我多想去看看的公开课教案设计.docx

我多想去看看的公开课教案设计(实用版)编制人： _审核人： _审批人： _编制单位： _编制时间： _年_月_ 日序言下载提示： 该文档是本店铺精心编制而成的， 希望大家下载后， 能够帮助大 家解决实际问题。 文档下载后可定制修改， 请根据实际需要进行调整和使用， 谢 谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如成语大全、谜语大全、汉 语拼音、美文、教案大全、实用模板、话题作文、写作指导、试题题库、其他资 料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical materialsfor everyone, such as idioms, riddles, pinyin, American writing, lesson plans, practical templates, topic essays, writing instructions, test question banks, other materials, etc. If you want to know different materials Format and writing, please pay attention!我多想去看看的公开课教案设计教学目标1、通过学习课文，了解首都北京、天安门能升旗仪式，培养学 生热爱祖国，热爱首都的情感。2、认识 13 个生字。会写“广、升、足、走”4 个字。认识2 个 偏旁“心、方”。3 、正确、流利地朗读课文。会背诵课文。4 、理解课文，体会“多想看看”的情感。第 1 页 共 5 页课前准备1 、多媒体课件。第一课时一、质疑揭示新课。1、： “多想去看看”， 你们读一读。 小朋友们你最想看什么呢？2、加上“我”字，再读一读课题，你想知道什么？(“我”指谁？他想去看什么？)3 、这节课我们就来解决小朋友们提出的问题。二、自学认读生字。1、要解决小朋友们提出的问题，让我们先来读读课文中是怎么说的，请同学们自己借助汉语拼音读读这篇课文。2 、两人一组学习生字，把字音读正确。3、开火车读生字。带着拼音读4、谁愿意当小老师带着大家读？三、练习把课文读正确流利。1、生字、词你们都认识了，下面请小朋友把生字带入文中再练习读一读，注意把字音读正确。2、小朋友再读一读课文， 数一数全文有几句话， 用数字标出来。3、学生评议，教师指导：“广场上升旗仪式非常壮观”一句的 停顿，练习读通顺。四、理解课文内容，体会“多想看看”的情感，练习朗读。(一)解决第一个问题第 2 页 共 5 页1、读了课文，你们知道课题中的“我”指谁了吗？你是从课文 中哪里知道的？2、你们再读读这句话，想想：从这句话里你还知道了什么？3、能把你知道的读出来吗？指导读：弯弯的(二)解决第二个问题1、刚才有的同学想知道文中的小朋友想去看什么，请同学们读 一读第二句话，看看你又知道了什么？2、小朋友们为什么妈妈说北京城很遥远呢？你能联系上一句话 说说吗？3、请小朋友们读一读、想一想：他想看什么呢？能用自己的话 说说？五、整体感悟，朗读课文。1、放录音听我爱北京天安门这支歌曲，让我们再朗读这篇 课文，把你热爱首都北京的感情读出来。2 、指名读。六、作业。1 、练习朗读这篇课文。2 、认真观察书上的两幅图，把你最想说的话写在图的旁边。第二课时一、谈话导入新课。这节课继续学习第 11 课我多想去看看。谁愿意给大家读这 篇课文？第 3 页 共 5 页二、练习背诵课文。你们喜欢这篇课文吗？能试着背一背吗？能背下来的同学就自 己背一背。三、巩固本课生字。1 、请同学们看一看生字表，想想你用什么方法记住这些字。2 、学生交流，教师教给记字方法。(1)“想”：上下结构：上面的左边是个“木”字，要把第四笔“捺”写成“点”。右边是个“目”字。下面是“其”字。(3)其它字让学生运用自己喜欢的方法来记。四、学习写“广、升、足、走”四个字。1、这些字你们都记住了，下面我们来学习“广、升、足、走”四个字。2 、请同学们看一遍笔顺，可以边看边说一说。3、你认为哪个字难写呢？4 、重点指导“足”或“走”的写法。5、请同学们描红，体会笔顺和起笔、落笔。你认为有什么要提醒同学们注意的吗？6 、把每个字写一遍。五、作业。1 、用生字本写本课的生字。2 、把这篇课文背诵给爸爸妈妈听。3 、有兴趣的同学可以学唱我爱北京天安门这支歌。第 4 页 共 5 页第 5 页 共 5 页