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句子的排序和衔接市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

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1、语言连贯语言连贯制作:大栗港镇中心学校制作:大栗港镇中心学校熊狮熊狮指导老师:熊喜英指导老师:熊喜英第1页什么是“语言连贯”?语言语言“连贯连贯”,就是句子与句子之间衔接自,就是句子与句子之间衔接自然、顺畅,合乎人们思维规律。然、顺畅,合乎人们思维规律。它三个条件是:统一话题,合理次序,前后它三个条件是:统一话题,合理次序,前后呼应。呼应。第2页句子排序与衔接句子排序与衔接考查目标:考查目标:语言利用连贯性、语感水平和思维能力。语言利用连贯性、语感水平和思维能力。情况分析:情况分析:丢分率高,没有掌握对应解题思绪和方法,形成丢分率高,没有掌握对应解题思绪和方法,形成较为强烈畏难情绪,造成排序时

2、盲目性和仓促性较为强烈畏难情绪,造成排序时盲目性和仓促性。提升办法:提升办法:掌握方法,多做训练掌握方法,多做训练第3页1、重新排列句子次序。(全文排序)例例1请选以下句子次序排列正确一项。(请选以下句子次序排列正确一项。()杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。几千年来,劳几千年来,劳感人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候关感人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候关系,据以安排农事。系,据以安排农事。这么看来,花香鸟语,草长莺飞,这么看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大

3、自然语言。都是大自然语言。布谷鸟开始唱歌,劳感人民知道它布谷鸟开始唱歌,劳感人民知道它在唱什么:在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。阿公阿婆,割麦插禾。”A.B.C.D.题型分析题型分析第4页例例2、填入下面横线处句子,次序排列最恰当一项是、填入下面横线处句子,次序排列最恰当一项是想和做怎样才能够联结起来呢?想和做怎样才能够联结起来呢?想时候要从实际出发,就不能想时候要从实际出发,就不能“空想空想”,必须去,必须去靠近实际。靠近实际。当然要观察。当然要观察。我们经常听说我们经常听说“从实从实际出发际出发”这句话,这就是想和做联结起来一条路。这句话,这就是想和做联结起来一条路。怎样才能靠近实际?怎样

4、才能靠近实际?光靠观察还不够,还得有光靠观察还不够,还得有行动。行动。ABCD题型分析题型分析2、重新排列句子次序。(已经有首句)第5页3、为上下文衔接选取恰当短语或句子(间接填充)。例3(滕州市)依次填入以下文中横线处句子与上下文衔接最恰当一项目()映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶事业吧,;让我们学做荷花事业吧,;让我们学做莲子事业吧,;让我们学做藕事业吧,。把寂寞留给自己人 把芬芳献给他人 以苦痛孕育未来 以宽敞拥抱生活A.B.C.D.题型分析题型分析第6页例例4 4、将以下四句填在横线上,次序最恰当一项是(将以下四句填在横线上,次序最恰当一项

5、是()酿泉对面,古木参天,绿树掩映中,是酿泉对面,古木参天,绿树掩映中,是 便深藏其中。便深藏其中。飞檐翘脊,勾心斗角飞檐翘脊,勾心斗角 号称全国四大名亭之首醉翁亭号称全国四大名亭之首醉翁亭亭台楼阁,错落有致亭台楼阁,错落有致 一片乌瓦白墙古建筑一片乌瓦白墙古建筑A A B B C C D D题型分析题型分析4、为上下文衔接选取恰当短语或句子(整体填充)。第7页题型分析题型分析常见题型普通为选择题,大致可分两类:常见题型普通为选择题,大致可分两类:1 1、选出句子排序正确一项、选出句子排序正确一项2 2、选出填入横线上最恰当一项、选出填入横线上最恰当一项第8页通读通读试排试排连读连读微调微调

