部编道德与法治七年级上册导学案：1.1中学序曲.doc

道德与法治七年级上册导学案：1.1中学序曲 1.1 中学序曲一、【学习目标】：1、了解中学时代的重要性，知道中学生活对于我们来说是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。2、正确认识中学时代对人生发展的重要意义3、培养积极迎接中学生活的能力，在中学生活中，塑造一个全新的自我。重点：中学时代的重要性二、【预习导学】：新的起点1中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个_上。2中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定_。3中学时代见证着一个人从少年到青年的_。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。成长的礼物1中学生活，对我们来说意味着新的_，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的_。2中学生活提供了_的多种机会。(1)集体生活，涵养我们的_，丰富我们的_。(2)新的课程，引领我们探索新的_。(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展_的平台。(4)各种各样的社会实践，为我们打开_之门等。3进入中学，新的目标和要求激发着我们的_，激励着我们不断实现_。4在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些_的形象，重新塑造一个“我”。来源:学_科_网5面对各种可能与挑战，我们要_，把握机遇，从_做起，为美好明天付出不懈的努力。三、【合作探究】：探究一：1、九月骄阳似火，我们怀着激动的心情，迈入了学校的大门，走进了我们向往、期盼的新学校、新班级，从此以后，我们就是新学校和新班级中的一员，无论你是谁，从何方来，从今以后我们就要一起生活、一起学习、一起玩耍；成为新班级的一分子，我们就要为新班级出力，共同建设好我们的新集体。（1）刚进入新环境的你，有哪些新的感受？请说出来与同学们交流。（2）你发现你的初中生活与小学生活相比，有哪些新的变化？（3）面对新的生活和学习，你打算怎样做？探究二：2、阅读课文P4阅读感悟，从钱学森的话语中，你领悟到了什么？来源:Z#xx#k.Com四、【当堂训练】：1、初中生活把我们带到一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要（ ）A、做自己喜欢的事情，放任自流B、珍惜新的开始，做好迎接新的挑战C、用大人的标准要求自己，不需要别人的监督来源:学科网D、确立的奋斗目标要高，否则说明自己的决心不大2、中学生活给我们提供了发展自我的多种机会，下列认识不正确的是（ ）A、集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性B、与同学们一起在课余时间吸烟和上网，让我们怀念。C、增添新的课程，引领我们探索新的知识领域D、丰富多彩的社团生活提供了发展兴趣的平台 3、七年级学生小轩在日记上写道：“进入中学，我要改掉以前的那些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象，包括的内容有 越来越自信、自强 能包容同学的过失或错误 意志越来越坚强 对于同学提出对自己的建议，都能全盘接受A、 B、 C、 D 、4、温家宝在我在南开中学的日子的报告中分享了让他终生难忘的中学生活：对刚踏进南开中学的我来说，学校完全是另外一个新天地，那时，我对数理化从不满足考分，而是用心培养自己的理解能力、思辨能力和解决问题的能力，这养成了我独立思考和追求真理的志向，我如饥似渴地读书，在阅读中，我时常想着我应该做一个什么样的人。这则材料说明了中学生活对人有怎样的重要意义？ 1.1参考答案合作探究一：（1）略（2）提示：学习科目多了，难度加大了，活动多了，集体意识增强 了(3) 提示：学会认知、学会做事、学会共同生活，养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、养成良好的道德品质）合作探究二：提示：中学时代是人生发展的一个新阶段，为人的一生奠定基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，开始深入探寻生命的奥秘当堂训练：1、B 2、B 3、A4、答案提示：中学时代是人生发展的一个新阶段；中学时代见证了从少年到青年的生命进阶，自我意识逐步觉醒，发现自我存在，激发求知欲，为人生长卷打下了更加丰富而厚实的底色。 来源:Z|xx|k.Com来源:学,科,网附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见： 人教版道德与法治七年级上册：1.1中学序曲导学精要七年级上册第一课中学时代1.1中学序曲导学精要第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲新课导入观察课本23页“运用你的经验”中中小学生的对话：从小学升入到初中，我们有了一个新角色，进入人生的新起点，你觉得中学时代能给我们带来怎样的契机变化？