1、【语文】武汉华一寄小学部小学三年级上册期末试题(含答案)1读拼音,写词语。d chun wn shum y hi bn no dai yn zuch bng hn lng 2把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。鸦( )无声争( )夺秒忐忑不( )成群( )对( )然有序自言自( )(1)要下雨了,我们看见_的蚂蚁往山上爬。(2)联欢晚会演出之前,同学们都在_地进行排练。3照样子写词语。懒洋洋(ABB)_自言自语(ABAC) _(美丽) 的地方( ) 的乐曲( ) 的枝条( )的空气(兴奋)地说( )地排列( )地回答( )地摇晃4补充词语,完成练习。( )干( )燥( )疾( )快冰(
2、)雪( )成群( )闪闪( )严严( )( )明媚( )面( )方百发( )从上面的词语中我发现:(1)_、_是带有身体部位的词语,我知道这样词语还有_(写一个)。(2)_、_是含数字的词语,我还能写出带有数字的词语_(写一个)。(3)_是描写春天的词语,_是描写冬天的词语,我也能写出描写秋天的词语:_(写一个)。5给带点的字选择正确的读音,把序号填在()里。(Aji Bji)1假日( )2假山( )3假扮( )(Acn Bshn)4海参( )5参加( )6人参( )6照样子,写一写。(1)源源不断 _无忧无虑 _(2)文房四宝:笔墨纸砚雅人四好:_(3)兵来将挡,水来土掩。_,_。7你会读“
3、因释起耒而守株”一句吗?下列读法停顿正确的是()A因释/起耒/而守株B因/释起/耒而守株C因释起/耒而/守株D因/释起耒/而守株8修改病句。(1)那里风景优美、物产富有,是个可爱的地方。_(2)中国人口是世界上最多的国家。_9课内阅读积累。(1)自然风光赏心悦目。当微风拂过,那声音_,好像呢喃细语,让人感受到_;当狂风吹起,整座森林都_,_一首雄伟的乐曲,那声音_,令人_。(2)经典诗词意境悠远。每当秋风飒飒,枫叶火红时,我会吟诵唐代诗人杜牧山行中的诗句“_,_。”站在水平如镜的洞庭湖畔,正如刘禹锡诗句中描写:“_,潭面无风镜未磨。”看到西湖的景色美不胜收,人们会想起宋代诗人苏轼的诗“_,_。
4、”(3)美好品质令人敬佩。_读书的时候不怕挨打,向先生提出问题,因为他知道:_,不懂就要问;_在危急时刻“_石_瓮破之”,救了落水的小孩:在抗疫战争中,白衣战士们给病人无微不至的关爱,我们可以用墨子中的这句名言“_”来赞美他们。阅读下面文章,完成问题。失信的代价有一位青年画家,在还没成名前,靠给人画像维持生活一天,一个富人请他为自己画幅像,并约定画好后付一万元作为酬金。青年画家听了喜出望外。画像完成后,富人看着自己栩栩如生的画像,情不自禁地想:除了我,还会有谁买这幅画像?我又何必花那么多钱呢?于是富人说:我只能出三千元买这幅画。”画家听了愣住了,他据理力争,希望富人能遵守约定。“你别再说了!我
5、只出三千元!”富人不耐烦地说。青年画家知道富人故意赖账,心中愤愤不平他坚定地说:“不卖!我宁可不卖这幅画,也不愿受你的侮辱!今天你失信毁约,将来我一定要你付出二十倍的代价。”“笑话!二十倍!那就是二十万!我才不会笨到花二十万买这幅画。”富人冷笑着走了这件事后,画家拜师学艺,日夜苦练。十几年后,他终于闯出了一片天地,成为了一名知名的画家。话说那个富人自从离开画家后,很快就把画家说的话忘了。十几年后的一天,富人的好几位朋友不约而同地来告诉他:“好朋友,有一件事真奇怪!我们去参观了一位著名画家的画展,其中有一幅画中的人物跟你一模一样,这幅画标价二十万元,而且绝不讲价。好笑的是画的标题竟然是失信的人。
6、”富人听了后猛然想起了十多年前的事。他立刻连夜找到画家,向他真诚地道了歉,并且花二十万元买回了那幅画。10、根据意思在文中找出相应的成语,写在括号里。控制不住自己的感情。( )遇到出乎意料的好事而特别高兴。( )11、照样子,改写短文中的句子。例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。除了我还会有谁买这幅画像?_12、填空。(1)第_自然段至第_自然段写富人请青年画家为自己画像,画好后却不肯按照约定付酬金。(2)第_自然段至第_自然段写青年明白了富人想赖账,决心让他付出二十倍的代价。从此日夜苦练,终于成为一名著名的画家。13、选择正确答案的序号填在括号中。第自然段主要描写
7、了()A富人买回了自己的画像。B富人得知自己的画像被命名为失信的人,想起了十多年前的事。于是,他向画家道了歉,并买回了那幅画。C富人向画家道了歉,并买回了那幅画。14、读了这篇短文,你明白了什么道理? _阅读下面文章,完成问题。含羞草的秘密在我们上学必经的小路旁,长着一株含羞草,它的茎纤细,叶子是羽毛状的。只要一碰它,叶子就会合拢,含羞草的头就会低下去。我们特别喜欢拨弄它,每次经过那里,都争着去“羞”它,可有意思了。今天早晨,骆宁抢在我前头,去拨弄含羞草。忽然,她惊呼起来:“你们快来看,含羞草不羞了!”我和志玲跑过去一看,含羞草果真纹丝不动。我又拨弄了几下,奇怪!含羞草的叶子没有合拢,它的“脸
