面向中国式现代化：以数字出版助力弥合城乡数字阅读鸿沟.pdf

收稿日期:2024-02-18第 32 卷 第 4 期Vol.32 No.4北 京 印 刷 学 院 学 报Journal of Beijing Institute of Graphic Communication2024 年 4 月Apr.2024面向中国式现代化:以数字出版助力弥合城乡数字阅读鸿沟毛 芹,刘 益(北京印刷学院 经济管理学院,北京 102600)摘 要:解决城乡发展差距问题是中国式现代化建设中的重点和难点。数字出版可以有效助力弥合城乡文化鸿沟。本文分析了数字出版活动弥合城乡数字阅读鸿沟实践路径及其存在的不足,并从完善机制,创作高质量本土化内容;强化数字人才队伍建设,加大对乡村读者数字阅读的指导力度;提升监管水平,打造乡村清朗的数字阅读环境;多方协力,减少农民数字阅读技术屏障等方面提出了优化策略。关键词:中国式现代化;数字出版;城乡数字阅读鸿沟中图分类号:G230文献标识码:A文章编号:1004-8626(2024)04-0070-05 习近平总书记在党的二十大报告中提出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,实现高质量发展要“着力推进城乡融合和区域协调发展,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长”。1当前,因城乡间存在的经济、观念、技术等方面的差异而导致城乡数字鸿沟普遍存在,如何缩小城乡数字鸿沟是新时代中国式现代化建设进程中面临的重要问题。由于互联网的普及以及数字阅读本身的便捷性和趣味性,数字出版产业发展迅速,凸显出传统出版无法具备的优势特征。推动数字出版来缩小城乡数字鸿沟,已成为党和国家实现城乡融合和区域协调发展的一项重要举措。一、数字出版弥合城乡数字阅读鸿沟的路径分析数字鸿沟指不同主体在互联网技术的获取和使用上的差距,世界经济合作与发展组织将数字鸿沟定义为“信息富人”与“信息穷人”在接触和使用信息与通信技术(ICT)进行数字活动的机会差距。2根据数字鸿沟的定义,可以看出,对于 ICT 的接触差距和使用差距是导致数字阅读鸿沟形成的主要原因。数字阅读鸿沟正是数字鸿沟在阅读方面的体现,不同国家、地区、人群之间在数字阅读方面存在的差距,主要表现为接触差距和使 用差距。3由于城乡地区在信息资源接触和使用等方面的不平等,乡村地区数字阅读的发展长期处于劣势地位。近年来,数字出版使信息和知识的传播更加广泛和便捷,在一定程度上缩小了城乡数字阅读中的接触差距和使用差距,在助力弥合城乡数字阅读鸿沟方面取得了一些实质性的进展。(一)数字出版助力缩小城乡数字阅读接触差距根据第 51 次中国互联网络发展状况统计报告,截至 2022 年 12 月,我国网民规模达 10.67亿,较 2021 年 12 月增长 3549 万,互联网普及率达75.6%。其中我国城镇网民规模为 7.59 亿,占网民整体的 71.1%,农村网民规模为 3.08 亿,占网民整体的 28.9%。4可以看出,我国互联网普及事业迅速发展,网民数量不断增加,但城乡地区仍存在差距,我国非网民群体仍以农村居民为主。十八大以来,国家高度重视数字出版在推进数字中国建设中的作用。数字出版的发展大大推动了文化惠民工程的进行,助力打通将信息和知识接入乡村的最后一公里,数字出版成为加速城乡融合、实现高水平城乡一体化发展的重要媒介。国家“十四五”文化发展规划明确提出要加强农家书屋数字化建设,这一举措将助力乡村书屋发生蝶变。农家数字书屋不仅可以使乡村居民获得便利的阅读体验,丰富他们的精神文化生活,更重要的是,通过数字出版活动,“三农”知识得以大面积推广,乡村建设的经验知识得以传播,这将极大推动乡村的建设和发展。农家书屋数字化建设正是“十四五”时期数字出版活动在乡村地区推行的重要抓手,全国范围内逐渐形成了农家书屋数字化建设的热潮。