内容安全工作流程与规范.doc

第一节 安全工作的理念、目标与内容幼儿园的头等大事就是安全工作，做好安全工作是保证入园幼儿身心健康发展的首要任务。对幼儿来说，安全往往意味着生命的保障，幼儿园教育指导纲要中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿园的安全工作关系着幼儿园任务的完成，关系着幼儿教育的质量，要使幼儿园成为社会满意、家长放心的教育的场所，安全工作就必须放在首要位置。幼儿是社会中需要被保护的群体，幼儿园是幼儿生活、学习的重要场所。因而，幼儿园的安全工作就成为了保障幼儿健康成长的一项重要任务。一、 安全工作的理念安全第一 “安全第一”的意识应时刻扎根于幼儿园全体教职员工的心中，安全工作是幼儿园各项工作的基础和重心。防范未然 做好日常的防范排查工作，杜绝安全隐患，把一切隐形的、可能存在的危险降到最低点。目光紧贴 保证幼儿所有的活动在教师的视线范围内，教师的目光紧贴每名幼儿，确保幼儿的安全。二、 安全工作的目标1. 保证幼儿园房屋、设施与设备的安全。确保不会因硬件设施引发安全事故。2. 强化家园联动安全保障系统，降低园所安全事故发生率。3. 日常生活中教职员工有意识地培养幼儿的自我保护意识与能力，力求让幼儿具备基本的自我保护能力。4. 显著提升教职员工、家长及幼儿的安全防范意识。5. 改进幼儿园安全管理有效措施，让安全真正落到实处。三、 安全工作的内容安全保卫工作出入幼儿园、节假日、食堂、班级、财务、安全自查工作的规范幼儿在园一日生活安全工作幼儿在园活动安全检查工作流程、幼儿在园生活安全工作规范、安全预案工作的流程与规范食堂安全工作个人防护、行进方向、设备操作、刀具使用、燃气使用、食堂巡视、食堂防火安全管理园车接送安全工作园车接幼儿与园车送幼儿的流程与规范第二节 安全保卫工作规范幼儿园总会有少数不可预测的突发事件发生。为了降低突发事件的危害，教职员工要事先预料可能发生的危险，对各项安全防卫工作做到细微之处。一、出入幼儿园的安全保卫工作规范1. 工作人员进出园规范工作人员凭工作证进出幼儿园大门，门卫严格检查，避免无关人员进园带来安全隐患。2. 家长与幼儿进园规范（1）家长凭“幼儿接送卡”接送幼儿。（2）幼儿园实行每日封闭式管理制度，严禁幼儿私自离园。（3）如家长中途接幼儿，由门卫通知班级教师（家长不进园），将幼儿带至园门口交给家长，如幼儿需临时外出，要填写幼儿临时出入登记表（见表6-1）（4）家长预约来园，进园时填写来访人员登记表（见表10-1），由预约管理人负责接待，离园时由门卫负责填写离园具体时间。3. 外来人员进出园规范（1）门卫必须询问外来人员进园原因。（2）对来园办事的外来人员，电话联系园长或相关负责人，经批准后，填写来访人员登记表。根据入园目的佩戴相应吊牌（检查证或参观证），门卫通知相关人员接待。（3）离园时，门卫在来访人员登记表的“离开时间”栏填写来访人员的离园时间。（4）食品配送人员由食堂侧门直接进入食堂，同时填写来访人员登记表，食品由食堂班长、保健医生共同检验。（5）维修人员如需要连续几天进园作业，每日需照例做好登记工作。（6）邮递员派送邮件、报刊、杂志、包裹时由门卫代为接收，并填写门卫物件收记录表（见表6-6）。4. 严禁其他人员入园（1）严禁与幼儿园工作无关的推销人员、小商小贩入园或在园门口逗留。（2）无正当理由的其他人员严禁入园。