8、皮”变厚了。这是为什么呢?我疑惑不解。回家后,我找来一本关于植物的书来看,才知道其中的奥秘。原来,在含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有一个充满水分的叶枕,当我们碰叶片时,叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧,叶柄低垂下去,含羞草就呈现出“害羞”的状态。由于我们经常碰它,使叶枕内的水分都流失光了,来不及补充,含羞草就“不羞”了。15、根据下列解释,从短文中找出对应的四字词语填空。(1)一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。( )(2)因为有疑问而困惑不解。( )16、短文中的“我”观察得很仔细,不仅观察了_,还探究了_。17、读短文,简要说说含羞草为什么“不羞”了。_18、读了第1自然段,你
9、了解到含羞草是一种什么植物?请写一写。_19、短文中“我”的做法对你有什么启示?_20、我会写。“小小少年,很少顷恼,眼望四周阳光照”生活中,我的快乐真多啊,现在我就要把它写下来!要求:1选择一件事写下来,题目自拟;2描写要具体,语句要通顺,写出你的真情实感。1 搭船 玩耍 蚂蚁 海滨 脑袋 演奏 翅膀 寒冷【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“耍”“脑”“膀”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2 雀 分 安 结 井 语 成群结队
10、 争分夺秒【详解】本题考查学生对成语的掌握程度。注意避免错别字的出现,正确书写即可。解决本题的关键是需要学生在日常生活中对成语的积累,需要多阅读多学习。鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。争分夺秒:意思是一分一秒也不放过,形容充分利用时间。忐忑不安:意为心神不定,心神极为不安。成群结队:一群群人集合在一起。井然有序:指整整齐齐,次序分明,条理清楚。自言自语:指自己对自己说话。(1)蚂蚁是一种典型的社会性群体,喜欢群居,由此可知选“成群结队”。(2)结合“联欢晚会演出之前”可知时间比较紧张,所以选“争分夺秒”。3A【解析】 绿油油 亮晶晶 自作自受 无忧无虑 优美 柔软 清新 整齐 流
11、利 不停【详解】本题考查了词语的仿写、词语搭配。词语的结构形式可用字母来表示,如“懒洋洋”是“ABB”形式,根据平时的学习与积累完成题目。懒洋洋:词语结构类型是ABB式,类似的词语有:红彤彤、孤零零、沉甸甸、香喷喷等。自言自语:词语结构类型是ABAC式,类似的词语有:无忧无虑、碍手碍脚、毕恭毕敬等。中间为“的”,后面为名词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给名词的特点,然后搭配,如“动听的乐曲、细细的枝条、新鲜的空气”等。中间为“地”,后面为动词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给动词的特点,然后搭配,如“有序地排列、认真地回答、剧烈地摇摆”等。4 口 舌 眼 手 天 地 结队 发光
12、实实 春光 四 八 百中 口干舌燥 眼疾手快 摇头晃脑 四面八方 百发百中 千军万马 春光明媚 冰天雪地 一叶知秋【详解】考查词语的积累理解与识记。口干舌燥:嘴巴因缺乏水分而觉得干燥口渴。 眼疾手快:形容做事机警敏捷。 冰天雪地:冰雪漫天盖地。指寒冷的地方。也形容天气非常寒冷。 成群结队:结成一群群、一队队。形容人或动物很多,自然地聚集在一起。也作“成群结伙”。 闪闪发光:形容物体会发光、光亮忽明忽暗、光彩耀眼;也指因反射阳光而像在发出光芒一样。 严严实实:形容非常严密整齐。 春光明媚:春天的风光绚丽多彩,鲜艳悦目。 四面八方:指各个地方或各个方面。也作“四方八面”。百发百中:每次都能命中目标
13、。形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握,绝不落空。(1)结合解释来看,带有身体部位的词语有:口干舌燥、眼疾手快。仿写:唇亡齿寒、焦头烂额、七嘴八舌等。(2)结合解释来看带有数字的词语有:四面八方、百发百中。仿写:七上八下、三心二意、一心一意等。(3)结合解释来看描写春天的词语是:春光明媚;描写冬天的词语是:冰天雪地。仿写秋天的词语:一叶知秋、金风送爽、秋风落叶等。5 ji ji ji shn cn shn【详解】这道题查学生对多音字辨析能力。要求学生根据具体语境选择正确读音。在平时的学习中多积累多音字。学生需要注意“海参”的读音。6 津津有味 无边无际 琴棋书画 眼见为实 耳听为虚(1)
