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“黑板黑板”跑了跑了第1页14“黑板”跑了读了这个题目,你想知道些什么呢?1.黑板没有脚黑板没有脚,怎么会自己跑了呢怎么会自己跑了呢?2.黑板两个字为何要加双引号黑板两个字为何要加双引号?3.”黑板黑板”跑了跟安培有什么关系跑了跟安培有什么关系?第2页安培安培 （1775177518361836）第3页介绍介绍 安培安培:法国法国1919世纪著名物理世纪著名物理学家，化学家和数学家。对学家，化学家和数学家。对电磁学中基本原理有主要发电磁学中基本原理有主要发觉，如安培定律，安培定则觉，如安培定律，安培定则和分子电流等。和分子电流等。第4页培养 搞好 思索 开始计算 竖着 准备 粉笔 r 移动 而是 i gksh h zhn fnkshi gkshi gksh培养 搞好 思索 开始计算 竖着 准备 粉笔 r 移动 而是 i gksh培养 搞好 思索 开始计算 竖着 准备 粉笔 r 移动 而是 i gksh培养 搞好 思索 开始计算 竖着 准备 粉笔 r 移动 而是 i gksh培养 搞好 思索 开始计算 竖着 准备 粉笔 r 移动 而是 i gkshkshi gksh培养 搞好 思索 开始计算 竖着 准备 粉笔 r 移动 而是 i gksh培养 搞好 思索 开始计算 竖着 准备 粉笔 r 移动 而是 i gksh第5页车辆 照料 掏出n x b演算 继续 墙壁Iing g to第6页学习第一自然段学习第一自然段 两百多年前两百多年前,法国有个法国有个著名著名物理学物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。家叫安培，他搞科学研究非常专心。用安培是用安培是 .来介绍一下安来介绍一下安培。培。给给“著名著名”换个词。换个词。有感情朗诵第一自然段。有感情朗诵第一自然段。第7页学习第二部分学习第二部分你从哪里看出安培搞科学研究你从哪里看出安培搞科学研究非常专心？非常专心？自读课文第自读课文第25自然段，划出相关自然段，划出相关句子，在小组内读一读。句子，在小组内读一读。第8页 街上行人、车辆来来往往，街上行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培很热闹。可是安培好像好像什么也没什么也没有看见，什么也没有听见，只顾有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。低着头朝前走。比较句子：比较句子：去掉去掉“好像好像”读一读。意思还一样吗？读一读。意思还一样吗？2第9页 开始他在开始他在心算心算，用手指头，用手指头在自已衣襟上画呀画，以后在自已衣襟上画呀画，以后以为需要找个地方来以为需要找个地方来计算计算一下一下才行。才行。3第10页 说来也巧，街道旁恰好竖说来也巧，街道旁恰好竖着一块着一块“黑板黑板”，好像特地为，好像特地为他准备。太好了！安培高兴地他准备。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔走过去，从口袋里掏出粉笔,在在“黑板黑板”上上演算演算起来。起来。4第11页 算着算着，这块算着算着，这块“黑板黑板”动动了起来，慢慢地向前移。安培忙了起来，慢慢地向前移。安培忙说：说：“别动，别动，再等一会儿别动，别动，再等一会儿就得到结果了！就得到结果了！”可是可是“黑板黑板”还在向前移动，安培还在向前移动，安培不由自主不由自主地地跟着跟着“黑板黑板”走，继续走，继续聚精会神聚精会神地演算着。地演算着。5第12页选择填空选择填空1.1.做口算题时我们经常需要（做口算题时我们经常需要（）。）。（心算（心算 计算计算 口算）口算）2.2.爱迪生是世界上（爱迪生是世界上（）科学家。）科学家。（著名（著名 独一无二）独一无二）3.3.上课时，我们应该（上课时，我们应该（）听老师）听老师讲课。（细心讲课。（细心 专心）专心）第13页想一想想一想从安培身上你学到了什么？从安培身上你学到了什么？你还知道哪些关于专心学习故你还知道哪些关于专心学习故事？事？第14页科学家故事很多：科学家故事很多：数星星孩子数星星孩子张衡张衡孵小鸡孩子孵小鸡孩子爱迪生爱迪生思索着怪孩子思索着怪孩子爱因斯坦爱因斯坦煮怀表煮怀表牛顿牛顿“怪人怪人”法布尔法布尔王羲之吃墨王羲之吃墨第15页
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