其中典型代表有湖北省推行的“万村数字农家书屋建设”项目,该项目计划建成 1万多个数字农家书屋,每个书屋配备 3 万集有声读物、7 万册电子图书。通过农家数字书屋,村民们不仅能轻松获取文学艺术、少儿读物、经典名著等相关内容,还可以把电商致富、种植养殖、农林牧渔等与农业生产密切相关的数字阅读资源输送至全省 23700 个村点,切合了农民的实际需要;安徽的“徽乡数字农家书屋”项目,在全省范围内实现了农家书屋数字化建设,通过数字出版物为农民提供农业技术支持,帮助农民更好地选择农产品和农业工具;河南省的新华数字农家书屋项目,通过 App、PC 端、H5 在线阅读、微信小程序等 4 种阅读模式为村民提供数字阅读服务,电子书光影力量:中国村镇 40 年、有声书中国最美小小说文丛:本草中国、视频付开瑞陈氏太极拳 老架一路精解等数字出版物受到了村民的普遍欢迎。截至 2022 年 12 月底,全国数字农家书屋达 36.1 万个,占全国农家书屋总量的 3/5,比 2019 年的 12.5万个增长了近两倍。据不完全统计,安徽、江苏、湖北等省已实现数字农家书屋全覆盖。5(二)数字出版助力缩小城乡数字阅读使用差距相比起单纯的数字资源接触,缩小城乡数字阅读的使用差距才是推动乡村振兴、实现城乡均衡发展的重点和难点。第二十次全国国民阅读调查结果显示,城市居民在数字阅读的过程中偏向兼顾休闲娱乐数字资源和知识类数字信息内容,而乡村居民数字内容选择以购物、娱乐为主,对知识性数字内容选择较少。这样一来,虽然城乡地区在数字资源接触上的差距虽然有所缩小,但是由于数字阅读的目的和内容偏向,数字阅读鸿沟却仍在扩大。数字出版的出现不仅可以助力推动乡村居民对知识、资讯的接触,还让他们拥有了和城市居民一样全方位提高数字素养、信息素养、技术素养的机会。2022 年中央 1 号文件提出,要加强农民数字素养与技能培训。6数字出版在此方面可以发挥巨大的作用。在数字出版的支持下,农村地区的学生在家就可以得到全国各地的出版社和教育机构提供的在线教育资源,通过在线课程提高他们的数字素养;农村地区的居民还能够通过新闻网站和社交媒体平台的在线新闻和信息服务,更便捷及时地获取他们需要的信息,提高他们的信息素养;通过在线技术支持和培训,农村地区的居民能够学习和掌握新的数字技术,在生产实践中获得更多的技术支持,从而提高他们的技术素养。而针对农村老龄化问题,相关部委还开展了互联网应用适老化和培训教育等专项行动,452 家网站和 App 完成了适老化、无障碍化改造。7如浙江省的“农家云书屋”项目,根据老年人的阅读特性,为数字出版物配备耳机、朗读亭等有声设备。这些措施增强了数字出版物在老年群体中的传播力,提高了普及度,数字出版物对乡村居民素养提升的影响范围逐渐涵盖到每一年龄段,乡村居民从数字认知、数字生活到数字生产素养等方面得到相应提升,有效缩小了城乡数字阅读鸿沟的使用差距。二、数字出版在弥合城乡数字阅读鸿沟中的不足尽管数字出版在促进缩小城乡数字阅读接触和使用差距方面发挥了重要作用,推动了乡村地区数字阅读事业的发展,助力缩小了城乡之间的数字阅读差距。但数字出版在推动城乡数字阅读鸿沟弥合的过程也暴露出了以下问题。(一)适合农民阅读的本土化内容供给不足农家数字书屋提供了很多有关农业种植方面的内容,但不同地区的农业生产作物不同,受温度、湿度、降水等气候条件的影响较大,不同地域的农民很难直接使用同一类型的生产指南。因此,“大锅饭式”的农业生产数字资源并不能很好地指导各地农民读者开展种植。此外,诸如地方传统节日、非遗项目、风土习俗、地方戏曲等对农民有吸引力的文化类内容也相对较少。可见,农家书屋的相关数字资源如果不能根据地方实际情况和农民读者需要来提供,就很难提升农民的阅读率和满意度。此外,在进行数字出版活动时,很少能够对村民的动态阅读需求进行提前采集,再加上乡村地区相应的数字阅读反馈机制的建设不足,因此很难及时提供易于村民理解且村民真正感兴趣和需要的本土化内容。