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科教版小学科学六年级下册科教版小学科学六年级下册四川大学从属试验小学 陈耀华我们来造我们来造“环形山环形山”第1页环形山的特点环形山的特点让我们先来看一组相关让我们先来看一组相关于月球上环形山图片于月球上环形山图片第2页 这是一张宇航员近距离拍摄下来月球图片，从中你们观察到些什么？第3页第4页第5页环形山介绍环形山介绍 环形山，希环形山，希腊文意思是腊文意思是“碗碗”。“环形山环形山”通常指碗状凹坑通常指碗状凹坑结构坑。结构坑。环形山又称为环形山又称为“月坑月坑”，环形山是，环形山是月球上面最显著特月球上面最显著特征，几乎充满了整征，几乎充满了整个月面。月面上星个月面。月面上星罗棋布、重重合叠罗棋布、重重合叠环形山酷似地球上环形山酷似地球上火山口，中央有一火山口，中央有一块圆形平地，外围块圆形平地，外围是一圈隆起山环，是一圈隆起山环，内壁陡峭，外坡平内壁陡峭，外坡平缓。环形山高度普缓。环形山高度普通在通在7 78 8公里之间公里之间 。第6页 环形山大多是圆形，有单个，有几个挤叠在一起，环形山大多是圆形，有单个，有几个挤叠在一起，也有大环套小环。环形山直径有不足一千米，有直径能到也有大环套小环。环形山直径有不足一千米，有直径能到达几百千米。达几百千米。第7页 月面上最月面上最大环形山为月大环形山为月球南极附近球南极附近“贝利环形山贝利环形山”，直径达，直径达295295公里。环形山公里。环形山大多数以著名大多数以著名天文学家或其天文学家或其它学者名字命它学者名字命名。如名。如哥白尼、哥白尼、开普勒、牛顿、开普勒、牛顿、柏拉图、第谷、柏拉图、第谷、祖冲之、张衡祖冲之、张衡等环形山。等环形山。环形山特点：环形山特点：分布杂乱，数量分布杂乱，数量众多，有大有小，有深有浅。众多，有大有小，有深有浅。第8页火山口火山口环形山口环形山口比比 较较第9页第10页1.1.怎样来造怎样来造“环形山环形山”呢？呢？撞击法撞击法3.3.你认为哪些方法比较符合你认为哪些方法比较符合月球实际情况？月球实际情况？2.2.你有哪些你有哪些“造山造山”方法？方法？喷水法喷水法 讨讨 论论第11页沙、细石子、皮球、沙、细石子、皮球、小铁球、玻璃球、注小铁球、玻璃球、注射器、细胶管、水。射器、细胶管、水。4、造、造“环形山环形山”需要准备哪些材料需要准备哪些材料呢？呢？思索：思索：在造在造“环形山环形山”过程中有什么发觉？能否用图表过程中有什么发觉？能否用图表示出示出“环形山环形山”形成过程？形成过程？关于月球上环形山是怎样形成，我们有哪些推测？依据关于月球上环形山是怎样形成，我们有哪些推测？依据是什么？是什么？第12页我的推测我的推测 环形山形成与许环形山形成与许多原因相关，你认为多原因相关，你认为环形山是怎么形成？环形山是怎么形成？依据是什么？依据是什么？第13页?理由：地球上火山理由：地球上火山喷发也会出现类似喷发也会出现类似于环形山地形。于环形山地形。火山喷发火山喷发第14页猜测环形山是怎样形成？天体撞击天体撞击?理由：陨石撞击会使理由：陨石撞击会使地面产生坑洞。地面产生坑洞。陨石坑陨石降落陨石降落第15页试验设计试验设计我问题月球上环形山是怎样形成？月球上环形山特点我猜测形成原因模拟试验材料模拟试验过程及现象第16页设计环形山形成模拟试验设计环形山形成模拟试验（1 1）从不一样高度往沙盘里丢下大小相同石子。）从不一样高度往沙盘里丢下大小相同石子。我问题：我问题：我假设：我假设：试验设计：试验设计：试验统计：试验统计：试验结论：试验结论：石子撞击坑是否与高度相关？石子撞击坑是否与高度相关？高度大撞击坑大；高度小撞击坑小。高度大撞击坑大；高度小撞击坑小。准备大小相同石子、沙盘，然后从不一准备大小相同石子、沙盘，然后从不一样高度往沙盘丢石子。