2022-2022学年初二上半学期物理上册长度和时间的测量同步试卷【可打印】.docx

物理上册长度和时间的测量同步试卷【可打印】
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计30分）
1、下列估测中，符合实际的是（   ）
A .青岛市冬天的最低气温约为 4℃ B .一个鸡蛋的质量约为45 g
C .一支铅笔的长度约为0.8 m D .一名普通初中学生的质量约为0.5 t
2、下列数据中最接近生活实际的是（   ）
A .我们正常心跳一次的时间约60s
B .我们正常步行的速度约5m/s
C .吉林省全年的平均气温约为28℃
D .学习用课桌的高度约80cm
3、小明同学学习物理后，对以下一些数据的估测，最接近实际的是（   ）
A .一般教学楼每层楼高约为3.3m B .一个普通鸡蛋的重力约为3N
C .中学生的正常步行速度约为6m/s D .中学生从教学楼一楼走到四楼做的功大约为600J
4、下列物体的长度，最接近1mm的是（   ）
A .兵乓球的直径 B .拳头的宽度 C .2分硬币的厚度 D .保温瓶的高度
5、下列估测数据最符合实际情况的是（   ）
A .学生上学步行的速度为5m/s B .一个中学生的质量约为100kg
C .课桌的高度约为700mm D .张三同学的体温是47℃
6、下列对长度和时间的估测，合理的是（   ）
A .教室门的高度约2m B .物理课本的厚度大约10dm
C .普通中学生心跳一次的时间大约4s D .运动会100m赛跑的成绩为8s
7、下列估测中最接近生活实际的是（   ）
A .中学生的质量约500kg B .赤峰地区7月份的平均气温约35℃
C .中学生跑完50m用时约3s D .教室内课桌的高度约0.8m
8、用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，这时可将许多相同的纸叠起来，使之有足够的厚度，用刻度尺测出总长度除以张数，就可间接测出一张纸的厚度了，在下列测量中，与这一方法类似的是（   ）
A .用三角板和刻度尺测一圆锥体的高度 B .用天平测量100ml水的质量
C .用刻度尺测细铜丝的直径 D .测地图上某段曲线的长度
9、下列数据中，符合实际情况的是（   ）
A .人的正常体温为39.5℃ B .某同学1分钟心跳75次
C .一名普通中学生体积为1m3 D .让人感觉舒适的环境声级为60dB ~ 70dB
10、根据你的生活经验，下列物理量符合实际的是（　　）
A .人的正常体温约为37ºC B .普通教室门框的高度约为3m
C .分子的直径约为0.01cm D .一个苹果的质量约为1kg
二、填空题（每小题5分，共计30分）
1、2020年肆虐全球的新冠病毒大小125nm= m，中国抗击新冠病毒的领军人物并获得共和国勋章是 院士。
2、1911年，物理学家 建立了原子的核式结构模型，从而揭示了摩擦起电的实质是核外电子的转移。如图所示，小丽用气球在头发上蹭几下，头发就随着气球飘起来，这表明摩擦后头发丝和气球带上了 （选填“同种”或“异种”）电荷；经检验头发所带的电荷为负电荷，说明在摩擦的过程中，头发 （选填“失去”或“得到”）了电子。实验室检验物体是否带电的仪器是 。光年是 （选填“时间”或“长度”）单位。

3、12月8日，中国政府和尼泊尔政府共同向全世界正式宣布，珠穆朗玛峰的最新雪面高程为8848.86 。（填写合适的单位）
4、如图 所示，铅笔的长度为 cm。

5、木块的长度为 cm；温度计读数为 ℃。

6、如图甲所示，木块的长度是 cm；如图乙所示体温计的读数是 ℃；如图丙所示秒表的读数为 s。

三、解答题（每小题4分，共计20分）
1、小刚的弟弟身高1.2m，正在和体育老师一起锻炼身体，如图所示．请根据此图片，在物理课堂上的条件下，写出测量体育老师实际身高的方法？（如果需要，可以使用常用文具）
2、在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：17.72cm； 17.61cm；17.70cm； 17.18cm；17.71cm；17.7cm。
(1)请写出6次测量中错误的数据。
(2)通过简易的计算，测量结果应该记为多少？
3、银河系有多大？用什么长度单位表示最方便。组成物质的分子有多大？用什么长度单位最方便？
4、学习了长度的测量后，小明想测物理课本的一张纸的厚度；小花看了鼓浪屿地图（如图所示），想测量环岛路的长度，应该如何测量？请你帮他们把测量方法写下来．

5、请你用学过的知识简述：(1)什么是误差？(2)有什么方法可以减少误差？
四、实验探究（每小题10分，共计20分）
1、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A，B，C三处时电子表的显示：

（1） 实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大、小”）．
（2） 请根据图中所给信息回答：sAB= cm，tBC= s，vAC= m/s．
（3） 实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）．
2、（1） 如图甲所示，是测量  的仪表，其读数为 s。

（2） 如图乙所示，弹簧测力计的示数为 N，苹果的质量为 kg。（g取10N/kg）

（3） 如图丙所示，小东同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻。则A、B两点间的距离是  cm，小车在A、B两点间运动的平均速度为   m/s