二、节假日安全保卫工作规范1. 幼儿园在节假日（含双休日）安排工作人员24小时值班。2. 值班人员提前5分钟到岗，做好钥匙等相关物品的交接工作，填写好门卫值班交接记录表（见表6-4）。3. 值班人员每两个小时对全园巡视一次，检查园内的所有门窗（办公区、教室、食堂等）是否关好，水电是否断开，有无异常情况等，并填写好节假日巡视记录表（含双休）（见表6-3）中相应内容。4. 值班人员做好来电、来访人员的信息登记和咨询接待工作，根据情况类别填写相应表单，如：门卫电话记录登记表（见表6-5）、来访人员登记表（见表10-1）和节假日出入情况登记表（园内工作人员）（见表6-2）。 5. 如果发现异常情况立即与园所领导、小区物业和公安部门电话联系，并保护好现场。 6. 做好禁鞭工作，严禁在幼儿园10米范围内燃放烟花爆竹。三、食堂安全保卫工作规范 1. 除食堂工作人员外，其他人员一律不得进入食堂操作区域。 2. 外来人员因工作需进入食堂时，做好登记并由相关人员陪同。 3. 食堂人员下班前关好门窗，严防投毒、投药等安全事故发生。 4. 全面加强幼儿园的食品安全工作的监督管理，落实食品安全管理制度。 5. 食堂的所有食品出门前需加盖。四、班级安全保卫工作规范1. 制定班级常规（1）班级教师（大、中班要有幼儿的参与）共同制定班级常规要求，使幼儿了解规则并努力去维护规则。（2）培养幼儿良好的常规习惯，教师要带头遵守班级各项常规（如：班规、班训；室内游戏规则；队列顺序；幼儿进餐、教学活动常规；班级的坐、立、行、走要求等）。（3）在班级的门缝、玩具柜、茶桶等易发生危险的物品旁粘贴安全标志，提醒幼儿注意安全。2. 物品安全（1）区域设计 区域的规划符合幼儿的年龄和生理特点，安静区域（阅读、美术、操作等）与活跃区域（表演、音乐、体育、建构等）分开设置。 需用水的区域活动安排在水龙头的附近。 整个活动区域布置在教师的视线范围之内。（2）玩教具摆放规范 玩教具的摆放符合幼儿年龄和生理特点，方便幼儿拿取，不适宜幼儿拿取的物品放在高处或放在带锁柜子里，如：药物，消毒药品等。（3）注意玩教具的维修和保管 定期对玩教具消毒，对残破的玩教具及时修理或集中处理。3. 班级幼儿药品管理每天早晨家长将药品与填写好的喂药委托及服药记录表（见表4-2）一并交给班级教师，乘园车的幼儿家长要将事先填写好的喂药委托及服药记录表和药品交给园车安全管理员，再转交幼儿班级教师。班级教师应将药品放在幼儿接触不到的地方。4. 交接班制度化上、下午班教师的交接工作制度化，并按要求填写交接班表（见表4-4）。5. 园外活动的组织组织园外集体散步、参观、郊游等活动时，事先选择安全路线，做好一切准备工作，并提出安全要求。活动开展过程中保证全体幼儿都在教师的视线范围内。6. 安全会议每周一召开的班务会议上应有安全工作内容，如：对班级环境进行安全检查，消除安全隐患。7. 日常安全工作（1）保证活动室、盥洗间地面干燥，避免幼儿滑到。（2）教师每天下班前，需确保室内无幼儿，门窗、水龙头关好，切断电源后方可离园。 五、财务安全保卫工作规范1. 幼儿园现金收入在下班前存入银行。2. 幼儿园备用金、财务专用章等财务专用物品下班前放入保险柜锁好。3. 幼儿园存取款现金金额超过5000元（含5000元），安排园车或派专人陪同前往。4. 财务室工作人员下班前关好门窗，切断电源后离园。六、安全自查工作规范1. 对教职员工的安全教育（1）利用每次会议。