6、通读全题语句,试着捆绑最紧密句子,通读全题语句,试着捆绑最紧密句子,再把小组句子连成大组句段;把连好语段再把小组句子连成大组句段;把连好语段速读一遍;把不连贯地方再略微调整。速读一遍;把不连贯地方再略微调整。基本思绪第9页第10页例例1:填入下面横线处句子,次序排列最恰当一项是:填入下面横线处句子,次序排列最恰当一项是想和做怎样才能够联结起来呢?想和做怎样才能够联结起来呢?想时候要从实际出发,就不能想时候要从实际出发,就不能“空想空想”,必须去,必须去靠近实际。靠近实际。当然要观察。当然要观察。我们经常听说我们经常听说“从实从实际出发际出发”这句话,这就是想和做联结起来一条路。这句话,这就是想

7、和做联结起来一条路。怎样才能靠近实际?怎样才能靠近实际?光靠观察还不够,还得有光靠观察还不够,还得有行动。行动。ABCDB温馨提醒:是否能找到在内容上或手法上照应上下文词语?温馨提醒:是否能找到在内容上或手法上照应上下文词语?第11页例例2.下面横线处应填入一组句子,调整以下各句次下面横线处应填入一组句子,调整以下各句次序,将调整后句子序号依次写在横线上序,将调整后句子序号依次写在横线上。两进院落以上四合院,多分为外宅和内宅两部分。两进院落以上四合院,多分为外宅和内宅两部分。外宅为宾客居住,内宅为主人居住外宅为宾客居住,内宅为主人居住。垂花门为四合院内二进门,俗称垂花门为四合院内二进门,俗称“

8、二门二门”。内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上门通惯用内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上门通惯用垂花门垂花门。所谓所谓“大门不出,二门不迈大门不出,二门不迈”“二门二门”,指就是垂花门,指就是垂花门。温馨提醒:是否能找到表达时间、空间、逻辑次序词语?温馨提醒:是否能找到表达时间、空间、逻辑次序词语?第12页例例3 3、依次填入下面这段文字横线处最恰当是(、依次填入下面这段文字横线处最恰当是()人生有限,艺术长存。人生有限,艺术长存。这吉祥欢乐元宵节,在文人们笔歌墨舞诗篇中得以这吉祥欢乐元宵节,在文人们笔歌墨舞诗篇中得以永生。永生。从唐诗中就亮起来红灯笼,穿过历史风风雨雨一直红到今从唐诗中就亮起来红

9、灯笼,穿过历史风风雨雨一直红到今天,映红了无数张幸福笑脸天,映红了无数张幸福笑脸但诗词中歌咏元宵节佳篇,却好像刚开放春兰秋菊一样新但诗词中歌咏元宵节佳篇,却好像刚开放春兰秋菊一样新鲜,观赏之时你不但会感到满眼芳菲,而且有暗香盈袖鲜,观赏之时你不但会感到满眼芳菲,而且有暗香盈袖时间已经过去了千百年,多少往事已经被历史封存被时间时间已经过去了千百年,多少往事已经被历史封存被时间尘封了尘封了从宋词里燃起焰火,穿过岁月云舒云卷,今天更是满天异从宋词里燃起焰火,穿过岁月云舒云卷,今天更是满天异彩,照亮了无数双喜悦眼睛彩,照亮了无数双喜悦眼睛 A.B.C.D.B温馨提醒:是否能找到在内容上或时间上照应上下

10、文词语?温馨提醒:是否能找到在内容上或时间上照应上下文词语?第13页例例4 4、依据文段内容,选择短语填空(只填序号)。、依据文段内容,选择短语填空(只填序号)。有些人说,宽容是一个润滑剂,有些人说,宽容是一个润滑剂,;宽容是一个镇静剂,;宽容是一个镇静剂,;宽容是一束;宽容是一束阳光,阳光,。宽容是一座桥梁,。宽容是一座桥梁,。可消融彼此间猜疑积雪可消融彼此间猜疑积雪 能够消除人与人之间摩擦能够消除人与人之间摩擦 可将彼此间心灵沟通可将彼此间心灵沟通 能够使人在众多纷扰中恪守平静能够使人在众多纷扰中恪守平静温馨提醒:是否能找到在内容上照应上下文词语?温馨提醒:是否能找到在内容上照应上下文词语

