道德与法治七年级上册：1.1中学序曲教案(4).doc

人教版道德与法治七年级上册：1.1中学序曲教案(4)七年级上册道德与法治科少年有梦教学设计课题 少年有梦单元第一单元学科道德与法治年级七年级学习目标情感、态度与价值观目标：树立学生有梦就有希望的意识；通过对中国梦的思考，树立把个人梦想和中华民族的梦想联系起来的情怀能力、过程与方法目标：通过对现实生活中梦想的讨论，培养学生思辨的能力；初步培养学生规划人生梦想的能力知识目标：梦想的含义；梦想的重要意义；懂得如何实现自己的梦想及其方法重点树立学生有梦就有希望的意识；通过对中国梦的思考，树立把个人梦想和中华民族的梦想联系起来的情怀难点通过对现实生活中梦想的讨论，培养学生思辨的能力；初步培养学生规划人生梦想的能力教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 梦想观察：你的梦想是什么？小结导入语：梦想慢慢地会变成理想。那么什么是梦想呢，我们应该怎么样树立正确的梦想，如何去实现梦想呢？学生谈自己的梦想从生活角度引导学生认识到我们少年应该有梦想讲授新课（一） 有梦就有希望1、知识传授：什么是梦想？2、老师小结：梦想是人们对未来美好生活的愿望。探究分享：1998年，六岁的加拿大男孩瑞恩是一名小学一年级学生。一天，老师在上课时讲道：在非洲，许多没有孩子玩具，也没有足够的食物和药品，甚至喝不上一口干净的水，许多人因为喝不上干净的水而死去。“我一定要为他们挖一口井!”小瑞恩暗暗下了决心。起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的。在他的感召下，亲戚、朋友、邻居纷纷加入进来随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的年成人，人们纷纷，解囊相助。2000年，瑞恩的第一口井打好了；2001年，“瑞恩的井”基金会成立；2003年初，“瑞恩的井”基金会已成为非洲挖了70多口井。思考：瑞恩的梦想给自己和他人带来了什么？3、 教师归纳：梦想的意义：梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；梦想，引导人类不断进步和发展。（二）努力就有改变1、探究分享：我们在成长中要怎样编织自己的梦想？2、案例分析：材料一：瑞恩想为喝不到干净的水的非洲人们挖一口井材料二：2003年初，“瑞恩的井”基金会已成为非洲挖的70多口井3、教师小结：个人的梦想要与人生目标紧密相连。明确的人生目标犹如灯塔，为我们提供前进的方向。个人的梦想要与国家前途、时代脉搏紧密相连。个人的梦想推动着时代的进步与发展；同时时代的发展又为我们圆梦提供更多的机会。4、视频播放：光荣与梦想 我们的中国梦5、解读中国梦：定义：实现中华民族伟大复兴。基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现途径：走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。最大特点：把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。6、小组合作探究：实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定会实现梦想吗？莱特兄弟圆梦的故事带给我们什么启示？7、教师小结：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追；努力，需要立志。志向是人生的航标，把自己的志向与祖国和人民联系在一起；努力，需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动中；努力，需要方法。（方法详见P13 “方法与技能”）8、拓展空间：我的努力计划书四、教师总结：同学们，“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航。 学生思考讨论问题学生看材料思考：实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定会实现梦想吗？莱特兄弟圆梦的故事带给我们什么启示？要求学生联系自己生活学生分小组讨论完成生活化教学理念课堂小结同学们，“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航。板书少年有梦一、有梦就有希望1、梦想的含义2、梦想的重要性二、努力就有改变1、努力是一种生活态度2、努力的方法人教版七年级道德与法治上册教案-1.1中学序曲11中学序曲【知识目标】1让学生初步了解中学在学习环境、校园环境、学习任务、规章制度等方面的新特点、新要求。2懂得在中学时代会有更多的喜悦和收获，每个人必须认真地做好准备。3知道梦想是我们人生的方向标，而实现梦想则需要我们的努力和坚持。【能力目标】1主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己的人际沟通能力和适应环境的能力。