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教案模板优秀
教学目标：
1、 培养学生热爱生活和表现生活中美好的景物。
2、 培养学生热爱自然环境，爱护动植物的美好情感。
3、 利用学习过的绘画表现形式，去表现有人和动物的风景。
教材分析：
本节课的教学重点是培养学生热爱生活和表现生活中美好的景 物。培养学生热爱自然环境，爱护动植物的美好情感。教学难点是利 用学习过的绘画表现形式，来表现有人和动物的风景。
教学准备：
绘画工具和材料。
教学过程：
一、组织教学
检查学习用品，师生问好。
二、导入新课
同学们， 今天咱们和大家一起学习第二十四课 《有人和动物的风 景》。说到漂亮的风景和可爱的动物大家都喜欢，我们在生活中要爱 护大自然，更要保护我们身边的动物。
三、讲授新课
首先和大家复习一下前节课学习的内容：

同学们以前都学习过写生吧？那么什么叫写生？哪位学生说一 说？(写生就是直接以实物为对象进行描绘的作画方式。)回答的很 好， 有的同学又要问了画什么呢？画风景写生。
城市和乡村都有美丽的景色。一块草地，一片树林，一道河湾， 一条小径。 都可以吸引敏感的眼睛。 还有身边可爱的小动物也可以入 画。
在画画的时候，分一分疏密，分一分主次，分一分近景、中景和 远景。把纷繁的景物，提炼概括成一个整体，在有限的空间里，渲染 出情调和气氛。
1、 欣赏书中的例图，体会怎样从平凡景物中去发现美。
2、 学习建议：可以用水粉颜料画一幅风景写生，注意画面的气 氛和色彩相协调。 可以用油画棒， 彩色铅笔等工具材料结合水粉色进 行作业。
3、 教师讲解写生风景的步骤及方法。
(一)带领学生观察风景。
(二)用铅笔勾形，注意透视和比例关系。
(三)进行图色，注意色彩的搭配。
(四)学生进行创作，教师巡回指导。
四、作业展评。
将学生的作业进行展示，评出优秀作业。
五、总结谈话。