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《有余数的除法》---新人教版小学三年级数学上册123省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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1、欢迎参加欢迎参加和政县达浪学校教师:祁丽红和政县达浪学校教师:祁丽红年年11月月1日日第1页复习复习1.依据口诀写除法算式。依据口诀写除法算式。()九三十六九三十六四四36364 4=9 936369 9=4 4第2页一共有一共有2323盆花,盆花,每组摆每组摆5 5盆,盆,动手摆一摆。动手摆一摆。2.摆一摆摆一摆第3页解解 决决 问问 题题第4页32326 6=3 2653 025()组组2()人人 答答:能够分成能够分成5组组,还多还多2 人。人。第5页 一起来购物一起来购物我有我有2 20 0元,都买元,都买矿泉水矿泉水,最多,最多能够买能够买瓶瓶,还剩元。,还剩元。201836226做

2、一做做一做第6页 一起来购物一起来购物我有我有1515元,要去买元,要去买东西,可我能买些东西,可我能买些什么呢?什么呢?假如是你有假如是你有1515元,元,你会买些什么呢?你会买些什么呢?第7页 依据本班学生数自编一道有余数除法应用题依据本班学生数自编一道有余数除法应用题并解答。并解答。练一练:练一练:我们班有我们班有15人,每人,每2人一组,能人一组,能够分成几组?还多几人?够分成几组?还多几人?第8页拓展延伸:拓展延伸:妈妈买了妈妈买了25 个桃子,自己吃了个桃子,自己吃了4个,个,剩下准备装在剩下准备装在3个盘子里,平均每个盘子个盘子里,平均每个盘子能装几个?能装几个?第9页 经过这节课学习,你们学经过这节课学习,你们学会了什么?有什么收获?我们会了什么?有什么收获?我们要注意什么?要注意什么?第10页2 32 054?42 32 0543432 82 464?42 72 054352有余数除法有余数除法归纳总结归纳总结 利用有余数除法处理简单实际利用有余数除法处理简单实际问题时,应先分析题意,在列式计问题时,应先分析题意,在列式计算。还要尤其注意,商和余数后面算。还要尤其注意,商和余数后面单位名称要与题目一致。单位名称要与题目一致。第11页布置作业:布置作业:教科书第五十六页练习十三第教科书第五十六页练习十三第1 1、2 2题。题。第12页谢谢参加!谢谢参加!第13页

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