2022-2022学年四年级语文期末练习题.doc

2022-2022学年度第一学期四年级语文期末综合练习卷
同学们：
学校 班级 姓名 成绩
你们好！我是漂亮的小蝴蝶。经过这个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧！
第一局部：根底知识积累与运用〔40分〕
一、我会拼读，还会标准漂亮地写出汉字，组成词语。〔6分〕
rónɡ zàn jué huì duò hén
〔 〕化 〔 〕时 挖〔 〕 智〔 〕 懒〔 〕 〔 〕迹
二、我会在正确的读音下划横线。〔2分〕
那么多的绿叶，一簇堆〔diū duī〕在另一簇上面，不留一点儿缝〔fènɡfénɡ〕隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似〔sì shì〕乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤〔càn chàn〕动。这美丽的南国的树！
三、辨字组词，请看清楚哦！(5分)
牌〔 〕 堤〔 〕 燥〔 〕 性〔 〕 描〔 〕
脾〔 〕 提〔 〕 躁〔 〕 姓〔 〕 瞄〔 〕
四、补充以下词语，并按要求填空。(6分)
胆小如〔 〕 横〔 〕江面 杏林〔 〕满 〔 〕喜假设狂
上面词语中，描写神情的词语是：___________；含有动物名称的词语是：______________；描写自然风光的词语是：_____________；表示成语故事的词是__________；我还能写一个含有反义词的词语：_________________。
五、我会选词填空。 (4分)
改变 改观
〔1〕在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术使生活大大〔 〕，其〔 〕的程度超过了人类历史上百万年的总和。
无论……都…… 不但……而且……
〔1〕一排排搭石，〔 〕联结着故土的小路，〔 〕也联结着乡亲们美好的情感。
〔2〕小明是个谦虚好学的孩子，〔 〕取得多好的成绩，他〔 〕从不骄傲。
六、按要求改句子。(4分)
1、公园里的花开了。〔改成拟人句〕
___________________________________________________________
2、东莞的冬天是一个美丽的地方。〔修改病句〕
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七、积累运用。
1、我会连。〔2分〕
山重水复疑无路， 事竟成
一径竹阴云满地 千树万树梨花开
有志者 柳暗花明又一村
忽如一夜春风来 半帘花影月笼纱
2、我会正确选择上面的名言名句填在下面的横线上。〔2分〕
①他虽然身体残疾，却考上了大学。他用行动证明了 。
②在老师的引导下，苦苦思索的小明终于解决了难题，真是
。
3、我能判断以下说法的对错，正确的打“√〞，错误的打“×〞。〔5分〕
〔1〕“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。〞这句诗中没有错别字。 〔 〕
〔2〕?爬山虎的脚??那片绿绿的爬山虎?两篇课文的作者都是肖复兴。〔 〕
〔3〕“劝君更尽一杯酒〞的下一句是“烟花三月下扬州〞。 〔 〕
〔4〕?爱的教育?是一部日记体儿童小说，原名?心?。 〔 〕
〔5〕边读文章边想象画面是学习文章，理解课文的好方法。 〔 〕
八、综合性学习〔4分〕
在读童话、讲童话、 、 的综合性学习中，你一定又读了不少的童话，把你最喜欢的两个童话故事介绍给我们吧，这两个童话故事分别是 和 。
第二局部：阅读积累与运用〔30分〕
〔一〕认真阅读?为中华之崛起而读书?选段，答复以下问题。〔15分〕
一个 的星期天，周恩来背〔bēi bèi〕着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。嘿 这一带果真和别处大不相同 一条条街道灯红酒绿 热闹非凡 街道两旁行走的大多是黄头发 白皮肤 大鼻子的外国人和 的巡警。
