数学三年级下册第六单元过关作业 班级: 姓名: 单元知识点:1. 一个物体或图形作为整体的分数认识2. 多个物体或图形作为整体的分数认识3. 分母不大于10的同分母(或同分子)分数的大小比较4. 分母不大于10的同分母分数的加减计算单元作业目标:1. 初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数。2. 结合具体操作,能比较简单分数的大小。3. 会进行同分母分数(分母小于10)的加减运算,并能解决一些实际问题。单元过关作业:1、根据单元重点编写,以基础为主,要求过关率达到90%以上2、 学生完成时间约在20-30分钟 (老师必须做到精选、先做)3、 由年级组老师协同编写,教研组长审定通过,自行组织过关检测。未过关的学生要进行二次过关。一、 填一填4.5.直接计算得数二、 操作实践( )( )( )三、解决问题2.右边是被遮住了一部分的两根绳子,想一想,第( )根绳子长。