样高度往沙盘丢石子。从高处丢下石子造成坑比从低处丢下石从高处丢下石子造成坑比从低处丢下石子造成坑深。子造成坑深。从不一样高度往沙盘里丢下大小相同石子从不一样高度往沙盘里丢下大小相同石子撞击坑是：越高坑越大。撞击坑是：越高坑越大。第17页设计环形山形成模拟试验设计环形山形成模拟试验（2 2）从相同高度往沙盘里丢下大小不一样石子。）从相同高度往沙盘里丢下大小不一样石子。我问题：我问题：我假设：我假设：试验设计：试验设计：试验统计：试验统计：试验结论：试验结论：石子撞击坑与石子大小相关吗？石子撞击坑与石子大小相关吗？石大撞击坑大，石小撞击坑小石大撞击坑大，石小撞击坑小。准备大小不一样石子、沙盘，然后准备大小不一样石子、沙盘，然后从相同高度往沙盘丢石子。从相同高度往沙盘丢石子。大石子造成坑比小石子造成坑大、大石子造成坑比小石子造成坑大、深。深。从相同高度往沙盘里丢下石子撞击坑是：从相同高度往沙盘里丢下石子撞击坑是：石子越大坑越深。石子越大坑越深。第18页科学试验汇报科学试验汇报“环形山环形山”成因模拟试验成因模拟试验试验课题：试验课题：试验目标：试验目标：试验器材：试验器材：试验原理：试验原理：“环形山环形山”成因模拟试验成因模拟试验经过模拟试验，对经过模拟试验，对“环形山环形山”成因进行猜成因进行猜测，养成学生科学思索问题习惯测，养成学生科学思索问题习惯沙子（每组若干）、注射器、胶管（每组沙子（每组若干）、注射器、胶管（每组一套）、重球（每组一个）、学生自己准一套）、重球（每组一个）、学生自己准备用具。备用具。环形山是流星、陨石撞击月球后留下来。环形山是流星、陨石撞击月球后留下来。第19页试验步骤：试验步骤：试验现象：试验现象：试验结果：试验结果：1 1将注射器连接胶管并把胶管插入沙将注射器连接胶管并把胶管插入沙子底部。子底部。注射器中水会穿出沙堆，形成火山状；重注射器中水会穿出沙堆，形成火山状；重球砸向沙堆，沙堆会出现类似环形山凹坑。球砸向沙堆，沙堆会出现类似环形山凹坑。沙堆会出现类似环形山坑洞。沙堆会出现类似环形山坑洞。2 2用力将注射器中水推出，观察现象。用力将注射器中水推出，观察现象。3 3用重球砸向沙堆，观察现象并统计。用重球砸向沙堆，观察现象并统计。试验发觉：试验发觉：胶管直径大小能够改变胶管直径大小能够改变“环形山环形山”大大小。小。第20页 月球上环形山公认观月球上环形山公认观点是点是“撞击说撞击说”。这种观点。这种观点认为如此多环形山是陨石撞认为如此多环形山是陨石撞击月球结果，因为月球表面击月球结果，因为月球表面没有空气保护月面，使得陨没有空气保护月面，使得陨石能够很轻易在月面上留下石能够很轻易在月面上留下痕迹。痕迹。如月海就是这么形成。如月海就是这么形成。相关环形山成因学说相关环形山成因学说流星体撞击流星体撞击第21页相关环形山成因学说相关环形山成因学说火山喷发火山喷发 也有些人认为月球上环也有些人认为月球上环形山可能是火山暴发形成。形山可能是火山暴发形成。但依据人类登月后在月面设但依据人类登月后在月面设置置“月震仪月震仪”探测资料得知，探测资料得知，和地球相比，月球是个地质和地球相比，月球是个地质不活跃天体。在过去不活跃天体。在过去46亿年亿年间，月球从来不曾有过频繁间，月球从来不曾有过频繁而激烈火山活动。而激烈火山活动。第22页 对神秘月球，人们还将继续探索下去。对神秘月球，人们还将继续探索下去。第23页 1.1.环形山是月球地形主要特环形山是月球地形主要特征。分布杂乱，数量众多，有大征。分布杂乱，数量众多，有大有小，有深有浅。有小，有深有浅。2.2.环形山形成与许多原因相环形山形成与许多原因相关，陨石撞击是主要原因。关，陨石撞击是主要原因。课堂小结课堂小结第24页
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