八年级下册桃花源记.doc

八年级下册桃花源记陶渊明桃花源记学有引路游荡在田园里的孤独客不为五斗米折腰陶渊明为了养家糊口，来到离家乡不远的彭泽当县令。在那年冬天，郡的太守派出一名督邮，到彭泽县来督察。督邮，品位很低，却有些权势，在太守面前说话好坏就凭他那张嘴。这次派来的督邮，是个粗俗而又傲慢的人，他一到彭泽的旅舍，就差县吏去叫县令来见他。 陶渊明平时蔑视功名富贵，不肯趋炎附势，对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起，但也不得不去见一见，于是他马上动身。不料县吏拦住陶渊明说：“大人，参见督邮要穿官服，并且束上大带，不然有失体统，督邮要乘机大做文章，会对大人不利的！”这一下，陶渊明再也忍受不下去了。他长叹一声，道：“我不能为五斗米向乡里小人折腰！”说罢，索性取出官印，把它封好，并且马上写了一封辞职信，随即离开只当了八十多天县令的彭泽。早年生活“慈妣早世，时尚孺婴。我年二六，尔才九龄”祭程氏妹渊明“自幼修习儒家经典，爱闲静，念善事，抱孤念，爱丘山，有猛志，不同流俗”。仕宦生涯二十岁：游宦生涯开始二十九岁：出任江洲祭酒，不久辞官回家以“四十无闻，斯不足畏”的观念再度出仕，出任镇军将军刘裕参军公元405年，最后一次出仕，彭泽令，隐居生活义熙四年（公元408年）六月中，渊明家中火灾，宅院尽毁，被迫迁居。义熙十一年（公元415年），朝廷诏征他为著作佐郎，渊明称病没有应征。义熙十四年（公元418年），王弘为江州刺史，约于此年或稍后一二年结交渊明，二人之间有轶事量革履、白衣送酒。元嘉元年（公元424年），颜延之为始安太守，与渊明结交，有轶事颜公付酒钱。元嘉四年（公元427年），檀道济听闻渊明之名，去看望他，赠以粱肉，并劝他出仕渊明却拒绝了他，所赠粱肉也没有收下。同年，渊明卒于浔阳。他去世以后，友人私谥为“靖节”，后世称“陶靖节”。文学成就 传世作品共125首，文12篇；我国文学史上第一个大量写饮酒诗的诗人，田园诗数量最多，成就最高，陶渊明在文学史上的地位和影响，有赖于他的散文和辞赋的，实不下于他的诗歌。特别是五柳先生传、桃花源记和归去来兮辞，这三篇最见其性情和思想，也最著名。陶渊明，字 ，世称“ ”学在探究桃花源记晋太元1中，武陵人2捕鱼为业3。缘4溪行5，忘路之远近6。忽逢7桃花林，夹岸8数百步，中无杂9树，芳草鲜美10，落英11缤纷12。渔人甚异之13。复14前15行，欲16穷17其林。林尽水源18，便19得20一山，山有小口，仿佛21若22有光。便舍23船，从口入。初24极狭，才通人25。复行26数十步，豁然开朗27。土地平28旷29，屋舍30俨然31，有良田美池桑竹之32属33。阡陌34交通，鸡犬相闻35。其中往来种作36，男女衣着37，悉38如外人39。黄发垂髫40，并41怡然42自乐。见渔人，乃大惊43，问所从来44，具45答之46。便要47还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸48来问讯49。自云50先世51避秦时乱，率52妻子53邑人54来此绝境55，不复56出焉57，遂58与外人间隔59。问今是何世60，乃61不知有汉，无论62魏晋。此人一一为63具言64所闻65，皆叹惋66。余67人各复延至68其家，皆出酒食。停数日，辞去69。此中人语70云：“不足71为72外人道也。”既73出，得其船，便扶向路74，处处志之75。及郡下76，诣77太守，说如此78。太守即遣人随其往，寻向所志79，遂80迷，不复得81路。南阳刘子骥，高82尚士83也84，闻之，欣然85规86往。未果87，寻88病终89，后遂无问津90者。(1)太元：东晋孝武帝的年号（376-397年）。(2)武陵：郡名，今武陵山区或湖南常德一带。(3)为业：把作为职业，以为生。为，作为。(4)缘：顺着、沿着。(5)行：行走这里指划船。(6)远近：偏义复词，仅指远。(7)忽逢：忽然遇到。逢，遇见。(8)夹岸：两岸。(9)杂：别的，其他的。(10)鲜美：鲜艳美丽。(11)落英：落花。一说，初开的花。(12)缤纷：繁多而纷乱的样子。(13)异之：以之为异，即对此感到诧异。异，意动用法，形作动，以为异，对感到诧异，认为是奇异的。之，代词，指见到的景象。(14)复：又，再。(15)前：名词活用为状语，向前。(16)欲：想要。(17)穷：尽，形容词用做动词，这里是“走到的尽头”的意思。(18)林尽水源：林尽于水源，桃花林在溪水发源的地方就没有了。尽，完，没有了。(19)便：于是，就。(20)得：看到。(21)仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。(22)若：好像。(23)舍：舍弃，丢弃，(24)初：起初，刚开始。(25)才通人：仅容一人通过。才，副词，只。(26)行：行走。(27)豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。然，的样子。豁然，形容开阔敞亮的样子；开朗，开阔明亮。(28)平：平坦。(29)旷：空阔；宽阔。(30)屋舍：房屋。(31)俨（yn）然：整齐的样子。(32)之：这。(33)属：类。