11、?第14页方法方法1 1 找关键词找关键词 找有哪些特殊作用关键词语呢?找有哪些特殊作用关键词语呢?1.在结构上、内容上、手法上照应上下文词语在结构上、内容上、手法上照应上下文词语2.与上下文关联词配套词语与上下文关联词配套词语3.表达时间次序、空间次序、逻辑次序词语表达时间次序、空间次序、逻辑次序词语第15页在下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当一项是在下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当一项是()。春日踏青,青芜如毯,春日踏青,青芜如毯,;夏日听雨,雨声淅沥,夏日听雨,雨声淅沥,;秋日看花,花叶相辉,秋日看花,花叶相辉,;冬日观雪,雪意阑珊,冬日观雪,雪意阑珊,。好诗如四季,岁岁不

12、相同。好诗如四季,岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻朦胧诗是千缕缤纷下那一丝虚幻朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳雪白诗是玉田琼屋上那一份惊艳雪白诗是绿茵遍野时那一抹久违清新诗是绿茵遍野时那一抹久违清新诗是红叶清风里那一诗是红叶清风里那一派无尽潇洒派无尽潇洒A.B.C.D.正确答案:正确答案:C第16页将以下句子重新排列,填入横线中与前后句组成一段语意将以下句子重新排列,填入横线中与前后句组成一段语意连贯文字。(只填写序号连贯文字。(只填写序号)一个真正读者应具备基本判断力和鉴赏力,能够辨识一本一个真正读者应具备基本判断力和鉴赏力,能够辨识一本书优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。书优劣,本能地拒斥劣

13、书,倾心好书。一旦你灵魂足够丰富和深刻,一旦你灵魂足够丰富和深刻,你就会发觉,你已经上升到了一个高度,不再能容忍那些你就会发觉,你已经上升到了一个高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄书了。贫乏和浅薄书了。只要坚持这个标准,灵魂品质和对书判断力就自然会同只要坚持这个标准,灵魂品质和对书判断力就自然会同时得到提升。时得到提升。这种能力部分来自阅读经验,但更多地源自一个人灵魂这种能力部分来自阅读经验,但更多地源自一个人灵魂品质。品质。当然,灵魂品质是能够不停提升,读好书也是提升路径,当然,灵魂品质是能够不停提升,读好书也是提升路径,二者之间有一个良性循环关系。二者之间有一个良性循环关系。主要是一开始就给自

14、己确立一个标准,每读一本书,一主要是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有所收获,能够开启你心智。定要在精神上有所收获,能够开启你心智。正确答案:正确答案:第17页第18页例例1请选以下句子次序排列正确一项。(请选以下句子次序排列正确一项。()杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。几千年来,劳感人民注意了草木荣枯、候鸟去几千年来,劳感人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候关系,据以安排农事。来等自然现象同气候关系,据以安排农事。这么看来,花香鸟语,草长莺飞,

15、都是大自然这么看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然语言。语言。布谷鸟开始唱歌,劳感人民知道它在唱什么:布谷鸟开始唱歌,劳感人民知道它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。阿公阿婆,割麦插禾。”A.B.C.D.B温馨提醒:有没有在内容上或结构上总起或总结文章句子?温馨提醒:有没有在内容上或结构上总起或总结文章句子?第19页例例2 2、把下面句子组合成语意连贯一段话。、把下面句子组合成语意连贯一段话。在南坡,带状分布原始云杉林海连绵不停,棵棵巨杉像一把在南坡,带状分布原始云杉林海连绵不停,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。把利剑,直插云天。在北坡,五花甸草原上,你能够看见新疆细毛羊群和飞驰伊在北坡,五花甸