14、本题考查词语仿写。“源源不断”是AABC式词语,这样的词语还有:念念不忘、头头是道、代代相传、欣欣向荣、斤斤计较、步步登高、面面相觑、遥遥相对、窃窃私语、亭亭玉立、空空如也、碌碌无为、历历在目、默默无闻。“无忧无虑”是ABAC式词语,这样的词语还有:多种多样、再三再四、十全十美、人来人往、冷言冷语、非亲非故、自由自在、一五一十、毛手毛脚、一心一意、百发百中、无边无际、一年一度、探头探脑。(2)本题考查国学常识。琴棋书画,本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺,又称“雅人四好”。(2)本题考查八字成语。如:此而可忍,孰不可忍。人为财死,鸟为食亡。塞翁失马,焉知非福。7D【解析】D
15、本题考查朗读句子。“因释起耒而守株”这句话的意思是,他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。所以断句为:因/释起耒/而守株。8 那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 中国是世界上人口最多的国家【解析】本题考查病句的辨析。首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。(1)结合“那里风景优美、物产富有,是个可爱的地方。”可以看出“物产”和“富有”搭配不当。可以改为:物产丰富。即:那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。(2)结合“中国人口是世界上最多的国家。”可以看出“人口”和“世界上”词序不当
16、。应将“人口”和“世界上”位置互换。即:中国是世界上人口最多的国家。9 轻轻柔柔的 大自然的温柔 激动起来 合奏出 充满力量 感受到大自然的威力 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 湖光秋月两相和 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 孙中山 学问学问 司马光 持 击 爱人若爱其身【解析】(1)本题考查现代文默写。出自课文大自然的声音。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(2)本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。唐代杜牧的山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红
17、于二月花。译文:沿着弯弯曲曲的小路上山,在那生出白云的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,枫叶秋霜染过,艳比二月春花。唐代刘禹锡的望洞庭湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。宋代苏轼的饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。诗的后两句进一步运用他的写气图貌之笔来描绘湖山的晴光雨色,而是遗貌取神,只用一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。(3)本题考查课文内容理解、文言文默写和名人名言。不懂就要问讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事
18、情。司马光群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去。光持石击瓮破之,水迸,儿得活。爱人若爱其身。意思:像爱护自己一样爱护别人。B【解析】10、 情不自禁 喜出望外57除了我没有人买这幅画像。58 59B60做人要信守承诺,言而有信,不能出尔反尔。【解析】10、本题考查学生对成语的理解,需要结合上下文进行解题。情不自禁:感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。11、这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下:首先,肯定词“还会有”变否定词“没有”;然后,问号变句号。调整后可得出答案为:除了我没有人买这幅画像。12、本题考查学生查找信息
