两条直线的平行与垂直优质课PPT市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

两直线位置关系两直线位置关系-两直线平行两直线平行第1页复习提问复习提问:1.1.你知道用什么来刻画直线你知道用什么来刻画直线倾斜程度吗倾斜程度吗?2.2.那能否用倾斜角那能否用倾斜角,斜率来刻画两斜率来刻画两条直线位置关系呢条直线位置关系呢?第2页它们倾斜角怎样它们倾斜角怎样?那他们斜率呢那他们斜率呢?第3页右图中是否仍有斜率相等右图中是否仍有斜率相等?第4页结论结论:注意注意:说明说明符号符号 含义含义第5页思索思索:刚才我们看两组图形中直线刚才我们看两组图形中直线斜率都是存在斜率都是存在,那假如两条直线斜那假如两条直线斜率都不存在会是什么情况率都不存在会是什么情况?第6页例题讲解例题讲解:探究探究:1.1.两直线平行两直线平行,要满足几个条件要满足几个条件?2.2.要求斜率，在直线几个形式要求斜率，在直线几个形式中哪个能表达斜率？中哪个能表达斜率？是否重合怎么确定？是否重合怎么确定？第7页分析分析:1.什么是梯形什么是梯形?2 2.怎么样处理直线平行怎么样处理直线平行?2 25 5-3-33 3-4-4A AB BC CD D第8页2 25 5-3-33 3-4-4A AB BC CD D第9页分析：分析：求直线方程需要哪些条件？求直线方程需要哪些条件？还差什么条件？还差什么条件？能够怎么求？能够怎么求？合作探究合作探究：你求结果你求结果,与已知直线与已知直线有什么相同点？有什么相同点？小金库：小金库：第10页巩固练习：巩固练习：分别判断以下直线分别判断以下直线与与是否平行？是否平行？第11页课堂小结：课堂小结：判断两直线平行方法判断两直线平行方法：在两条直线不重合前提下，在两条直线不重合前提下，().).假如假如,斜率都存在，则直线斜率都存在，则直线平行平行能得到能得到斜率相等；反之，斜率相等也能斜率相等；反之，斜率相等也能得到直线平行得到直线平行 ().).假如假如,斜率都不存在斜率都不存在,那么两那么两直线都垂直于轴，故它们平行直线都垂直于轴，故它们平行 第12页作业：作业：完成作业完成作业2525第13页