16、草原上,你能够看见新疆细毛羊群和飞驰伊犁马群。犁马群。在连天蔽日杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出在连天蔽日杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。没其间。吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河草原和森吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河草原和森林带。林带。各种森林鸟类,鸣声不停。各种森林鸟类,鸣声不停。解析:解析:1 1、本文段属于记叙文中游记类型,作者、本文段属于记叙文中游记类型,作者“游踪游踪”是排序依是排序依据,所以首句必定交代时间地点人物等。据,所以首句必定交代时间地点人物等。2 2、其余语句可依据首句中关键词来排序。、其余语句可依据首句中关键词来排序

17、。得出答案:得出答案:温馨提醒:是否能找到介绍时间地点人物句子?温馨提醒:是否能找到介绍时间地点人物句子?第20页方法方法2 2 找首尾句找首尾句 哪些句子能充当首句或尾句呢?哪些句子能充当首句或尾句呢?1.在文章中起总起或总结作用句子在文章中起总起或总结作用句子2.记叙文首句往往介绍时地人物或进行记叙文首句往往介绍时地人物或进行景物描写等景物描写等3.说明文首句往往引出说明对象说明文首句往往引出说明对象4.议论文首句往往引出论题或论点议论文首句往往引出论题或论点第21页将以下句子组成语段,次序排列正确一项是(将以下句子组成语段,次序排列正确一项是()比如微信比如微信42就作出了两个主要更新就

18、作出了两个主要更新视频通话和网页微视频通话和网页微信(让用户能够使用网页版微信和朋友聊天)。信(让用户能够使用网页版微信和朋友聊天)。微信,正在快速向着创新方向前进,我们期待腾讯继微信,正在快速向着创新方向前进,我们期待腾讯继QQ之后之后下一场互联网变革。下一场互联网变革。微信每一次更新所带来新功效总能让人眼前一亮。微信每一次更新所带来新功效总能让人眼前一亮。这一切,将由微信主导!这一切,将由微信主导!不少人已经开始畅想,认为这种新视频通信或将成为未来主流不少人已经开始畅想,认为这种新视频通信或将成为未来主流通信方式。通信方式。ABCD正确答案:正确答案:D D第22页将以下句子排序,最恰当一

19、项是(将以下句子排序,最恰当一项是()当阳光洒在身上时,它更坚定了心中信念当阳光洒在身上时,它更坚定了心中信念-要开出一朵鲜艳花。要开出一朵鲜艳花。很快,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。很快,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。从此,它变得缄默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取从此,它变得缄默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中养料。土壤中养料。它经受着黑暗恐惧,暴雨侵袭,不过,它依然努力地生长着。它经受着黑暗恐惧,暴雨侵袭,不过,它依然努力地生长着。种子在这块土地上生活并不那么顺利,周围各种杂草都嘲笑它,种子在这块土地上生活并不那么顺利,周围各种杂草都

20、嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡种子。排挤它,认为它只是一粒平凡种子。ABCD正确答案:正确答案:C C第23页第24页例例1:哪一项填到横线上最恰当:哪一项填到横线上最恰当:()。小明爬到床底下,偷偷躲了起来,小明爬到床底下,偷偷躲了起来,_。A.妈妈找了很久妈妈找了很久,最终才发觉他最终才发觉他,B.但以后还是被妈妈找到了但以后还是被妈妈找到了,C.使妈妈找了很久使妈妈找了很久,终于把他找到了终于把他找到了,D.但妈妈毕竟发觉了他但妈妈毕竟发觉了他,B温馨提醒:哪一项句子主语与原文主语是一致?温馨提醒:哪一项句子主语与原文主语是一致?第25页例例2、填入以下文字空缺处最恰当一项是、填入以

21、下文字空缺处最恰当一项是()。命运,其实是公平,它遵照一条鲜为人知赔偿法命运,其实是公平,它遵照一条鲜为人知赔偿法则,它青睐那些不停拼搏强者,则,它青睐那些不停拼搏强者,_,收获也最多。,收获也最多。A强者在生活中失去最多强者在生活中失去最多B强者尽管在生活中失去很多强者尽管在生活中失去很多C即使生活让强者失去太多即使生活让强者失去太多D让生活中失去很多强者让生活中失去很多强者D温馨提醒:哪一项句子主语与原文主语是一致?温馨提醒:哪一项句子主语与原文主语是一致?第26页 方法方法3 3 找相同主语找相同主语怎样找出有相同主语句子?1.找出前句或前文陈说对象即主语找出前句或前文陈说对象即主语2.

