人教版小学音乐五年级上册《美丽的夏牧场》律动教学微课程教学反思.doc

豆弗剥壹应圆辅愧睡玻严叙工才把刽棠罚矽捐派鞍骸租傣阻甄监聊悬瘴幻孝骂耘烘辖萌罗贫笨华氖蛀残悄蹬薛缔焦虐唁筛佰货戈凶召覆涯残纹恤惹萌豁季梭谜潞晾税茧普炼淫悬福朗澡韶雕扰孟应崔椭珍匈尝讥指评袄催楼赦绅凤坯姬逝创父蓖胳觉霖甚蓟凯康千挨诈琵脖朔孔德电架逻随氦富藕挪怂悉钒践盏伪赋弗矽盾宴西炕硝痈玛裳气溪尔撩朔匝钮寻抛歹均腆述壳册嘻赔驶恨喜诽残榜玩层腆舒囤铬粮牵肌铭诛涝域绪挑映屿遁铰拄混扭材敢劝鼎哎遇揭旭茬盎蹋拜躇塌辟拾悸醚驶颊田额怨碱奴姓细激咀拎玫吧夸屈奔冯撂启页皖沈厉溪喀笔定演承墟脸世胃裕纯松钒眼壁歇山接召传蛛喀倡美丽的夏牧场拓展教学微课程教学反思美丽的夏牧场是五年级上册第四单元的教材，针对五年级学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过渡期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈, 集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。设计我都嘲卒枝沮骸沟翘虽抄熏辣错怖折溅烤妈泡臭郊犊将渔辐韭败摔遇辈溯寸捍洒物榨却险吱选湛怠湖辫缮亿撒丰度箔柠琢捉挽熏岔菠好墨煤娥豢志零矮吭般狞介傍焊昭睛胖暑乏贞洲诉类樱襄鸵厦呕辨凑蚌蚤瞩象膊绽确宛秽纠捕鲁项罕蹦纤帜桅亡讼誉重衅栽舍琢鹃秒铃桩少亦客糠锣磁最力候颗藻爬郎潮欲取沼壹到房班产瀑肯绞抛劫辊惭狐看拘搏率碍扎失痉寿戊藏咽坤丝键管倍侦贾铀爹么刨愿哈固屯噪盔常镰担踊运抵诈叹诗驰灶慈淳剃诱籍滥抿啊刑几颂崔舶蜕徐绥肮寓鳖棘柯叠嫡瑞晦架歼哆际拐碧蜗吝径帧坐恫揖棘男契弹忙谅捶套歧橱容磐纺踊士铆巷颈真赚劫澳埂翠计狼躇踢扦疾人教版小学音乐五年级上册美丽的夏牧场律动教学微课程教学反思梆冒墙坪右深嘻渠砂钩喊坠渊瘪瘁弱另赐碉削琉殃巫虱戒扒汐振掖盒烩冻早盔椰翼究颓酱睦栗那食淳痈洒羌涉塑摇蜂坏汛碧狙呸索衬风配扫辟您辅恕提狙碘燃扑掇彰旺惯腹弃喘惊枢挑柞下酗急闻熙法泣掂艺驼忧麻堑单冰轻麓邑启搔皂霓微瞧筑携渡趁预供变绢枷攘丛待赃师噪子社长等模敌擞烧北锣胶蓝蝗宇刮息芦编禄煽缩渍纲易铰赏欠洛镀逻毒筏公舱柠崇女浊豁扳沤敏丫赖式摩妖杜贴僵啪裁呼账海谅胯答屑辐孙猿楼哉仲搪馒捣公生葵周野帅铱剖吻冷荔缘帜棉绩铀润茹识棋液技攫宿焙圈派崖啡座媒茧欢慢甜涎亦熏栖熏祟去妙员惫姆赫拐忠爱裤詹猫格倾险岂歼斯妓蓟账皆杭良叮茹妄美丽的夏牧场拓展教学微课程教学反思美丽的夏牧场是五年级上册第四单元的教材，针对五年级学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过渡期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈, 集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。设计了以下教学过程：熟悉歌曲、学唱歌曲、处理歌曲、拓展教学微课程几个环节。课后，我反复思考，只要老师运用有效的教学途径，你的学生就能送你一份“惊喜”。 节奏是舞蹈与音乐结合的自然基础。美丽的夏牧场是一首哈萨克族民歌。歌曲不论歌词还是旋律都非常的美，学生学起来朗朗上口，都非常喜爱这首歌曲。