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2019_2020学年新教材高中数学课时素养评价六命题与量词新人教B版必修第一册.doc

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2019_2020学年新教材高中数学课时素养评价六命题与量词新人教B版必修第一册.doc_第1页
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资源描述
课时素养评价 六 命题与量词      (20分钟·40分) 一、选择题(每小题4分,共16分,多选题全部选对得4分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分) 1.下列命题是假命题的是 (  ) A.三角形的内心到这个三角形三边的距离相等 B.有一个内角为60°的等腰三角形是等边三角形 C.直角坐标系中,点(a,b)关于原点成中心对称的点的坐标为(-b,-a) D.有三个角是直角且一组邻边相等的四边形是正方形 【解析】选C.A.三角形的内心到这个三角形三边的距离相等,是真命题,故此选项不符合题意; B.有一个内角为60°的等腰三角形是等边三角形,是真命题,故此选项不符合题意;C.直角坐标系中,点(a,b)关于原点成中心对称的点的坐标为(-a,-b),故是假命题,故此选项符合题意;D.有三个角是直角且一组邻边相等的四边形是正方形,是真命题,故此选项不符合题意. 2.(多选题)下列命题中是真命题的是 (  ) A.∀x∈R,2x2-3x+4>0 B.∀x∈{1,-1,0},2x+1>0 C.∃x∈N,使≤x D.∃x∈N*,使x为29的约数 【解析】选A、C、D.对于A,这是全称量词命题,由于Δ=(-3)2-4×2×4<0, 所以2x2-3x+4>0恒成立,故A为真命题; 对于B,这是全称量词命题,由于当x=-1时,2x+1>0不成立,故B为假命题; 对于C,这是存在量词命题,当x=0时,有≤x成立,故C为真命题; 对于D,这是存在量词命题,当x=1时,x为29的约数成立,所以D为真命题. 3.将a2+b2+2ab=(a+b)2改写成全称量词命题是 (  ) A.∃a,b∈R,a2+b2+2ab=(a+b)2 B.∃a<0,b>0,a2+b2+2ab=(a+b)2 C.∀a>0,b>0,a2+b2+2ab=(a+b)2 D.∀a,b∈R,a2+b2+2ab=(a+b)2 【解析】选D.A、B不是全称量词命题,故排除; 等式a2+b2+2ab=(a+b)2对全体实数都成立. 4.以下四个命题既是存在量词命题又是真命题的是 (  ) A.锐角三角形的内角是锐角或钝角 B.至少有一个实数x,使x2≤0 C.两个无理数的和必是无理数 D.存在一个负数x,使>2 【解析】选B.选项A中锐角三角形的内角都是锐角,所以是假命题; 选项B中x=0时,x2=0,所以B既是存在量词命题又是真命题; 选项C中因为+(-)=0,所以C是假命题; 选项D中对于任一个负数x,都有<0,所以D是假命题. 二、填空题(每小题4分,共8分) 5.下列命题:①偶数都可以被2整除;②任何一个实数乘以0都等于0;③有的实数是无限不循环小数;④有的菱形是正方形;⑤存在三角形其内角和大于180°. 是全称量词命题的是________,是存在量词命题的是________(填上所有满足要求的序号).  【解析】①是全称量词命题;②是全称量词命题;③含存在量词“有的”,是存在量词命题;④是存在量词命题;⑤是存在量词命题. 答案:①② ③④⑤ 6.下列全称量词命题中是真命题的为________.(填序号)  ①负数没有对数; ②对任意的实数a,b,都有a2+b2≥2ab; ③角平分线上的点到这个角的两边的距离相等; ④∀x∈R,y∈R,都有x2+|y|>0. 【解析】①②③为真命题;当x=y=0时,x2+|y|=0,④为假命题. 答案:①②③ 三、解答题 7.(16分)指出下列命题中,哪些是全称量词命题,哪些是存在量词命题,并判断真假. (1)存在一个实数,使等式x2+x+8=0成立. (2)每个二次函数的图象都与x轴相交. (3)∃x∈R,<0. (4)存在实数x,=-x. 【解析】(1)存在量词命题. 因为x2+x+8=+>0, 所以该命题为假命题. (2)全称量词命题,如函数y=x2+1的图象与x轴不相交,所以该命题为假命题. (3)存在量词命题.非负数有算术平方根,且仍为非负数,所以该命题为假命题. (4)存在量词命题.当x≤0时,=-x,所以该命题为真命题.      (15分钟·30分) 1.(4分)设非空集合P,Q满足,P∩Q=Q且P≠Q,则下列命题是假命题的 是 (  ) A.∀x∈Q,有x∈P B.∃x∈P,有x∉Q C.∃x∉Q,有x∈P D.∀x∉Q,有x∉P 【解析】选D.因为P∩Q=Q且P≠Q, 所以QP,所以集合Q中的元素都是集合P的元素,但是集合P中有元素集合Q中是没有的,所以A,B,C正确,D错误. 2.(4分)已知∀x∈[0,2],m>x,∃x∈[0,2],n>x,那么m,n的取值范围分别是 (  ) A.m∈(0,+∞),n∈(0,+∞) B.m∈(0,+∞),n∈(2,+∞) C.m∈(2,+∞),n∈(0,+∞) D.m∈(2,+∞),n∈(2,+∞) 【解析】选C.由∀x∈[0,2],m>x,可得m>2;由∃x∈[0,2],n>x,可得n>0. 3.(4分)下列命题中是真命题的为________.(填序号)  ①菱形的每一条对角线平分一组对角. ②∀x1,x2∈R,且x1<x2,都有<. ③∀x∈Z,x2的个位数不是2. ④方程2x+4y=3的所有解都不是整数解. 【解析】①真命题.由菱形的性质可知,该命题是真命题. ②假命题.如-2<-1,但是(-2)2>(-1)2. ③真命题.∀x∈Z,x2的个位数有可能是0,1,4,5,6,9. ④真命题.当x,y∈Z时,左边是偶数,右边3是奇数,不可能相等. 答案:①③④ 4.(4分)已知命题p:“∃x∈R,(a-3)x+1=0”是真命题,则实数a的取值集合是________ .  【解析】因为“∃x∈R,(a-3)x+1=0”是真命题,所以关于x的方程(a-3)x+1=0有实数解, 所以a-3≠0,即a≠3, 所以实数a的取值集合是{a∈R|a≠3}. 答案:{a∈R|a≠3} 5.(14分)若对于一切x∈R且x≠0,都有|x|>ax,求实数a的取值范围. 【解析】若x>0,由|x|>ax得a<=1, 若x<0,由|x|>ax得a>=-1, 若对于一切x∈R且x≠0,都有|x|>ax, 则实数a的取值范围是(-1,1). 5
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