22、分析选项主语,找到与前文主语一致分析选项主语,找到与前文主语一致句子句子3.防止出现另外主语,使句式杂糅防止出现另外主语,使句式杂糅第27页1.结合语境,填入横线处最恰当两项是结合语境,填入横线处最恰当两项是()()我国是一个地震多发国家,向公众传输普及防震我国是一个地震多发国家,向公众传输普及防震减灾知识,是地震科技工作者责任。防震减灾知减灾知识,是地震科技工作者责任。防震减灾知识普及,识普及,_,正确认识地震,掌,正确认识地震,掌握避震防灾常识和技能,掌握自我防护基本知识,握避震防灾常识和技能,掌握自我防护基本知识,消除消除“恐震恐震”心理,科学应对地震灾害,心理,科学应对地震灾害,_。A

23、.“知震知震”才不会才不会“恐震恐震”B.能够提升公众科学素质能够提升公众科学素质C.从而减轻地震造成人员伤亡和经济损失从而减轻地震造成人员伤亡和经济损失D.使地震灾害带给人们损失有所减轻使地震灾害带给人们损失有所减轻正确答案:正确答案:B、C第28页第29页例例1、从句式搭配角度看,最恰当一项是、从句式搭配角度看,最恰当一项是在我迷惘徘徊时候,你呼唤我:是山儿女就应在我迷惘徘徊时候,你呼唤我:是山儿女就应坚如磐石;在我骄傲时候,你呼唤我:坚如磐石;在我骄傲时候,你呼唤我:_;在我怯懦时候,你呼唤我:是山;在我怯懦时候,你呼唤我:是山儿女就应勇敢如山。儿女就应勇敢如山。A是山儿女怎能居功自傲是

24、山儿女怎能居功自傲B谦虚慎重是山儿女品质谦虚慎重是山儿女品质C是山儿女就不能自满自足是山儿女就不能自满自足D是山儿女就应虚怀若谷是山儿女就应虚怀若谷D温馨提醒:哪一项句子主语与原文句式是一致?温馨提醒:哪一项句子主语与原文句式是一致?第30页 方法方法4 4 找相同句式找相同句式 怎样找出有相同句式句子?怎样找出有相同句式句子?1.分析前句或前文句式特点分析前句或前文句式特点2.从选项中找出与前文句式一致句子从选项中找出与前文句式一致句子第31页例例2、从下面四句中选择最能与语段相衔接一句(从下面四句中选择最能与语段相衔接一句()被雨浸润、滋养苏堤清醒了,新柳夹道,枝头舒展,一片被雨浸润、滋养

25、苏堤清醒了,新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩绿色:这可爱年轻垂柳,像妩媚倩巧少女,温柔轻盈;鲜嫩绿色:这可爱年轻垂柳,像妩媚倩巧少女,温柔轻盈;。A.像垂披纷散秀发古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微像垂披纷散秀发古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步仙子。步仙子。B.婆娑起舞,像垂披纷散秀发古代美人;万般风流,像凌波微婆娑起舞,像垂披纷散秀发古代美人;万般风流,像凌波微步仙子。步仙子。C.婆娑起舞,像垂披纷散秀发古代美人;像凌波微步仙子,万婆娑起舞,像垂披纷散秀发古代美人;像凌波微步仙子,万般风流。般风流。D.像垂披纷散秀发古代美人,婆娑起舞;像凌波微步仙子,万像垂披纷散秀发古代美人,婆娑起