对教职员工进行安全教育和安全知识再学习，提高全体员工的安全责任意识。（2）每月组织司机开展一次“交通安全法规”和安全行车的专题学习与交流活动。（3）每月组织食堂人员开展一次食品安全和安全操作的专题学习与交流活动。（4）定期组织教师学习幼儿园安全预案和危机处理的案例。2. 对幼儿的安全教育（1）开学第一周为安全教育周，每学期组织一次全园的安全教育活动，将安全教育贯穿于整个学期及幼儿的一日生活各个环节之中，以提高幼儿的自我保护意识和能力。（2）在班级保教管理中，结合幼儿的年龄特点，进行常规安全教育，增强幼儿的自我保护意识和能力。（3）玩具安全教育 教会幼儿玩玩具的方法，尤其是户外大型玩具，让幼儿掌握游戏常规，对于需成人指导的玩具，一定要在教师的指导下进行，如：需使用交流电电源的电动玩具。（4）活动安全教育 在使用剪刀等危险性工具时，注意引导幼儿掌握操作技能、要领。 教育幼儿不玩带刺或有尖角的物品，不随便吞吃非食物的物品，不把豆子、玻璃球等细小物品含在嘴里或塞进鼻孔、耳道。 教育幼儿不随意玩弄电源插座、插头、电线、打火机等物品。 户外游戏时，幼儿不得远离集体，不到水边玩耍。使用户外活动器械时要按照正确的方法进行，遵守活动规则，不做任何危险的动作，不相互推拉。 教育幼儿走路奔跑时注意四周，不猛跑，猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。上下楼梯靠右边走，不能与同伴相互推拉、拥挤或疯闹、不到阳台、窗台等处玩耍。 外出活动，整理好幼儿衣着，系好鞋带，以免活动时绊倒发生危险。集体排队外出时，教育幼儿紧跟队伍，不掉队，不随便离队，两位教师随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点幼儿人数。（5）交通安全教育 引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则，过马路走行横道，看清左右确认安全后，方可通过；不在街上乱跑。 教育幼儿乘车时，不将头、手伸出车外；在车上不大声喧哗；不在车上打闹。扶好车把；不玩弄车门、车窗；按顺序上下车，不相互推挤。（6）着装安全 幼儿着装舒适、安全，避免穿太长、太大的衣物，以免影响幼儿活动，发生意外。 教师不能穿太短、太窄、太长的裙子或太高的高跟鞋，否则不利于带领幼儿活动，而且当幼儿发生意外时，影响教师采取保护措施的速度。（7）防火安全教育 幼儿园按消防部门的要求配备足够的消防设备，并安排足够的安全疏散通道。 每班贴有一张安全疏散通道示意图，并组织教职工熟悉通道和紧急事故电话。 幼儿园预先拟定消防预案，并定期组织教师、幼儿按预案流程进行消防演习。第三节 幼儿在园一日生活安全工作流程与规范幼儿在园一日活动各环节的安全是每一位教职员工应时刻关注的。因此应结合幼儿的年龄特点，充分利用一日生活的一切机会对幼儿进行安全教育，教会他们自我保护的技能与方法。一、幼儿在园活动安全检查工作流程1. 幼儿在园安全检查工作流程图实施流程实施关键点园长考核组保教人员园所考核组确定安全检查的内容和目标。检查过程中考核组做好详细的记录，被检查者要积极配合。考核组将检查结果进行汇总和简单评估。将最后的汇总和评估结果交园长审阅，并签字。将园长签字后的文档交给相关人员保存好。审阅、签字检查、记录汇总、评估确定检查内容及目标存档指出问题配合检查2. 