设问导读第一环节新的起点阅读教材24页内容，思考如下问题：1、结合生活实际谈谈，你的初中生活和小学相比，发生了哪些变化？2、阅读教材P4“阅读感悟”，从钱学森的话语中，你领悟到了什么？并归纳：中学时代对我们成长有什么意义？第二环节成长的礼物阅读教材58页内容，思考如下问题：1、我们期待在中学生活有更多的惊喜和收获，你希望收到什么样的礼物？你认为遇到的困难是我们的礼物吗？2、这些礼物会给我们的学习和生活带来什么变化影响呢，请你结合实际谈谈？3、面对中学生活的各种可能与挑战，我们应该怎么对待中学生活？自我检测：1、我们怀着喜悦的心情走进初中，迎来了自己人生崭新的起点。这里的“新起点”主要是指（）A新课程、新社团 B我们成长与发展的新起点C新学校、新环境 D新同学、新老师2、后来成为中科大教授的郭光灿在中学时一心想着学习、要学好、至于以后学什么专业、有什么目的、他并不清楚。这说明郭光灿懂得中学时代（）具有独特的价值和意义可以为自己的一生奠定重要基础必须有明确的人生目标和规划要为美好的明天付出不懈的努力A B C D3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这体现在（）。开始深入探寻生命的奥秘开始主动发现和认识自己对世界的认识越发具体而深入开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A B C D4、进入中学后，同学们就怎样认识中学生活这一成长礼物展开了讨论。下列观点你赞同的有（）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战中学生活为我们的发展提供了多种机会中学生活意味着埋头学习，对其他任何事都不关心中学生活意味着学习压力大A B C D5、在新的环境中、我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新望造一个我”。这个“我”应该（）越来越有活力，能坚持，有韧劲越来越坚强，会合作、能包容越来越讲自我，多排斥，少包容越来越上进，敢于表达，超越自我A B C D6、习近平参观林肯中学时说：“教育是国家和民族的未来。”中学时代是人生中的一个黄金期、青春岂能长少年？所以我们要珍惜时光。这启示我们（）A珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力B珍惜当下，把握机遇，从大事做起，为美好明天付出不懈努力C珍惜中学时光，努力学习，从点滴做起，实现人生的全部价值D珍惜中学时光，努力学习，从大事做起巩固训练：1、一名同学说：小时候，我一直是爸爸妈妈心中的“乖乖女”，既听他们的话，学习成绩也很突出。进入初中后，我开始对学习失去信心，昨天学的内容还没弄清，今天的新问题又摆在面前，搞得我不知所措。这一事例说明（）。A初中生活是一种新生活，会遇到新问题、新困难B大多数学生上了初中以后，根本适应不了初中生活C很多学生进入初中阶段后，就开始对学习失去信心D初中阶段的学习是人一生中最艰难的一个学习阶段有人说：“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你党得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，这对我们来说是一个新的开始。据此回答23题2、进入中学，我们会有很多的变化。下面属于我们初中生活新变化的是（）学习科目比小学增多了课程学习难度增大学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与老师不再像小学时那样关心我们了A B C D3、面对这些变化，我们要从自身做出改变，以下想法中有助于我们很好地适应这种变化的有（）以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢这些变化都是发展自我、培养自己综合素质的好机会面对变化我要勇于迎接挑战环境变了，我也要积极做出自我调整别人怎么做我就怎么做A B C D拓展探究在七年级（1）班举行的“我是一名初中生啦”主题班会上，老师让大家谈一谈自己进入中学以来的感受及以后努力的方向。刘坤说：“我感觉自己一下子长大了好多。我要摆脱过去的稚嫩，快快长大。”但他在期待之余还有些担忧“周围的同学都是非常优秀的，我怕自己会落在后面”。他希望初中的学习生活是快乐的。请结合自身实际，一起参与七年级（1）班举行的主题班会活动，并完成下列问题。（1）畅谈认识：进入中学对我们来说意味着什么？（2）角色转换：你准备通过哪些具体活动来充实自己的中学生活？（至少两点）（3）做好准备：进入中学阶段，肯定会遇到很多新问题、新困难，这时我们要怎么办？答案自我检测1、B 2、B 3、D 4、A 5、B 6、A巩固训练1、A 2、C 3、D拓展延伸（1）中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起点上。中学时代是人生发展的个新阶段，可以为我们的一生奠定重要的基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。（2）积极参与集体生活，涵养品格，丰富个性。认真学习新课程，探索新的知识领域。积极参加社团活动，发展兴趣。参加各种社会实践，认识社会。（3）面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。