难点详解沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境同步练习练习题(详解).docx

沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境同步练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、2021年12月9日1540“天宫课堂”第一课正式开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富，广大青少年带了一场精彩的太空科普课授课活动并取得圆满成功下列说法正确的是（）A在飞船的太空舱内，三名宇航员不能直接对话B地球上的学生听到航天员的声音是靠声波传回地球的C航天员在出征仪式上进行说话发出声音是因为声带在振动D不少观众难以掩饰内心的激动引吭高歌，这里的“高”指的是音调高2、小明在家用一根筷子敲击空瓶子的同一位置来研究声音，下列做法正确的是（）A不同力度敲击可听到不同音色的声音B不同力度敲击可听到不同音调的声音C相同力度敲击空瓶与装水的瓶子可听到相同音调的声音D要获得不同的音调，可往瓶子内加不等量的水3、下列说法正确的是（）A如图甲，用力敲鼓可使音调变高B如图乙，最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动C如图丙，笛子比二胡发出声音的响度大，音调高D如图丁，敲击水杯时水越多音调越高4、同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝建党100周年文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是（）A小刚的音色B小刚歌声的频率C小刚歌声的响度D小刚歌声的音调5、下列关于声现象的说法，正确的是（）A利用超声波可以测量地球到月球之间的距离B超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量C高速公路两旁装有隔音墙，是为了在声源处减弱噪音D要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少340米以上第卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，音乐会上演员正在演奏小提琴，演奏过程中他不断调整手指在琴弦上的按压位置，是为了改变声音的_，优美音乐声是通过_传入台下听众的耳中，在离舞台越远的观众听到声音的响度_（选填“越大”、“越小”或“不变”）。2、如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递_，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，超声波_（填“能”或“不能”）在真空中传播，声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度。3、在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用铜管乐器（小号）深情演奏我和我的祖国（如图），小号内空气柱振动产生的声音通过 _传入现场观众耳朵中；小男孩吹奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的 _（选填声音的特性），开幕式现场附近，禁止车辆鸣笛，是为了从 _处控制噪声。4、西山区规定在碧鸡广场使用音响设备活动时，声音控制在60分贝以内，且活动时间最晚不超过21时30分。这一规定能有效在_处减弱噪声对周边后居民的影响；“60分贝”是指控制声音的_（填“音调”、“响度”或“音色”）。5、如图甲所示，用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴，其发出的音调将 _（选填“升高”或“降低”）；如图乙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的 _（选填“音调”或“响度”）越大，乒乓球被弹开的幅度越大。三、计算题（5小题，每小题9分，共计45分）1、如表所示为几种介质中的声速。一人用锤子敲击铁轨，另一人在铁轨另一端经过1.5s后听到第一次声响，再经过一段时间后听次声响。（假设环境温度为15）。物质声速（m/s）物质声速（m/s）空气（0）331海水（25）1531空气（15）340冰3230空气（25）346铜（棒）3750软木500大理石3810煤油（25）1324铝（棒）5000水（常温）1500铁（棒）5200求：（1）请你根据表中信息，写出两条信息能体现出影响声音传播速度的因素；（2）这段铁轨的长度；（3）大约还需要多长时间才能听到第二次声响。（计算结果小数点后保留1位小数）2、某人对着一口枯井大叫一声，0.4s后听到了回声，这口枯井的深度是多少？3、声音在海水中的传播速度约为1530m/s，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪，探测水下有无暗礁，探测船发出的信号经0.8s被探测仪接收。（1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波？（2）这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？（3）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？4、为了测定声音在钢铁中的传播速度，小华同学在长为1020m的一根空铁管的一端敲一下铁管，小梦同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2.8s，求：声音在铁管中的传播速度是多少？（环境温度为15）5、在一根铁管一端重重敲击一下，在铁管另一端的人能听到两次声音，声音的间隔2.43秒。声音在铁管里的传播速度是5200m/s，求铁管的长（声音在空气中的传播速度v340m/s）。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。（如图所示）（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明：_（填“固”“液”或“气”）体能够传声；（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：不同介质传声效果_（填“相同”或“不同”）；（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于手阻止了线的_使声音无法通过线来传播。