流程实施标准 确定检查内容及目标考核组按照幼儿园常规安全检查内容制定相关的检查计划。检查内容要有连续性，并有相应的检查记录表单。有专门的检查考核小组，组内成员由保教园长或后勤园长及其他行政人员共同担任。 检查、记录考核小组在检查时要认真填写（班级日常安全工作检查记录表）（见表6-8）。 汇总、评估考核小组要对当天检查情况进行汇总，并按规范做出评估。评估人要签名确认。 审阅、签字园长认真审阅每次的检查记录，审核是否符合安全检查条例，是否有连贯性。园长要对每次的检查记录签字认可。 存档考核组将园长签字后的结果交给后勤园长存档。经园长审批签字的文档的作为年终考核资料，不得随便外借或透露考核结果。二、幼儿在园活动安全工作规范内容规范备注晨间交接1.家长与教师交接（1）早上入园，走读幼儿家长将幼儿交到本班教师手上，做好交接工作。（2）乘车幼儿家长将幼儿送到本线路园车安全管理员手上，做好交接工作。2. 教师与教师交接（1）门口接待的下午班教师将幼儿送到本班上午班教师或保育员的手上。（2）园车安全管理员将乘车幼儿送到其所在班级教师手上，清点人数，做好交接工作。家长与教师交接或者是教师与教师交接，一定要注意幼儿不能离开成人监护，每次交接必须有人接手后确认。做操1. 上午班教师负责，组织幼儿做操，操后整队进班。2. 下午班教师全程配合，巡视幼儿情绪，并清点幼儿人数，对个别幼儿给予帮助。3. 保育教师在做操结束前到操场接幼儿一起进班，并清理幼儿物品。户外活动一定要注意教师前后的配合并随时清点幼儿人数，在只有一名教师的情况下，最好不要让幼儿解散，便于随时清点人数。就餐1. 餐前不做剧烈运动。2. 热汤、热粥等食物，温度适宜后再拿到班上，并放在安全的地方，不得放置在幼儿饭桌上或附近地上；分发食品不得越过幼儿头顶传递，要从其体侧递给幼儿。3. 幼儿哭泣时不要吃东西。4. 防止幼儿以餐具作为玩具玩耍，打闹，防止幼儿被带刺带骨头的食物卡住。5. 进餐时，提醒幼儿坐好坐正，一手扶碗，一手拿勺（筷子），或者一手拿干食，一手拿勺（筷子）。教育幼儿目视饭菜，注意力集中，以免泼洒和影响进餐进度。6. 饭后不要做剧烈运动，带领幼儿慢慢散步，以促进消化吸收。幼儿就餐的安全与教师对幼儿的安全教育、幼儿饮食习惯的培养有关。教师要注重培养幼儿良好的进餐习惯。自由活动1. 盥洗入厕（1）厕所定期消毒。幼儿便盆用后立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。厕所地面保持干燥，防止幼儿滑到。（2）集体入厕前，教师对幼儿提安全要求。（3）入厕时，要有秩序，防止拥挤；教师为能力弱的幼儿擦净大便，帮助其穿好裤子，并及时洗手，防止污染。（4）入厕后，及时冲刷，防止异味污染。（5）幼儿自由入厕时，教师跟随照看。2. 饮水（1）饮水时要注意水温适宜，防止烫伤。（2）幼儿接标志取用自己的口杯饮水。（3）饮水时，教育幼儿不推，不挤，不玩口杯。自由活动时不限制幼儿饮水，随渴随饮；集体活动结束后教师应组织幼儿有序饮水。这里的自由活动时指幼儿个人随时可以进行的活动，需要教师的特别关注，因此，主班较教师需对本班教师进行分工，分散照看班级幼儿和自由活动的幼儿，以确保幼儿的安全。3. 区域活动（1）与幼儿共同制定区域活动规则，督导、提醒幼儿遵守活动规则。（2）教师在区域活动的全过程中注意观察幼儿的活动情况，做好观察记录。