19、和概括文段主要内容的能力。学生要注意联系上下文进行解题。(1)结合“富人请青年画家为自己画像”可知是第段;结合“不肯按照约定付酬金”可知是第段。所以答案是第段至第段。(2)结合“青年明白了富人想赖账”可知是第段;结合“终于成为一名著名的画家”可知是第段。所以答案是第段至第段。13、本题考查学生概括文段主要内容的能力。学生在解答此类型的题目时,要注意找出文章的主要介绍对象和主要事件,联系上下文进行解题,准确把握和理解文章的主要内容。结合富人朋友们的话可概括出“富人得知了那幅画叫失信的人”;结合“富人听了后猛然想起了十多年前的事。他立刻连夜找到画家,向他真诚地道了歉,并且花二十万元买回了那幅画”可
20、概括出“他想起了十多年前的事,并且向画家道了歉,并买回了那幅画”。所以选B答案。14、这道题考查学生概括文章中心思想的能力。结合文章主要内容分析可知,文章的中心思想为“要言而有信”,学生围绕这一中心思想回答问题,言之有理即可。15、 纹丝不动 疑惑不解62 含羞草的样子 含羞草的秘密(为什么“不羞”了)63原来,在含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有一个充满水分的叶枕,当我们碰叶片时,叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧,叶柄低垂下去,含羞草就呈现出“害羞”的状态。由于我们经常碰它,使叶枕内的水分都流失光了,来不及补充,含羞草就“不羞”了。64它的茎纤细,叶子是羽毛状的。只要一碰它,叶子就
21、会合拢,含羞草的头就会低下去。65当我们遇到不明白的问题时,一定要像短文中的“我”一样细心观察,开动脑筋积极思考,通过各种方法去寻找答案。【解析】15、本题考查词语解释。纹丝不动:意思是一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。在文章中形容含羞草没有丝毫改变。疑惑不解:因为有疑问而困惑不能理解。在文章中是指怎么思考也没有答案。16、本题考查文章内容的理解。第段“它的茎纤细,叶子是羽毛状的”写“我”观察了含差草的样子。第段“回家后,我找来一本关于植物的书来看,才知道其中的奥秘”写“我”还探究了含羞草为什么不羞了的秘密。17、本题考查文章内容的理解。由第段“原来,在含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有
22、一个充满水分的叶枕,当我们碰叶片时,叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧,叶柄低垂下去,含羞草就呈现出害羞的状态。由于我们经常碰它,使叶枕内的水分都流失光了,来不及补充,含羞草就不羞了”可知因为含羞草叶枕内的细胞液都流光了,而它还没有补充过来的时候,没有水分流到别的细胞空隙去,所以不羞了。18、本题考查文章信息的提取。由第段“它的茎纤细,叶子是羽毛状的。只要一碰它,叶子就会合拢,含羞草的头就会低下去。”可知,含羞草是一种它的茎十分纤细,叶子是羽毛状的。只要一碰它,叶子就会合拢,它的头就会低下去的植物。19、本题考查文章主旨的理解。本文通过记叙含羞草在被触碰后不合起叶子,我通过查找资料明白了含
23、羞草不羞的原因,告诉我们平时要多注意观察,1勤于思考并且多加学习。只有仔细观察,深入探究,才能揭开大自然的奥秘。20、一件快乐的事翻开以前的照片,我从照片中回忆起了曾经快乐的点点滴滴。有一张照片,里面有一个男孩坐在凳子上,左手拿着个鸡蛋右手正用手电筒仔细的照着,那个男孩就是我,这张照片是我六岁的时候照的,回想到以前真是快乐啊!到现在我还记得那时发生的事情。当时的我只有六岁大,特别喜欢看动物世界,当我看见母鸡孵蛋时,需要用屁股压住鸡蛋,使鸡蛋受热,小鸡就会破壳而出。当我看到这时,我就兴冲冲的跑到冰箱前拿了一个鸡蛋,正准备用屁股压鸡蛋,这时突然我就想到:如果我就这么用屁股去压鸡蛋,鸡蛋会破吧!毕竟
24、我比鸡大那么多。于是我就到储物箱那拿了手电筒,准备用它来把鸡蛋孵出。我搬了一个小凳子坐在阳台上,打开手电筒就开始照。一分钟,十分钟,半小时,我手都酸了,可是小鸡就是没有出来,就在这明年就回家时,妈妈走了过来,看到我正在专心致志照着鸡蛋,便把爸爸也叫了过来,只听到“咔嚓”一声,爸爸把这时的我照了下来,我很愁眉苦脸的看着爸爸妈妈,说:“为什么我就是孵不出小鸡?”爸爸哈哈大笑起来,蹲下来对我说:“这种鸡蛋是给我们吃的,是孵不出小鸡的,只有那些没有处理过了的鸡蛋啊才能孵出来。”“哦,原来如此啊”我惊讶的说道。经过这次教训,我再也没有干过这样的傻事了。”这张照片的故事就是这样,是不是很傻很好笑呢?你们有什么快乐的事情呢?快来跟我一起分享吧!【详解】此题考查的是话题作文。做此题时首先要认真审题,看清楚要求,题目要求写的是一件快乐的事情,并且只写一件事,题目自拟;描写要具体,语句要通顺,写出真情实感。开头:可以是以排比等修辞的句式开头,也可以是以回忆的方式开头/中间:要写一件令自己感觉快乐的事情,可以是只是有自己的事情,也可以是自己和他人之间发生的事情,注意抓住人物的语言、动作、神态等进行描写。结尾:扣题、升华主题,再次点明这件事给自己带来的快乐。