2拥有梦想，做好准备，付诸行动，提高克服困难的决心以及实现人生目标的信心和内在动力。3通过“探究与分享”“阅读感悟”等活动，培养学生搜集、分析、处理信息和参加社会实践活动的能力。【情感态度与价值观目标】1感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味。2通过系列活动感受中学时代对自己成长的重要价值和意义，珍惜新的起点，对自己有新的目标和新的期待，勇敢地做更好的自己。重点1热爱新的学习环境。2对初中生活有新的目标和期待。难点中学时代对我们成长的重要价值和意义。一、新课导入播放歌曲：中学时代歌词：什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，戴着团徽走向未来。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。智慧的花儿在这里盛开，希望的苗儿在这里成材。啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，戴着团徽走向未来。今天，我们开始学习七年级道德与法治第一节中学时代第1课时中学序曲。二、课堂探究(一)新的起点活动一：直播校园生活新期待【活动形式】同学们自学教材P2P3的材料，小组内分组交流讨论材料后面的问题。【活动问题】1上了中学，你觉得长大没有？我觉得自己长大了，每天都在接触更多的新知识，每天都在发生变化。2你对中学生活有哪些期待？我期待着自己能够认识很多良师益友，期望自己能越来越成熟，越来越优秀。活动二：说说校园新貌说说校园新面貌锣鼓家伙敲起来，精神抖擞走上台。回头一看少一人？提鞋呢！今天舞台真广阔，老师同学可真多。精彩节目数哪个？我呗！先说课堂新气象，老师精心把课上。我们积极来参与。很棒！教室卫生真干净，校园美景处处生。大家一起来保持。赞成！公寓设施配齐全，日夜辛苦全为咱。知冷知热真感动。谢谢啊！食堂饭菜香喷喷，做饭洗菜都认真。要问味道怎么样？好吃啊！文化实验体育课，图书仪器设备多。检查指导齐忙活。配合！课间生活真热闹，每天运动真不少。阳光体育一小时。练起来！身边雷锋真年轻，好事常做不留名。团结和谐满校园。感情！书香活动进校园，墨香四溢入心间。帮俺提高怎么样？好办！法律知识进学校，科技创新真奇妙。消防演练可真火。快跑！劳动果实不容易，我们一定要珍惜。攀比浪费真可耻。批评！周围网吧多诱惑，千方百计把你引。若是有人约你去。拒绝！尊师敬老好品德，全面发展靠好学。良好习惯是关键。没的说！素质教育真正好，全面发展才是宝。要问落实得咋样。好着呢！改革开放新时代，科技创新靠人才。江山代有人才出。厉害啊！又唱又跳真热闹，校园高手可不少。百花争艳谁的功。老师！【活动方式】全班齐读。【活动问题】学生领悟其中的道理。中学时代是人生的一个新起点，一切都是全新的。我们要珍惜和拥有中学时光，为自己享有成功人生打下坚实的基础。活动三：钱学森的中学印象【活动设计】同学们自读教材P4“钱学森的中学印象”，分组交流中学时代对我们成长的意义。1成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。2中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。(二)成长的礼物活动四：校园生活新发现今天，是学校举行开学典礼的日子。大会上，校长表达了对我们的期许，希望我们七年级新生在步入中学的大门后，尽快适应初中生活，在老师的帮助下提高自己的成绩。此时此刻，我已从一名小学生变成了七年级学生。一切都仿佛还未准备好，我内心充满害怕、惶恐、紧张我感觉自己特别压抑，空间在不断地变小，但是，我不会介意。想到父母期待的眼神，无论面对怎样的困难，我也要想尽一切办法来解决。在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执著，一份勇气，一份汗水开学的第一天，崭新的一天；开学的第一天，有意义的一天；开学的第一天，充满惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！摘自七年级新生小雨同学的日记【活动方式】全班齐读。【活动问题】悟理：中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。我们要从心理上认可和接受这些生命馈赠给我们的成长礼物。文中的小雨决定努力学习，奋发图强，这是积极适应新环境，迎接新起点的表现。活动五：你想挑选哪类礼物【活动设计】小组内活动：课前布置小组长准备盒子及纸条，课上组织学生猜猜盒子里的礼物。交流你最想挑选哪类礼物，为什么。【活动问题】1你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？新的目标。我希望盒子里装的是新的目标。2它会给你的生活带来什么变化？通过自己向着目标的不懈努力，塑造一个全新的自己，不断挑战、超越自己，实现自己设定的目标。四、布置作业