社会实践活动方案-我是小小推普员.doc

“我是小小推普员”学生社会实践活动方案活动目的: 贯彻荥阳市教育体育局“小手拉大手”语言文字规范化社会实践活动方案的精神，积极宣传中华人民共和国国家通用语言文字法,开展各种形式多样的活动，让学生们行动起来为规范语言文字尽到自己的责任，促进全校师生及家长进一步牢固树立语言文字规范意识，推动学校语言文字工作进一步发展。活动时间：2016年2月1日-2016年2月23日活动对象:三六年级学生 活动任务： （1）讲普通话,从我开始，从现在开始，从我家开始。(2)深入社会调查社会用字用语规范情况.成果呈现方式：1、调查报告.调查内容。可以专门围绕商店、图书、报纸、网络等方面开展用字不规范调查，也可以围绕电视、电影、广播以及日常交流当中不规范的语言调查,也可以两者结合。调查手抄报围绕活动主题,符合活动内容即可。尽量活泼个性，如“挑三拣四”、“咬文嚼字”等等亦可。图文并茂,字迹美观、最好用钢笔誊写，注意不写错别字。可以是16开大小,如需要张贴相片等原始资料的学生可以做成8开大小.可以独立完成也可两人合作。每份手抄报需写明调查主题、调查时间、调查地点、调查人员、调查对象、自拟普通话宣传标语、调查内容记录（作为重点）、调查感受以及“推普”相关资料介绍注意事项：1、向学生征集活动宣传标语，好的标语将入选刊登在我校推普宣传单上。2、以上所有的作品都在下周星期一（9月11日)早上交齐.各班选择优秀的手抄报15份特色宣传标语10条汇总到少先队大队辅导员处（优者均可多选）.