法制安全教育教案.doc

法制安全教育教案教学目标：A层：大致了解安全常识，尽量保护自己.B层:基本理解常用的安全知识，学会保护自己。C层：知道与生活相关的安全知识,会在不同情况下应用和保护自己。 教学重点：有关安全的一些常识教学难点：在发生特殊情况下的处理方法教学过程：导入:天有不测风云，生活当中也充满了一些意外。安全第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。一1。 生活当中有哪些意外情况，或者在哪些方面，我们要注意安全?A(个别+补充回答）比如有：火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等.2. 遇见这些紧急情况我们能不能慌张？A应该怎样才对？B为什么?C不要慌张,在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。二接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理.1。 案例情景1。隔壁邻居家着火了，烟雾很浓.而且有蔓延的趋势。这个时候，你应该怎么办？（讨论回答）B方法：1。打119火警电话。讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑,在什么路附近。在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全.2. 用电用煤：情景2。小名用电时候不小心，触电了。怎么办？（讨论回答）B3。 如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。4. 案例情景3:半夜起来，忽然闻到煤气味道，怎么办?C小组讨论回答5. 首先:能不能开灯?千万不能。然后，立刻开窗通风，关掉煤气阀门。第二天请人来检查煤气管道。6。 案例情景4。遇见被偷被抢,你应该怎么办?C小组讨论回答老师提示：分事前和事后两种情况。前提:要因地制宜，在保证自己安全情况下与歹徒周旋，要智勇双全。当时发现，要大声呼喊,恐吓歹徒，请求周围人的帮助，利用时间，及时拨打110报警,事后，可以去公安局报案或者拨打110求助.7。 案例情景5.：自己突然感到不舒服，仿佛要晕倒,或者周围有同学突发一些突发疾病。A B讨论回答，补充回答。8. 首先要暗示自己，要镇定，不要惊慌，尽量让自己坐下来，向周围人求助。如果是其他人，要及时拨打120求助，在救护车没有到来之前，也要因地制宜进行抢救，向附近人求助.9. 过马路和骑车时候我们要注意什么？A B红灯停，绿灯行.要走人行道。骑车要慢一些，不要飞跑，不要和机动车比赛，不要骑到机动车道上,不要一边骑车一边听音乐,不要三五成群一起走。三请同学复述发生以上情况怎么办，请同学讲讲自己有没有这个方面的经验和经历，或者听到的，看到的，都可以。B C四：生命可贵，希望大家记得以上各点，以防万一，希望大家都能平平安安.