（3）活动中教育幼儿与同伴友好相处，不要出现攻击性行为。（4）关注每个幼儿的活动，以防幼儿不安全地使用材料。4. 过渡环节教师提醒幼儿在教室内有序行走，控制好自己的行为，整理好自己的学具，入厕和饮水，做好活动前准备。户外活动1. 活动前对玩具、器械、场地、幼儿衣着等进行检查；对幼儿提出安全要求与注意事项。活动时，针对身体不适幼儿，控制活动量。2. 玩大型玩具时，教师提醒幼儿握紧扶手，有序上、下楼梯。荡摆大型玩具前后，严禁幼儿站立或走动，以免被冲撞。3. 经常检查、清洁大型户外玩具。4. 活动前后清点幼儿人数。户外活动应该有两名及两名以上的当班老师在现场，教师不得随意交谈。午睡1. 午睡前清点幼儿人数，并检查幼儿身上是否有异物。教师集中管理女生头上的皮筋、发卡等饰物。2. 幼儿午睡时，保教人员必须按规定值班，做到巡回检查，纠正幼儿睡姿，防止幼儿走失，及时发现和处理幼儿的突发病。3. 注意对身体不适幼儿的个别护理。保教人员在值班时，不得做私事，要时刻注意巡视。离园1. 保证主配班教师均在班级接待家长，组织离园活动。2. 离园前须检查室内是否还有遗留幼儿。3. 还未接走的个别幼儿要由值班教师管理，不得让幼儿单独离园或让陌生人接走。4. 每天午睡值班教师进行班级安全排查，并填写班级安全排查登记表（见表6-7）。每周五交保健医生存档。教师不得在幼儿每接完时就交付给其他不值班的人员。各园根据实际情况对最后值班的教师交接工作，并有记录。三、安全预案工作的流程与规范1. 安全预案工作流程图实施流程实施关键点上级（相关部门）园长（园务会）预案小组教师、幼儿园长根据本学期的安全计划提出预案活动要求。由园所后勤园长等管理层或成立安全预案小组，并制定出详细的方案。制定好的方案交给园长审批后，上报上级。园长召开预案动员和实施会议。全园实施安全预案演练。若上级参与，由园长和上级指挥和记录。演练结束后，上级、园长及预案小组对演练进行协商调整。调整好安全预案，做好总结，并存档。协商调整指挥、记录邀 请参 加总结、存档预案活动前会议审批、上报上级提出安全预案计划安全预案演练制定安全预案实施方案了解预案过程2. 流程实施标准 提出安全预案计划园长根据本学期的安全教育目标和当时国家重点关注的安全项目提出安全预案。成立安全预案小组。（园长为第一责任人。如园长不在，后勤园长为第一责任人）。制定安全预案实施方案方案中确定演习的时间和内容，并填写安全预案演练活动记录表（见表6-10）。视具体情况设置两套详细的方案。审批、上报上级园长审批方案，上报上级主管部门，邀请参加。邀请合作单位，如：公安、消防等。与家长交流，选定若干家长参与。预案活动前会议园长召集园内主要负责人和参与人员进行预案前的动员和实施会议。安排演习中各岗位人员的职责和分工。安全预案演练演练中，若上级参与，则由园长和上级做现场指挥。做好演练记录。协商调整对演练中疏忽或者不恰当的地方进行协商调整。对调整后的方案重演。总结、存档园长和预案小组成员做好演练活动后的总结工作。预案小组做好演练活动的书面总结工作，并利用宣传栏向家长做好宣传工作。整理电子、图片资料，存档。4. 安全预案实施规范内容规范备注火灾1. 火灾发生时人员分工；后勤园长负责拨打119火警电话，叙述准确的地理位置、火势大小、联系方式。2. 门卫负责打开幼儿园所有通道的大门，司机到马路边等候消防车的到来，指引方向。3. 专人负责切断电源，并发出警报通知全园师幼；食堂人员负责关闭火种和燃气。