2、在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，如图 a 所示：（1） 抽气一段时间后， 随着瓶内空气逐渐减少， 小明发现听到的手机声音的音调_， 响度_；（均选填“变大”、“不变”或“变小”）（2） 如果把广口瓶内空气完全抽出， 我们将_（选填“能”或“不能”）听到声音；（3） 小明推测，假如把如图 b 的装置放在月球上， 敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球_弹起（选填“会”、“不会”或“有可能”）。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A太空舱中有空气，声音可以通过空气传播，则在飞船的太空舱内，三名宇航员能直接对话，故A错误；B由于声音不能在真空中传播，所以地球上的学生听到航天员的声音是靠电磁波传回地球的，故B错误；C一切发声的物体都在振动，航天员在出征仪式上进行说话发出声音是因为声带在振动，故C正确；D不少观众难以掩饰内心的激动引吭高歌，这里的“高”指的是声音的强度即响度大，故D错误。故选C。2、D【详解】AB用大小不同的力度敲击，振幅不同，响度不同，故AB错误；C相同力度敲击空瓶与装水的瓶子，振动的快慢不同，声音的音调不同，故C错误；D敲击瓶子时由于瓶子与水柱的振动而发出声音，可往瓶子内加不等量的水，由于水柱高度不同，瓶子振动的快慢不同，所以音调不同，故D正确。故选D。 3、C【详解】A用力敲鼓，改变的是敲击的力度，影响了振动的幅度，则可使响度变大，故A错误；B振动产生声音，故B错误；C如图丙，笛子振动的幅度比二胡大，笛子比二胡发出声音的响度大，笛子在相同的时间内振动的频率大于二胡，故笛子比二胡的音调高，故C正确；D敲击水杯时水越多，振动越慢，音调越低，故D错误。故选C。4、A【详解】不同人的音色不同，小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音，主要是依据小刚的音色来判断的。故选A。5、B【详解】A利用超声波不能测量地球到月球之间的距离，因为地球到月球之间有真空，而真空不能传声，故A错误；B超声波能粉碎人体内的结石是因为声波具有能量，正是声波所带的能量将结石粉碎了，故B正确；C高速公路两旁的隔音墙，是为了在传播过程中减弱噪声的，故C错误；D人耳能将原声和回声分辨出来的时间为0.1s，则人与障碍物的距离至少s=vt=340m/s0.1s=17m故D错误。故选B。二、填空题1、 音调 空气 越小【详解】1演奏过程中他不断调整手指在琴弦上的按压位置，是通过改变琴弦振动的频率来改变声音的音调。2台下听众能听到优美音乐声，是音乐声通过空气传入人耳中了。3声音的响度除了跟振幅有关外，还与离发声体的距离有关，即离发声体的距离越远，听到声音响度越小；故观众离舞台越远，听到声音的响度越小。2、 能量 不能【详解】1声音可以传递信息和能量，超声波将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，是超声波能够传递能量的体现。2超声波是声音的一种，声音不能在真空中传播。3、 空气 音调 声源【详解】1小号内空气柱振动产生的声音通过空气传入观众耳朵，声音的传播需要介质，介质可以是固体、液体，也可以是气体，而声源和人耳之间的介质是空气，故小号内空气柱振动产生的声音通过空气传入观众耳朵。2小男孩吹奏时用手按下不同的按键，空气柱长短不同，空气柱振动的频率不同，音调不同。3禁止车辆鸣笛，是在声源处控制噪声。4、 声源 响度【详解】1声音控制在60分贝以内，且活动时间最晚不超过21时30分，属于在声源处减弱噪声。2“60分贝”是指控制声音的大小，即声音的响度。5、 升高 响度【详解】1用力敲击水瓶琴时，声音是由水和瓶子振动发出的，由于从左向右水的质量越来越小，所以振动越来越快，故发出的音调将升高。2因为响度由振幅决定，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的响度越大，音叉振幅越大，则乒乓球被弹开的幅度越大。三、计算题1、（1）影响声音传播速度的因素的两条信息为：声速与温度有关；气体中的声速最小、固体中最大；（2）7800m；（3）21.4s【详解】解：（1）根据三组空气中的声速不同，可以得出声速与温度有关；由表中数据还知道，声音在不同介质的速度不同，所以介质种类也影响声音的传播速度。（2）一人用锤子敲击铁轨，另一人在铁轨另一端经过1.5s后听到第一次声响，由表可知铁轨传播的声速为5200m/s，根据可知，这段铁轨的长度为（3）第二次听到的声响是通过空气传播的，环境温度为15时，根据大约还需要才能听到第二次声响的时间为答：（1）影响声音传播速度的因素的两条信息为：声速与温度有关；气体中的声速最小、固体中最大；（2）这段铁轨的长度为7800m；（3）大约还需要21.4s才能听到第二次声响。2、68m【详解】解：声音传播到井底的时间已知在空气中15时声速，由，可得，井底深度答：这口枯井约有68m。3、（1）见解析；（2）不能，真空不能传声；（3）612m【详解】解：（1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用超声波，因为超声波定向性好、穿透能力强，在水中传播的距离远。（2）这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离，因为月球上没有空气，声音在身空中不能传播。（3）根据题意由可得海底障碍物到探测船舱底的距答：（1）最好用超声波，因为超声波定向性好、穿透能力强，在水中传播的距离远；（2）不能，真空不能传声；（3）海底障碍物到探测船舱底的距离是612m。4、【详解】小梦第二次听到的声音是空气传过来的，其时间为那么在铁中的声音传播的声音为声音在铁管中的传播速度是声音在铁管中的传播速度是。5、884米【详解】解：设铁管的长度是s，声音在空气中的传播时间是声音在铁管中的传播时间是因为声音在空气中需要时间比声音在铁管中传播多2.43s，则有即解得s884m答：铁管长度是884米。四、实验探究1、 固 不同 振动【详解】（1）1细棉线是固体，能实现通话，说明固体也是传声的一种介质。（2）2相距同样远，且说话的响度也相同，但改用金属丝连接土电话，听到的声音大，说明金属丝的传声性能比棉线的好。（3）3另一个同学用手捏住线上的某一部分，手阻止了线的振动，振动停止，发声也停止，故无法产生声音。2、 不变 变小 不能 不会【详解】（1）1 抽气一段时间后， 随着瓶内空气逐渐减少， 小明听到的手机声音的频率没变，即音调不变。2 随着瓶内空气逐渐减少从瓶内传出声音的能量越来越少，所以响度变小。（2）3声音不能在真空中传播，所以如果把广口瓶内空气完全抽出，我们将不能听到声音。（3）4月球上是真空，声音不能在真空中传播，所以敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球不会弹起。