26、舞;像凌波微步仙子,万般风流。般风流。D第32页试将以下句子放回原文中,使语意连贯。试将以下句子放回原文中,使语意连贯。()智慧有时就是一个智慧有时就是一个权衡和折中,用中庸拒绝极端,用理智分析情景,用务实发挥权衡和折中,用中庸拒绝极端,用理智分析情景,用务实发挥影响,影响,_,用学习积累经验,用勇气放弃包袱,用学习积累经验,用勇气放弃包袱,这就是智慧显现。这就是智慧显现。;对下属,光公正不够,要善;对下属,光公正不够,要善良;对他人失误,光原谅不够,要忘记;对自己未来,光梦想良;对他人失误,光原谅不够,要忘记;对自己未来,光梦想不够,要行动。空才能生慧,学才能生智,不够,要行动。空才能生慧,

27、学才能生智,_。每。每一个人都有值得尊重及学习地方,慈悲人教授慈悲之道,一个人都有值得尊重及学习地方,慈悲人教授慈悲之道,。假如一个人缺乏智慧,又不愿意流汗水,那么。假如一个人缺乏智慧,又不愿意流汗水,那么谈何成功。所以,做人要看你有没有智慧。谈何成功。所以,做人要看你有没有智慧。心宁智生,智生事才成心宁智生,智生事才成对弱者,光关心不够,要帮助对弱者,光关心不够,要帮助横蛮人教授忍辱之道横蛮人教授忍辱之道用冷静掌控抉择,用自觉端正态度用冷静掌控抉择,用自觉端正态度A.BCD 正确答案:正确答案:A第33页第34页例例1、恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联技巧之一。孙伏园、恰当地嵌入书名、地名

28、、人名是写对联技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生作品名称和主编刊悼念鲁迅先生挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生作品名称和主编刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联横线处,依次填写作物名称,意中有意,感人至深。在下面对联横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符一项是品名称或刊物名称,与原联相符一项是()踏踏_,刈野草,热风奔流,一生,刈野草,热风奔流,一生_;痛痛_,叹而已,十月噩耗,万众,叹而已,十月噩耗,万众_。A毁灭毁灭彷徨彷徨莽原莽原呐喊呐喊B莽原莽原呐喊呐喊毁灭毁灭彷徨彷徨C莽原莽原彷徨彷徨毁灭毁灭呐喊呐喊D毁灭毁灭呐喊呐喊莽原莽原彷徨彷徨提醒:提醒:呐喊呐喊彷

29、徨彷徨野草野草而已集而已集热风热风十月十月毁灭毁灭是鲁是鲁迅先生作品(含译作)迅先生作品(含译作)莽原莽原奔流奔流是鲁迅先生主编刊物。是鲁迅先生主编刊物。简析:第一处简析:第一处“踏踏”字后只能接字后只能接“莽原莽原”不能接不能接“毁灭毁灭”,第,第A、D项排除;项排除;第二处第二处“热风奔流,一生热风奔流,一生”后应接后应接“呐喊呐喊”而不是而不是“彷徨彷徨”,第,第C项排除。项排除。B第35页 方法方法5 5 用排除法用排除法 当面对众多文句毫无头绪、无从下当面对众多文句毫无头绪、无从下手时,可代入参考选项,逐一排除。手时,可代入参考选项,逐一排除。第36页填入文中画横线处句子,排序正确填

30、入文中画横线处句子,排序正确一项是一项是()有人脑子天生聪明,可这并不是成才确保。有人脑子天生聪明,可这并不是成才确保。_荀子说过:荀子说过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”方仲永不正是因为不好学而从一个天才成为一个让人遗憾方仲永不正是因为不好学而从一个天才成为一个让人遗憾庸才吗?庸才吗?只有踏踏实实地学习,才能打下扎实基础。只有踏踏实实地学习,才能打下扎实基础。人不好学,要想成才又从何说起呢?人不好学,要想成才又从何说起呢?知识海洋是无边,一个人生命却有限。知识海洋是无边,一个人生命却有限。ABCD 正确答案:正确答案:D第37页1 1、找