4. 园长指挥师幼迅速撤离到园外指定的安全地带，并负责清点全园幼儿人数。5. 管理人员按楼层划分，负责协助班级教师和幼儿撤离火灾现场并对各自负责的楼层进行检查。保证没有幼儿遗漏在室内；管理人员人手不够时，可安排后勤人员负责。园所根据本园的组织结构进行人员安排，根据房屋结构设置不同地段的负责人。6. 班级教师、保育员负责引导本班幼儿疏散。引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低身行走，防止烟雾吸入，到达安全地点后，主班教师马上清点幼儿人数，向园所领导报告。7. 保健医生负责救护工作。8. 后勤园长立即组织灭火行动。食堂人员、门卫、保洁员等人积极利用现有的工具灭火，尽力控制火势蔓延。9. 若火场内还有人员，用灭火器具减弱火势，全力疏散、抢救人员；待专业人员到达后，协助其工作；无关人员远离火场，保持道路畅通，便于消防车驶入。地震1. 地震发生时。在地震暂停的空隙，全体职工协助教师组织幼儿按照逃生路线快速撤离到安全地带（注：此处没有报警、接车、通知、取毛巾等环节）。2. 确定逃生路线。教师根据本园实际情况，依据就近原则，确定班级逃生路线及园外集合的安全地点。3. 利用集体大会时间，向教职员工详细讲解演习方案和逃生路线。必须让每人教师熟悉本班的逃生路线，避免拥挤。幼儿园根据本园的地理位置和周边建筑物分布情况来确定逃生路线。第四节 食堂安全工作规范食堂人员进行食品加工时，应正确使用食堂的各项设施设备，严禁思想麻痹、精神涣散，保证自身及公共财产安全。一、 个人防护规范1. 工作服整洁合身，帽子用发夹固定在头部。2. 鞋子合脚舒适，鞋跟坚固，鞋带系牢，防止绊倒。3. 不带有危险的物品，如：饰物、别针等。二、 行进方向规范1. 食堂按“靠右行走”方向行进。如有拐弯处要先打招呼，保持靠右慢行习惯，以免发生危险。2. 端送热的盘子、菜盆或汤盆时要格外当心，除提醒他人外，要用毛巾垫住并端稳。3. 障碍物、通道若有积水或潮湿，立即清除拖干，以免滑到。三、 设备操作规范1. 设备应有安全装置。2. 熟谙切割设备的操作方法，规范操作，切忌注意力分散、粗心大意，以防造成不良后果，如：操作搅拌机时，应用瓢勺喂进，切忌直接以手接近。3. 熟悉电器用具的操作方法。如：电饭煲、烤箱、电扇及工作灯等电器注意电线的收藏，湿手不得接触电源插座及开关，以免触电。四、 刀具使用规范1. 使用刀具的正确方法：握住刀柄，锐面朝下，不要急抓乱摸刀口，需握牢以防掉落或割伤。2. 不得以刀具作为开罐器或螺丝刀使用，不用的刀具稳当放置在安全刀架上，不得放置于橱柜或抽屉中，以免误伤。五、 燃气使用规范食堂燃气、火种由食堂班长负责，离园前确认燃气阀门关好，并无漏气现象后方可离岗。六、 食堂巡视检查食堂班长每日离园前对食堂进行一次全面检查，主要检查电器设备、燃气设备、水电阀门是否全部关闭；食品原料是否按要求放入冰箱或放在通风防尘的地方；特别检查操作间、库房的门窗是否安全；防止人为破坏、盗窃、火灾等事故发生。七、 食堂防火安全管理1. 加强火灾事故的防范（1）当日值班的管理人员需对食堂进行安全检查，检查中认真尽责，切忌走过场，并填写食堂日常安全工作检查记录表（见表6-9）。（2）炉灶使用时必须有人看管，严禁无人看管使用炉灶。（3）点火前检查炉膛内有无燃气，有燃气时不能点火；检查气瓶或管道有无漏气以及开关是否正常，漏气或开关不正常时立即报告后勤园长，以便及时修理更换，严禁自行处置或置之不理。