求得BH的长，又由S阴影S扇形GOBSOHB，即可求得答案【解答】（1）证明：BD是直径，DAB90FGAB，DAFOFOEADE即OFDEOEADO是BD的中点，DAOH，AD2OHOFDEOE2OH（2）解：O的半径为12，且OE：OF：OD2：3：6，OE4，ED8，OF6代入（1）中OFDEOEAD，得AD12OHAD6在RtOHB中，OB2OH，OBH30，BOH60BHBOsin60126S阴影S扇形GOBSOHB662418【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质、圆周角定理、平行线等分线段定理以及三角函数等知识此题综合性较强，难度适中，注意数形结合思想的应用，注意证得FOEADE是解此题的关键声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2020/2/21 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