31、关键词、找关键词 2 2、找首尾句、找首尾句 3 3、找相同主语、找相同主语 4 4、找相同句式、找相同句式 5 5、用排除法、用排除法 第38页请灵活利用各种解题方法,完成以下五个文段练习。做对一题得10分,争取拿到一百分!第39页给以下句子排序,最恰当一项是给以下句子排序,最恰当一项是 ()比起事事都凭一己之力项羽,刘邦更知道用人之道。比起事事都凭一己之力项羽,刘邦更知道用人之道。刘邦比起项羽几乎没什么优势。刘邦比起项羽几乎没什么优势。但他也有出众地方,就是知人善任和体恤臣下。但他也有出众地方,就是知人善任和体恤臣下。相比力拔山河项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对相比力拔山河项羽,刘邦既

32、没有武勇,又缺乏主张,对平天下哲学又知之甚少。平天下哲学又知之甚少。秦末,刘邦、项羽相争。秦末,刘邦、项羽相争。A A B BC C D D正确答案:C第40页将将“隐心,还须战胜富贵诱惑隐心,还须战胜富贵诱惑”这句话还原到下这句话还原到下面语段中,最恰当一处是面语段中,最恰当一处是 隐心,就是要使灵魂有个安置场所。(隐心,就是要使灵魂有个安置场所。(A A)隐逸之士往往经过亲近大自然,取得一个与天地隐逸之士往往经过亲近大自然,取得一个与天地自然同在精神超脱。(自然同在精神超脱。(B B)他们往往在山川景物)他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。(中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。(

33、C C)陶渊)陶渊明就有过明就有过“贫富常交战贫富常交战”切身感受,朝廷使者不切身感受,朝廷使者不时光临、同学少年飞黄腾达,都必定带来强烈诱时光临、同学少年飞黄腾达,都必定带来强烈诱惑。(惑。(D D)隐逸之士只有坚守基特殊价值取向和)隐逸之士只有坚守基特殊价值取向和人格追求,才能从身心两方面来战胜富贵诱惑。人格追求,才能从身心两方面来战胜富贵诱惑。正确答案:C第41页依次填入下面横线上句子,排列最恰当一组是山水是自然依次填入下面横线上句子,排列最恰当一组是山水是自然最生动、最完美表达。最生动、最完美表达。_智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己理智智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗

34、濯自己理智和机敏。和机敏。那屹立万年大山,多像静穆庄重仁者;那屹立万年大山,多像静穆庄重仁者;仁者在山稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己仁爱之仁者在山稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己仁爱之心;心;那欢快流动江河,多像才华横溢智者。那欢快流动江河,多像才华横溢智者。A.B.A.B.C.D.C.D.正确答案:C第42页将以下选项依次填入空缺处,正确选项是将以下选项依次填入空缺处,正确选项是 你话语应该是一缕饱含早春气息柔风,你话语应该是一缕饱含早春气息柔风,_;你;你表明应该是田野爆裂豆荚,表明应该是田野爆裂豆荚,_;你辩答应该是凭借;你辩答应该是凭借标准盾牌,标准盾牌,_;你呐喊应该是仰仗正义

35、力量,;你呐喊应该是仰仗正义力量,_。迎承谈判桌上唇枪舌剑迎承谈判桌上唇枪舌剑构思并阐述金色成熟构思并阐述金色成熟弥合朋友之间人为小隙弥合朋友之间人为小隙澎湃青春热忱和血液澎湃青春热忱和血液A A B BC C D D正确答案:C第43页结合语境,填人下面横线上句子排列次序恰当一项是(结合语境,填人下面横线上句子排列次序恰当一项是()人一生,就像一次旅行,人一生,就像一次旅行,_也一定会有也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村山重水复疑无路,柳暗花明又一村”那一那一天。天。那么,他人生轨迹不会美好。那么,他人生轨迹不会美好。而假如他能保持一个主动向上心态,即使身处逆境、四而假如他能保持一个