(34)阡陌交通：田间小路交错相通。阡陌，田间小路，南北走向的叫阡，东西走向的叫陌。交通，交错相通。阡陌，田间小路。(35)鸡犬相闻：（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。相闻，可以互相听到。(36)种作：耕种劳作。(37)衣着：穿着打扮，穿戴。(38)悉：全，都。(39)外人：桃花源以外的世人，下同。(40)黄发垂髫（tio）：老人和小孩。黄发，旧说是长寿的象征，用以指老人。垂髫，垂下来的头发，用来指小孩子。髫，小孩垂下的短发。(41)并：都。(42)怡然：愉快、高兴的样子。(43)乃大惊：竟然很惊讶。乃，竟然。大，很，非常。(44)从来：从地方来。(45)具：通“俱”，全，详细。(46)之：代词，指代桃源人所问问题。(47)要：通“邀”，邀请。(48)咸：副词，都，全。(49)问讯：询问消息，打听消息。(50)云：说。(51)先世：祖先。(52)率：率领。(53)妻子：指妻室子女，“妻”“子”是两个词。妻：指男子配偶。子：指子女。(54)邑人：同乡（县）的人。邑，古代区域单位。周礼地官小司徒：“九夫为井，四井为邑。”(55)绝境：与人世隔绝的地方。绝，绝处。(56)复：再，又。(57)焉：兼词，相当于“于之”，“于此”，从这里。(58)遂：就。(59)间隔：隔断，隔绝。(60)世：朝代。(61)乃：竟，竟然。(62)无论：不要说，（更）不必说。“无”“论”是两个词，不同于现代汉语里的“无论”。(63)为：对，向。(64)具言：详细地说出。(65)所闻：指渔人所知道的世事。闻，知道，听说。(66)叹惋：感叹、惋惜。惋，惊讶，惊奇。(67)余：其余，剩余。(68)延至：邀请到。延，邀请。至，到。(69)去：离开。(70)语：告诉。(71)不足：不必，不值得。(72)为：介词，向、对。(73)既：已经。(74)便扶向路：就顺着旧的路（回去）。扶：沿着、顺着。向，从前的、旧的。(75)处处志之：处处都做了标记。志，动词，做标记。处处，到处。(76)及郡下：到了郡城。及，到达。郡，太守所在地，指武陵郡。(77)诣（y）：到。特指到尊长那里去。(78)如此：像这样，指在桃花源的见闻。(79)寻向所志：寻找以前所做的标记。寻，寻找。向，先前。志，名词，标记。(80)遂：终于。(81)得：取得，获得，文中是找到的意思。(82)高尚：品德高尚。(83)士：人士。(84)也：表判断。(85)欣然：高兴的样子。(86)规：计划。(87)未果：没有实现。果，实现。(88)寻：随即，不久。(89)终：死亡。(90)问津：问路，这里是访求、探求的意思。(91)津：渡口【小题1】解释下列句中划线的词语。(4分)桑竹之属： 阡陌交通： 便要还家： 怡然自乐： 【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。(4分)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 。 此中人语云：“不足为外人道也。” 。【小题3】文中桃花源的美好和谐表现在哪些方面？请用自己的话概括。（4分） ， ，【小题4】盛世少有隐者。面对当时的社会，作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感下，隐居山林并描绘出亦真亦幻的“桃花源”。请你说说作者创作此文的目的是什么？（4分） ， 。 ，学有余力饮酒结庐在人境，而无车马喧28。问君何能尔？心远地自偏29。采菊东篱下，悠然见南山30。山气日夕佳，飞鸟相与还31。此中有真意，欲辨已忘言32。(1)结庐：建造住宅，这里指居住的意思。(2)车(1)结庐：建造住宅，这里指居住的意思。(2)车马喧：指世俗交往的喧扰。(3)君：指作者自己。何能尔：为什么能这样。尔：如此、这样。(4)悠然：自得的样子。见：看见（读jin），动词。南山：泛指山峰，一说指庐山。(5)日夕：傍晚。相与：相交，结(6)相与还：结伴而归伴。1、“悠然”一词表达了诗人怎样的心境？（2分） 。2、对饮酒赏析有误的一是（2分）（ ）A、这首诗赋予菊以特殊的意蕴，以“采菊”表现诗人热爱自然的情趣。B、“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。C、“此中有真意”中的“真”即是人的自然本性。D、本诗语言清新自然，情、景、理浑然一体。3、下面对这首诗赏析有误的一项是（ ）A、“结庐在入境，而无车马喧”写出了诗人的居住环境和生话状况。B、尽管没有车马的喧闹嘈杂，但仍有“采菊东篱下”的劳作烦忧。C、诗中四句写景句子传神的描绘了优美恬静的田园风光。D、全诗融说理、写景、抒情为一体，表现了诗人细微的内心感受。4、“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙。请说说妙在何处？ 。 。(6)相与还：结伴而归马喧：指世俗交往的喧扰。(3)君：指作者自己。何能尔：为什么能这样。尔：如此、这样。(4)悠然：自得的样子。见：看见（读jin），动词。南山：泛指山峰，一说指庐山。(5)日夕：傍晚。相与：相交，结伴。(6)相与还：结伴而归