（4）炒炉、煲汤炉先开总气源开关同时微开炉火开关，点燃炉膛后将鼓风机开关调到合适风量（火苗为蓝色）。（5）将油烟过滤网和烟罩连接至油槽，每餐后必须抹掉网上和油槽里的油污，每周彻底清洗滤网一次。（6）上烟道必须每月清洁一次。（7）电源插座不工作或者工作不正常时，不准自行修理，需通知后勤园长派人检修。（8）用水清洗墙壁时，不准淋湿电源插座，严禁用水冲洗电源插座及各种电器设备（鼓风机、保温柜、消毒柜、烤箱、冰柜等）。（9）锅达到一定的高温时严禁倒油、酒。（10）熟油不能放在高温的灶台上。（11）油桶不准放在灶台旁边。（12）食堂严禁吸烟。（13）不准将打火机、化妆品（尤其是摩丝）带进食堂。（14）不准在食堂内用电吹风吹头发。（15）发生火灾时先救人和撤离，同时拨打火警电话。2. 消防器材使用（1）当日值班的管理人员需检查食堂内的灭火器、灭火毯及消防水管是否按规范放置，并记录于食堂日常安全工作检查记录表。（2）使用灭火器时先拉开保险栓，左手提灭火器，右手握住喷管口，以防使用时喷管摆动。（3）当烧锅因油温过高而着火时，必须将灭火毯打开，拿住一角朝着火的中心点覆盖。第五节 园车接送安全工作的流程与规范园车接送工作将幼儿园的安全工作延伸到园外，这对幼儿园的安全管理工作带来一定的难度，司机和园车安全管理员（即负责接、送、管理乘坐园车幼儿安全的幼儿园教师）需贯彻“预防为主”的方针，防患于未然，严格按照工作流程与规范接送幼儿，有条不紊地开展工作。一、 园车接幼儿的流程与规范1. 园车接幼儿的流程图实施流程实施关键点司机园车安全管理员班级老师司机出发前要检查车况，保障撤离行驶安全。园车安全管理员必须在第一站之前或第一站上车和司机一起出发接幼儿。司机和园车安全管理员按线路顺序接幼儿。全部接到后要清点当天乘车幼儿人数。司机按照既定路线返园。园车安全管理员将幼儿交给班级教师。班级教师将幼儿带到班级。返园行车接幼儿发车检查车况清点人数接园车安全管理员一起出发交给班级教师接幼儿2. 流程实施标准检查车况司机出发前要对车况进行不少于5分钟的检查（内容见规范）。园车上常备卫生纸、塑料垃圾袋等物品，便于清洁幼儿产生的废弃物。发车园车安全管理员必须精神饱满，着装规范地与司机一起出车接幼儿。行车接幼儿行车过程中原则上须按照既定路线行车，途中不得随意更改，如遇到严重堵车等特殊情况应在取得家长同意后临时改变线路。由园车安全管理员负责与家长联系，登记签到。清点人数全部幼儿接到后，由园车安全管理员清点当天到达人数，并告知司机。司机在得到园车安全管理员的最后确认后，驱车返园。返园司机要按指定线路返园。如中途有特殊情况要调整线路，需和园车安全管理员协商，并向园长报告预计到达时间。交给班级教师到园后，园车安全管理员必须等车辆在安全地段停稳后，方可让幼儿作下车准备。园车安全管理员组织幼儿有序排好队，分别将幼儿送到班级教师手中。接幼儿班级教师接到幼儿后，在园车安全管理员处填写园车接送交接工作记录表（见表6-11）。园车安全管理员向班级教师转达家长交代事宜。3. 园车接幼儿的规范内容规范备注检查车况1. 出车前对车辆的制动、油量、刹车、轮胎、车灯、后视镜等情况进行检查，确保一切正常后方可发车。2. 保证车内卫生状况良好，无杂物和其他影响幼儿乘坐的物品。幼儿园可根据园所作息时间表安排车况检查的时间。发车1. 由始发站（幼儿园）准点发车。