(二)数字人才缺乏,乡村读者缺少数字阅读上的指导乡村地区数字阅读事业的发展除了需要硬件上的支持外,人才支持同样十分关键,数字人才队伍的建设情况很大程度上影响了乡村居民的阅读17第 4 期毛 芹,刘 益:面向中国式现代化:以数字出版助力弥合城乡数字阅读鸿沟质量。首先,由于乡村地区缺乏相关教育和培训的机构,当地人很难接触和学习到最新的数字技术和知识,原有居民中很少有人具备较强的数字技能。根据 2021 年中国社科院调查数据,农村居民数字素养比城市居民低 37.5%,农民数字素养得分显著低于其他职业类型群体。8因此,以原有乡村居民中数字人才群体来带动数字出版活动的推行是极为艰难的。其次,乡村地区难以吸引和留住人才,数字人才下沉到乡村地区的现实难度较大。内部缺乏数字素养高的带头人,外部又难以吸引和留住数字人才,这是乡村地区数字阅读事业健康、持续发展的一大隐忧。(三)监管不足,数字安全问题突出由于互联网的开放性和互动性,大量虚假消息和低俗内容较易在网络中传播,乡村居民面对网络中良莠不齐的内容,很难做到精准辨别。因此,乡村读者在数字阅读的过程中,更容易受到网络生态的负面影响。数字阅读带来的海量内容和快速传播就像是一把双刃剑,在助力乡村居民高效阅读的同时也带来了安全隐患。乡村读者在进行数字阅读中面临的数字安全危机主要是由防范意识缺乏和监管难度大两个原因造成的。一方面,由于资金、技术人员等资源的缺乏,乡村居民在数字素养上的教育和培训不足,对相关法规的理解和遵守程度较低,监管和防范意识缺乏,在接触网络信息时难以准确做出判断以及有效地利用技术手段进行防范。另一方面,乡村地区地域广大、人口分布稀疏的地理环境使监管变得更为困难。数字阅读过程中存在的数据安全和隐私保护问题,会在一定程度上使乡村居民因担心隐私泄露、黑客攻击对融入数字化环境产生恐惧,这对数字出版活动在乡村地区的发展带来了挑战。(四)技术升级带来数字阅读使用屏障随着新技术的不断推出,数字出版与各种高新技术的融合越来越紧密,未来数字阅读已经不仅仅局限于一种呈现形态。虚拟现实、物联网、大数据、人工智能等高新技术与数字出版的融合无形间设立了一道隐形的屏障,技术素养水平较低的人群自然被阻挡在屏障之外。尼古拉斯尼葛洛庞帝在数字化生存一书中预测,“当我们日益向数字化迈进时,会有一群人的权利被剥夺,或者说,他们感到自己的权利被剥夺了。如果一位 50 岁的炼钢工人丢了饭碗,和他 25 岁的儿子不同的是,他也许完全缺乏对数字化世界的适应能力”。9技术的学习和实施是具有门槛的,新技术的出现带来的并不是普惠性的结果。对于乡村地区的居民而言,由于对新技术的不了解和无法完全使用,他们会因为技术排斥逐渐成为数字阅读中的边缘人群。尤其是乡村留守老年群体,由于学习能力的退化、对新事物的接受度相对较低、产品适老化设置不够完善以及缺乏专人指导,对于新技术的掌握程度较低,成为新技术普及下逐渐边缘化的典型群体,从而带来了技术使用不平等的隐患。三、以数字出版弥合城乡数字阅读鸿沟的优化策略作为弥合鸿沟的一种手段,数字出版发挥的作用是有限的,除了要克服在推动城乡数字阅读鸿沟弥合过程中的自身局限,还需要外力配合、多方协调才能更好助力鸿沟弥合,让数字出版在这个过程中发挥更大作用。(一)完善机制,创作高质量本土化内容要解决乡村地区数字阅读活动中存在的本土化内容提供不足、内容针对性不强的问题,就要完善相应的出版机制,从选题策划中的信息采集到互联网发行后的精准推送,在各个环节都密切关注乡村读者的实际阅读需要。首先,在数字出版活动前,各单位应当提前做好调研,关注目标读者市场的特征和状况。比如在策划“三农”图书时,策划编辑应当深入田野乡间,根据不同地区的地质、气候特征有针对性地策划相应图书内容,给予农民读者在种植、养殖方面真正有效的指导。同时,为了推出真正契合乡村读者需求的图书,打通读者反馈渠道是十分关键的。反馈机制的完善可以从线上、线下两个部分展开。在线上反馈环节中,应设立多种反馈方式并存的模式,如开设在线的反馈表格、社交媒体平台、电话热线等。