《春笋》教学课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

1 春春 笋笋 1/21六、教学总结一、说教材二、媒体设计三、教法学法四、教学过程设计及理论依据五、板书设计2/21知识目标：认识17个生字了解课文内容，体会春笋顽强向上生命力.能力目标：感情朗诵课文，感受春天之美.情感目标：激发学生对春笋热爱，对春天和大自然赞美.3/21重难点确定为：了解课文内容，体会春笋顽强向上生命力；感情朗诵课文，感受春天之美。4/211、图象激趣，温故知新2、朗诵课文，整体感知。3、多边互动，质疑探索。4、开放资源，拓展学习。5/21 sn 春 笋hun xng 唤 醒chng p 冲 破n泥 土xin fn 掀 翻 kui 石块gu裹 着6/21yng 迎ji节nn 嫩mo 冒 出 来y外衣qin h 浅 褐 色7/21唤醒:叫醒8/219/2110/2111/2112/2113/2114/2115/2116/2117/2118/2119/2120/21 1 春笋唤醒 冲破 掀翻 冒迎 笑一节,一节,又一节.向上,向上,再向上.21/21