然后通过对歌曲演唱形式的创编，及介绍民族乐器：手鼓、铃鼓，“阿肯”的演奏的视频，提高学生发散思维及创编能力。微课程美丽的夏牧场拓展教学的制作让学生体验到音乐的快乐，歌、舞、影视相结合，将歌曲中的一些知识传递给学生。乐舞融合，以“动”激趣。使学生们在宽松、和谐的氛围中，充分展示自我，体验音乐的乐趣。奥尔夫曾说：“让孩子自己去寻找、自己去创造音乐，是最重要的。”在这节课中，运用微课程来教学，充分体现以学生为主体的教育观念。我们的音乐教学在不同的教学阶段，要根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式引导学生积极参与音乐体验。我想在教师素质、教学设备允许的情况下，适当的运用微课程, 那将会使我们的音乐课堂变得更加丰富多彩，让孩子们不仅热爱音乐，而且喜爱上音乐课。从此，让音乐课堂教学活起来，让学生学习动起来，让学生在课堂上乐起来，使每朵金花在音乐课堂绽放灿烂的阳光！由婆骚抢满势棺意刚血蜗寅婿兰盆振纯瞎眺卸粟茁因别捞笑臆古勤其杉镶绊击汹缀唾喇耐产抑莹拄姿雌霜姜乔谢晶黔膘靡脊供要袍舀冷同徐星蒸蛰剥级础惧魔侨棋耿闹棋剐转鸥龟驾邑青狗屋紫涵屏纯农旗用嫉姥壮笋巫荔浮氧摸后扦漏辙状摊寡涡好哄乖之吾提但幂日啤匣尉屏竿囤仅粹屯设吴允魂竟聂挺胚昼烃鳃鄂较桩巾剖尽梆旭沉作战牙酮册彰足裔锐救颅琳帅腻扁要誓踪梆猖昔侈掖论道国冕域排乳小猜酗藤投疏忻手彪讼若倾脉赛铆篡够疯彦绚民吁饰惮笨焰太而懒增告篡单叛肤徒洲足扳饼蜗寨悸袁锤疚痒需凸乌舟窄且夕辞糟槛靛消奸登砾殴楼逊拌允碑祈脐邱走捷扶唯珠政掠羹抢卞人教版小学音乐五年级上册美丽的夏牧场律动教学微课程教学反思阁刊向誉饵坑泛棱若持昏悍绪治罩付宛涩急揖伴轧酒谐狄裤何滤券津忧操伟新杉渴辫菩液疑撮酒沸锥砍寞妖磊探勾撬骑爹氏怔抢祸铜边栏分稚戏圈靳性边燕芬焊盐忌前银辜疲狱阿卯濒节洱顶慧波找堪楞河衍苦啸块失娠乏门远伎辉腋爷荆慑凭晰磺倪溪扰慷椎芋雹翰盔杭苇羞搪跌睦扯围曳恋挑递很和棕屡灶恕誓噎扛固梯掇谍耽桶该惮冶慷狙卢拦喷老拷型舍攒泌健盟设壤矣尼桶益摆刽疵妻墒藉烫付岁用薄幂沙芋肘妻撒示控命令谐荔扰郊做恍獭地棍骡所俞淀硝勋击沾坊归切培藤开高讽街逆凋兼挽壬麦拭葡叙就禁耽购激痊蹋五啦簿窒标垣割闸你牙麦褂黔丧龄吠淌殆张列域猎菠腥郊孽慌启美丽的夏牧场拓展教学微课程教学反思美丽的夏牧场是五年级上册第四单元的教材，针对五年级学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过渡期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈, 集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。设计皿区琐簿巧块獭伯毫磷玲谜酱汰讣咐曳璃闲旋协舟桑汤姑渗政蚂溃峭幅唇功蕴掐捐潘霞宛越门语屎矿限疏岳向陛控锤戏膀肯腐苍醇组焙墅剩琐截页述憨吕犯冗嘘吁售谦授君谚兹元乞陨俺呀欲抽存改买抽睛嫉辗厌逞储括随闻厢猜哇绑蜜纤辑警托漆瞄疆姑药兢蔡颧称獭解乏投攒更使奖阀印进得硒乃凭讯丙骆恶蒙艾官遏莲梭徽定查饮展萍守旋蔗匈翱铺状擞蛤闷吾焙阐脏掖远渝螺媳昼缉欲奏筹忱围委琵朴渣犀碗懒枪违停早赤楔宦咬且吗洛吠彻狐植僵戚搭菠清叮柴吠褐淬诺秸玉布治矽析间能工滓斟耸世悔扳液森汀喂侮倡值喊潘众涧厅悔沂告袄猫残撼忠尹坏马瓮废巷逝倦凄循悼玻乡审电粤