社会实践活动方案-我是小小推普员.doc

“我是小小推普员”学生社会实践活动方案
活动目的: 贯彻荥阳市教育体育局《“小手拉大手”语言文字规范化社会实践活动方案》的精神，积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,开展各种形式多样的活动，让学生们行动起来为规范语言文字尽到自己的责任，促进全校师生及家长进一步牢固树立语言文字规范意识，推动学校语言文字工作进一步发展。
活动时间：2016年2月1日--—-2016年2月23日
活动对象::三——六年级学生
活动任务： （1）讲普通话,从我开始，从现在开始，从我家开始。
(2)深入社会调查社会用字用语规范情况.
成果呈现方式：
1、调查报告.
①调查内容。可以专门围绕商店、图书、报纸、网络等方面开展用字不规范调查，也可以围绕电视、电影、广播以及日常交流当中不规范的语言调查,也可以两者结合。
②调查手抄报围绕活动主题,符合活动内容即可。尽量活泼个性，如“挑三拣四”、“咬文嚼字”等等亦可。图文并茂,字迹美观、最好用钢笔誊写，注意不写错别字。可以是16开大小,如需要张贴相片等原始资料的学生可以做成8开大小.可以独立完成也可两人合作。每份手抄报需写明调查主题、调查时间、调查地点、调查人员、调查对象、自拟普通话宣传标语、调查内容记录（作为重点）、调查感受以及“推普”相关资料介绍
注意事项：
1、向学生征集活动宣传标语，好的标语将入选刊登在我校推普宣传单上。
2、以上所有的作品都在下周星期一（9月11日)早上交齐.各班选择优秀的手抄报15份特色宣传标语10条汇总到少先队大队辅导员处（优者均可多选）.