正当周恩来和同学左顾右盼时，突然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人那么 地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给他撑腰，惩办这个洋人。谁知中国巡警不但不惩〔chén chénɡ〕处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振〞的含义。
1、我能在文中的横线上填上适宜的词语。〔3分〕
2、我会用“√〞在文中的括号里选出正确的读音。〔1分〕
3、我能给文中第一段没有标点符号的地方加上标点符号。〔3分〕
4、查字典，并按照课文内容填空。〔6分〕
“中华不振 〞的“振〞字，用音序查字法先查 ，再查音节______；按部首查字法应查部首_______，再查 画。“振〞字在字典中有四种意思：A、摇动，挥动；B、奋起，兴起；C、救；D振动。文中“中华不振〞的“振〞应选 。“中华不振〞的含义是 。
周恩来经历了租界这件事后，他便立下了远大的理想与抱负，那就是
。作为新时代的少年儿童，我们的理想又是什么呢？请写一写吧： 。
5、文中有一个反问句，请用“~~~~~〞画出来，并把这个反问句改成陈述句，写在横线上： 。〔2分〕
〔二〕阅读下面短文，完成后面练习。〔15〕
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在诗人笔下，玄武湖美丽而神奇，是令人神往的地方。于是，我忍不住去游览了一番。
玄武湖的周围是高大的明城墙、秀美的九华山和古色古香的鸡鸣寺。水，城墙，山，寺，相映成趣，成了人间天堂。
步入“环洲〞，只见碧波轻盈而来闪电而去，多像一个孩子。这孩子〔玩 顽〕皮而可爱，美丽而娇柔，是一个人见人爱的小朋友。岸上杨柳依依，多像一个个动人的姑娘在梳洗自己的长发呀！有的游人赞叹不已，还有的与这细柳拍照留〔恋 念〕。这时，微风〔拂 佛〕来，让人神清气爽。那细细的柳条，随风〔飘 漂〕动，好似跳起了美丽的舞蹈。还有的柳条，宛如烟云舒展，所以便有了“环洲烟柳〞之美称。
再赏“樱洲〞，“樱洲〞其实是个洲中洲。“樱洲〞上种满了樱花，因此提名为“樱洲〞。樱花粉红，粉红的，有的还粉里透白。每到春天，樱花一树树，一丛丛，都绽开了笑脸，多么像少女那红扑扑的脸庞呀！樱花树上花团锦簇，繁花似锦，真美呀！“樱洲〞上花不仅美，而且多，无怪乎人们称它是“一片花海〞呀！记得诗中有云“人面桃花相映红〞。可在“樱洲〞上，只要有樱花就足以让人思念。
玄武湖，真是一幅美丽的画卷！
1、我能给短文加上一个适宜的题目，写在文前的横线上。〔2分〕
2、我会用“ 〞画出文中〔 〕里正确的字。〔2分〕
3、我能根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。〔3分〕
①无数色彩鲜艳的花,好似漂亮的锦缎，形容美好的景色和美好的事物。〔 〕
②相互衬托着，显得很有情趣。 〔 〕
③形容人神志清爽，心情舒畅。 〔 〕
4、文章描写很美，比喻句很多，我能用“~~~~~〞从文中画出两个比喻句来。我还能自己写一个比喻句：
。〔4分〕
5、文章是一篇游记，是按 的顺序写的。读完这篇文章，我知道了“环洲〞之美美在 ，“樱洲〞之美美在 。玄武湖的美犹如 。〔4分〕
第三局部：快乐作文〔30分〕
下面两个题目,请任选一题：
一、题目：“那一刻，我真 〞
这是一个半命题作文，横线上可以填“快乐、自豪、感动、伤心、懊悔〞等等。请同学们围绕自己所填的题目，选择一件自己在成长过程中，把你印象最深的成长故事写出来，要求故事清楚具体，真切感人。字数400个左右。
二、动物是我们人类的朋友。在第四组课文中，作者笔下的?白鹅?、?白公鹅?、?猫?、?母鸡?是多么的栩栩如生，逗人喜爱呀！同学们，也写一写你最喜欢的动物吧。
要求：1、能学着运用第四组课文中描写动物的方法，具体生动地写出自己喜欢的动物。2、语句通顺，不写错别字，正确运用标点。3、题目自拟；4、字数400个左右。

恭喜你们做完了，别忘了认真检查哟！

命题者：东华小学张武英老师 修改者：东城花园小学阮美好老师