为了兼顾互联网使用不熟练的读者的反馈需求,线下反馈环节在乡村地区显得尤为重要。在反馈环节之后,应当有专人定期进行分析,明确读者的需求和问题,以便改进内容。这样,数字出版的内容就可以持续改进,从而更好地满足农民读者的实际阅读需求。(二)强化数字人才队伍建设,加大对乡村读者的指导力度针对原生数字人才不足的问题,应先从基础教育入手,提升乡村的教育水平,包括基础教育和职业教育,这是培养乡村数字人才的基础。有了一定27北 京 印 刷 学 院 学 报2024 年的学习基础后,可以设立针对乡村数字人才的培训机构,提供相关的课程和培训项目,帮助乡村居民提高数字技术的理解和使用能力。在吸引外部人才方面,应当完善人才引进政策。通过国家政策支持和倾斜,采用引进人才下乡、三支一扶、大学生村官等措施,来加大乡村地区对于数字人才的吸引力。同时增加对乡村地区的财政补贴,提高乡村地区工作的数字人才的薪酬、福利,为乡村地区数字阅读事业提供人才支持,让乡村地区的读者在进行数字阅读时能获得更多专业指导。(三)提升监管水平,打造乡村清朗数字阅读环境打造乡村安全数字阅读环境方面可以从提升外部监管水平以及加大对乡村读者的宣传、教育力度两个方面展开。首先,在外部监管方面,政府应当发挥主导作用,制定和实施相关的措施,保证乡村数字阅读环境的建设和管理规范的实施,从而防止数字技术滥用造成不良后果,保护乡村读者的权益。同时建立专门的监管机构,负责乡村数字阅读环境的监管工作,包括对数字项目的审批、对数字服务的监督、对违法行为的查处等。相对于数字信息的海量和传播的迅速,人力的监督显然是不够的,政府还应当提供技术培训和指导,例如提供有关数据分析、网络安全、信息管理等方面的技术指导,来帮助乡村地区的监管部门提高监管能力。其次,应当加强乡村居民的数字安全防范意识和能力,通过开展线下、线上活动向村民宣传数字诈骗的类型、虚假信息的危害等内容,帮助村民辨别网络中良莠不齐的内容。还可以鼓励乡村居民参与到乡村数字环境的监管中来,提供反馈和建议,帮助监管机构改进工作。通过内外合力,打造乡村清朗的数字阅读环境。(四)多方协力,为破除技术屏障持续发力面对技术升级带来的不平等问题,需要政府、企业、个人三方共同发力,帮助乡村地区的居民接入和学习新技术,推动乡村地区数字阅读活动的顺利进行。对于政府而言,需要优化顶层设计、推出相关政策,为乡村数字建设提供资金、技术和人力资源的支持。这包括投资基础设施建设,如宽带网络、移动通信等,也包括提供培训和教育,从而提高乡村居民的数字素养;企业可以优化产品设计,推出一些适合技术弱势群体使用的产品,如在产品使用设计中增加适老化选择,兼顾弱势群体的使用需求;此外,应当积极发挥个人的作用,加大宣传、教育力度,让乡村地区中对新技术掌握较好的人带动技术弱势群体积极融入新技术环境中。通过动员各方力量,给予乡村地区更大助力,推动破除技术升级带来的数字阅读屏障。四、结语实现中国式现代化必须解决城乡发展不协调不平衡的问题,而数字出版作为中国式现代化背景下文化建设的重要部分,在推动乡村地区数字阅读发展、缩小城乡数字阅读鸿沟问题上发挥着重要作用。当数字阅读逐渐成为大众获取资讯和知识的主要途径,数字出版在乡村地区的实践与活动便进一步推动了乡村文化、教育事业的发展,同时为乡村地区经济、社会的全面发展打下了基础。探索数字出版事业在解决城乡协调发展、推动中国式现代化建设中的实践路径及不足,不仅有利于为数字出版的后续活动提供方向指引,还契合中国式现代化建设的要求,以出版的视角探索中国式现代化建设的新路径。参考文献:1 习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗 在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告M.北京:人民出版社,2022.2 Bayraktar A.OECD(Organization for Economic Cooperation and Development)and environmentJ.Endocrinology,2010(10):200-207.3 皮江红.