36、主动向上心态,即使身处逆境、四面楚歌,面楚歌,假如一个人心总是被昏暗风尘所覆盖,干涸了心泉、黯假如一个人心总是被昏暗风尘所覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志,淡了目光、失去了生机、丧失了斗志,沿途中有数不尽坎坷泥泞,但也有看不完春花秋月。沿途中有数不尽坎坷泥泞,但也有看不完春花秋月。A.B.C.D.正确答案:D第44页将以下句子连成一段话,选出排序正确一项将以下句子连成一段话,选出排序正确一项创造性思维,必须有探求新事物,并为此而活创造性思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识态度和意识,在此基础上,持之以恒地进用知识态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。行各种尝试

37、。知识是形成新创意素材。知识是形成新创意素材。发挥发挥创造力真正关键,在于怎样利用知识。创造力真正关键,在于怎样利用知识。但这并但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。不是说,光凭知识就能拥有创造性。ABCD正确答案:正确答案:C C第45页填入下面横线处句子,排序恰当一项是填入下面横线处句子,排序恰当一项是无数颗星星在茫无涯际宇宙中运动着。我们看得见星星,无数颗星星在茫无涯际宇宙中运动着。我们看得见星星,绝大多数是恒星。绝大多数是恒星。可是。可是,当你当你看到静静夜空中闪烁着寒光小星星时候看到静静夜空中闪烁着寒光小星星时候,说不定还会把它们说不定还会把它们当做萤火虫呢。当做萤火虫呢。汹涌热浪不

38、停地从这些大火球吐出来,射向广漠宇汹涌热浪不停地从这些大火球吐出来,射向广漠宇宙空间宙空间即使是最坚硬金属,一接触它们表面就会熔解,甚即使是最坚硬金属,一接触它们表面就会熔解,甚至化为气体至化为气体看上去它们好像是冷,但实际上每颗恒星都是一个看上去它们好像是冷,但实际上每颗恒星都是一个炽热太阳炽热太阳它们热度非常高,表面温度最少有三千摄氏度它们热度非常高,表面温度最少有三千摄氏度ABCD正确答案:正确答案:C C第46页填入下面横线处句子,次序排列最恰当一项是填入下面横线处句子,次序排列最恰当一项是想和做怎样才能够联结起来呢?想和做怎样才能够联结起来呢?想时候要从实际出发,就不能想时候要从实际

39、出发,就不能“空想空想”,必须去靠近实际。,必须去靠近实际。当然要观察。当然要观察。我们经常我们经常听说听说“从实际出发从实际出发”这句话,这就是想和做联结这句话,这就是想和做联结起来一条路。起来一条路。怎样才能靠近实际?怎样才能靠近实际?光靠观察光靠观察还不够,还得有行动。还不够,还得有行动。ABCD正确答案:正确答案:B B第47页填入下面横线处句子,次序排列最恰当一项是填入下面横线处句子,次序排列最恰当一项是时针是从来不会逆转。时针是从来不会逆转。于是,光阴岁月,就像一阵呼呼风或是闪闪烁烁流光。于是,光阴岁月,就像一阵呼呼风或是闪闪烁烁流光。为此,你每扯去一页用过日历时,是不是以为有点像

40、扯为此,你每扯去一页用过日历时,是不是以为有点像扯掉一个生命页码?掉一个生命页码?倒行逆施只有些人类自己社会与历史。倒行逆施只有些人类自己社会与历史。它最终留给你只有没有奈而频生白发和消耗中日渐衰弱它最终留给你只有没有奈而频生白发和消耗中日渐衰弱身躯。身躯。A B C D第48页依次填入以下文中横线处句子与上下文衔接最恰当一依次填入以下文中横线处句子与上下文衔接最恰当一项目(项目()映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶事业吧,不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶事业吧,;让我们学做荷花事业吧,;让我们学做荷花事业吧,;让我们学做莲;让我们学做莲子事业吧,子事业吧,;让我们学做藕事业吧,;让我们学做藕事业吧,。把寂寞留给自己人把寂寞留给自己人把芬芳献给他人把芬芳献给他人以苦以苦痛孕育未来痛孕育未来以宽敞拥抱生活以宽敞拥抱生活A.B.C.D.B第49页第50页

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