1、课时跟踪训练(时间30分钟总分值50分)一、选择题(此题包括5小题,每题4分,共20分)1双选题氯气可以用来消灭田鼠,使用方法是将氯气通过软管灌入田鼠洞中,这是利用了氯气性质中的()A黄绿色B有毒C密度比空气大 D能溶于水答案:BC2将Cl2制成漂白粉的主要目的是()使它转变成较易溶于水的物质转变成较稳定、便于贮存的物质提高氯的质量分数提高漂白能力ABCD答案:D3以下物质能使枯燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是()氯气液氯新制氯水氯气的四氯化碳溶液盐酸盐酸与少量漂白粉的混合溶液ABCD解析:此题考查HClO的漂白性、酸性以及漂白粉漂白的原理。能使枯燥的石蕊试纸先变红后褪色,要求该物质具有酸性和
2、漂白性。酸性需有较多的H,漂白性要有HClO。和中只有Cl2分子;中Cl2分子与CCl4溶剂之间不反响,都产生不了H和HClO;中HCl只有酸性无漂白性;中Cl2和水反响生成HCl和HClO;中发生反响:Ca(ClO)22HCl=CaCl22HClO,且漂白粉少量,盐酸过量,故可行。答案:C484消毒液、漂白粉、过氧乙酸等均可用于杀菌消毒。以下关于漂白粉的表达正确的选项是()A漂白粉是氯气与氢氧化钠反响的产物B漂白粉能杀菌消毒的原因是漂白粉有毒,能毒死细菌C漂白粉放入稀盐酸中可以提高漂白速度D漂白粉的有效成分为CaCl2和Ca(ClO)2解析:漂白粉是氯气与氢氧化钙反响后的产物,主要成分为Ca
3、Cl2和Ca(ClO)2,A错;漂白粉能杀菌消毒的原因是Ca(ClO)2与空气中CO2和H2O反响生成的HClO有杀菌消毒的作用,B错;当漂白粉与酸作用时,也可生成HClO,且漂白粉与稀盐酸反响的速度较快,可提高漂白速度,C正确;漂白粉的有效成分为Ca(ClO)2,D错误。答案:C5.如下列图钠、镁、铝、铁分别跟等量的氯气反响时,消耗金属的质量与反响的氯气的质量之间的关系,其中表示铝与氯气反响的是()Aa BbCc Dd解析:通过计算可知:钠、镁、铝、铁分别与1 mol的氯气反响消耗的质量分别为46 g、24 g、18 g、37.3 g,所以a、b、c、d分别为钠、铁、镁、铝。答案:D二、非选
4、择题(此题包括3小题,共30分)6(6分)向盛有氯气的三个集气瓶中,分别注入约五分之一的以下液体并振荡,观察以下列图所记录的现象,判断各瓶注入的液体是什么,将注入液体的编码填入图下方相应的括号中。AAgNO3溶液BNaOH溶液C水解析:Cl2溶于水后溶液中存在氯离子、氯分子等。图中无色说明Cl2已被完全吸收,应为NaOH溶液;图中有浑浊,说明生成了难溶物,图中仍为黄绿色说明原来液体是水。答案:BAC7(12分)某化工厂发生氯气(Cl2)泄漏事故,继而发生氯气罐爆炸,周围十几万群众紧急撤离。氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体,同温、同压下、同体积的氯气密度比空气大,能溶于水,并与水反
5、响生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO)。(1)根据以上信息,氯气的物理性质有_。(2)据报道:氯气罐内为液氯(Cl2),因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸,造成氯气罐爆炸的直接原因属于_变化。(3)消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气。写出氯气与水反响的化学方程式:_。(4)抢险中将液氯抽出排放到含Ca(OH)2的水池中,使氯气不再对四周居民造成危害。氯气与Ca(OH)2反响的化学方程式为2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22X,那么X的化学式为_。(5)请为现场居民提出合理有效的自救建议是_。解析:(2)液氯由于急剧挥发产生爆炸,而挥发属于物理变化。(4)根
6、据原子守恒可知X为H2O。(5) 由于氯气能溶于水,可用湿毛巾阻挡氯气,防止吸入体内;氯气密度比空气大,应向高处躲避;肥皂水显碱性,可吸收氯气。答案:(1)黄绿色、有剧烈刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水(2)物理(3)Cl2H2OHClHClO(4)H2O(5)立即用湿毛巾捂住嘴、鼻;迅速离开现场;向高处走;逆风走;适当用湿肥皂涂抹于皮肤,以防灼伤8(12分)某校课外小组的学生,利用排饱和食盐水的方法收集了一平底烧瓶的氯气,同时制备了一平底烧瓶的饱和氯水,探究完成了以下性质实验。请按照要求完成以下问题:(1)如图1安装好实验装置,U形管内盛有有色墨水,A、B两端液面相平,平底烧瓶盛满氯
7、气。通过分液漏斗向平底烧瓶中滴加少量氢氧化钠溶液,观察到的实验现象是_、_。请简单解释原因_。图1图2(2)如图2所示,平底烧瓶盛满饱和氯水,当日光照射到盛有饱和氯水的装置时,可观察到平底烧瓶内有气泡产生,放置一段时间后溶液颜色变浅,产生上述现象的原因是_;当氯水中不再产生气泡时,某学生欲检验该反响所产生的气体,该同学可采取的合理操作是_。解析:(1)Cl2是黄绿色气体,Cl2与少量氢氧化钠溶液反响,消耗局部Cl2,气体颜色变浅,同时平底烧瓶中气体压强减小。(2)次氯酸见光分解,产生盐酸和氧气,氯气与水又会反响产生次氯酸,导致氯水中氯气分子减少;使用带火星的木条检验氧气。答案:(1)平底烧瓶内气体的颜色变浅U形管A端水位上升,B端水位下降Cl2与少量氢氧化钠溶液反响,导致气体颜色变浅;同时平底烧瓶中气体压强减小,导致U形管A端水位上升,B端水位下降(2)氯水中含有次氯酸,次氯酸见光分解,产生盐酸和氧气,又会有一局部氯气与水反响产生次氯酸,次氯酸见光再分解,产生盐酸和氧气。氯水中氯气分子减少,导致溶液颜色变浅将平底烧瓶盖上玻璃片,取出放置在桌面上,移去玻璃片,将带火星的木条插入平底烧瓶中,木条复燃