全民阅读中的数字鸿沟及破解J.中国出版,2019(10):64-67.4中国互联网信息中心.第 51 次中国互联网络发展状况统计报告 EB/OL.(2022-08-31)2023-03-24.https:/f.si- 0324/Di51CiZhongGuoHu LianWangLuoFaZhanZhuangKuangTongJiBaoGao.pdf.5 数字赋能 看农家书屋如何“蝶变”N.光明日报,2023-04-20(003).6 中共中央国务院关于做好二二二年全面推进乡村振兴重点工作的意见N.人民日报,2022-02-23(001).7工信部推进移动互联网应用适老改造.N.人民日报,2021-04-12(005).8 中国社会科学院信息化研究中心.乡村振兴战略背景下中国乡村数字 素 养 调 查 分 析 报 告 R/OL.(2021-03-11)2023-05-27.http:/ 尼古拉斯尼葛洛庞帝.数字化生存M.胡泳,范海燕,译.海口:海口出版社,1997.37第 4 期毛 芹,刘 益:面向中国式现代化:以数字出版助力弥合城乡数字阅读鸿沟Towards Chinese Modernization:Digital Publishing Helps Bridge the Urban-Rural Digital Reading DivideMAO Qin,LIU Yi(School of Economics and Management,Beijing Institute of Graphic Communication,Beijing 102600,China)Abstract:Solving the problem of the urban-rural development gap is a key and difficult issue in the construction of Chinese modernization.Digital publishing can effectively help bridge the cultural divide between urban and rural areas.This paper analyses the digital publishing activities to bridge the urban-rural digital reading divide practice path and its deficiencies,and puts forward optimization strategies from the aspects of perfecting the mechanism,creating high-quality local content;strengthening the construction of digital talent team and increasing the guidance for rural readers digital reading;enhancing the level of supervision and creating a clear digital reading environment in the countryside;and collaborating with multiple parties to reduce the technical barriers for farmers digital reading.Key words:Chinese modernization;digital publishing;urban-rural digital reading divide(责任编辑:李新新)47北 京 印 刷 学 院 学 报2024 年