2. 车上配园车安全管理员一名，（19座以上车辆配两名）。3. 园车安全管理员必须在接到第一个幼儿前上车。司机准点发车，并确保第一站有园车安全管理员到位。行车接幼儿1. 必须严格遵守交通规则，不得违章驾驶，不得酒后驾车，车内严禁抽烟。2. 严格按照既定路线行驶。车速不得超过50公里/小时。3. 园车安全管理员提醒司机到站停稳后再开门，关门后再启动。4. 园车安全管理员必须管理好车内幼儿，不与司机聊天，避免出去安全问题。5. 园车每到一站，园车安全管理员下车接幼儿，向幼儿及家长问好，查看幼儿精神状况及书包、衣物等，与家长做好交接工作并记录家长交待事宜。园所要确定好全程行驶时间，最好控制在30分钟内。如超过40分钟，最好增加一条园车路线。清点人数返园1. 全部幼儿接到后，园车安全管理员清点人数。2. 园车安全管理员与幼儿班级教师交接，并填写园车接送交接工作记录表。如果车内幼儿过多，待园车安全到园后，安全管理员清点完人数，整理好队列后，再由门卫依次通知各班教师接幼儿回班。二、 园车送幼儿的流程与规范1. 园车送幼儿的流程图实施流程实施关键点司机园车安全管理员班级老师后勤管理人员司机出发前要检查车况，保证车辆行驶安全。园车安全管理员分别清点各班乘车幼儿，并与班级教师做好交接工作。班级教师、后勤管理人员协助园车安全管理员组织幼儿上车。园车安全管理员再次清点幼儿人数，确认无误后通知司机发车。园车安全管理员要将幼儿安全送到家长手中。送完最后一个幼儿后驱车返园。检查车况再次清点幼儿人数，发车返园幼儿送到家长手中护送幼儿上车清点幼儿人数，交接2. 流程实施标准检查车况司机出发前要对车况进行不少于5分钟的检查（内容见规范）。清点幼儿人数，交接各班教师将需要乘车的幼儿集中后交给园车安全管理员。园车安全管理员清点人数，与各班教师做好交接工作，并填写园车接送交接工作记录表（见表6-11）。护送幼儿上车班级教师、后勤管理人员协助园车安全管理员组织和护送幼儿上车。护送幼儿上车的人员不少于2人，如有15名及以上幼儿则需要3人护送。再次清点幼儿人数，发车园车安全管理员再次清点车内幼儿人数，确认无误后通知司机发车。车辆行驶过程中，严格按照幼儿园安排的既定线路，如因特殊情况需要调整线路，必须提前告知家长。幼儿送到家长手中园车安全管理员要将幼儿送到家长手中，并按规范进行交接。园车安全管理员要清点幼儿物品并交到家长手中。返园全部幼儿送完，由园车安全管理员确认后，园车方可返园。3. 园车送幼儿的规范内容规范备注检查车况1. 出车前对车辆的制动、油量、刹车、轮胎、车灯、后视镜等情况进行检查，确保一切正常后方可发车。2. 保证车内卫生状况良好，无杂物和其他影响幼儿乘坐的物品。可根据幼儿园作息时间表安排司机检查车况的时间，如同一路线送车司机和接车司机不同，要做好车况交接工作。清点幼儿人数，交接1. 园车安全管理员清点幼儿人数，与班级教师做好交接工作，并填写好园车接送交接工作记录表。2. 班级教师与园车安全管理员交接幼儿物品。3. 如有家园联系册等物品，班级教师要与园车安全管理员做好交接。4. 班级教师与后勤管理人员共同协助园车安全管理员护送幼儿上车。园车安全管理员人数视乘车幼儿人数而定。如果幼儿物品过多，也可多安排一名园车安全管理员，以免遗漏幼儿物品和教师交代的事宜。若送车园车安全管理员和接车园车安全管理员不是同一名教师，务必做好相关交接工作。发车园车安全管理员根据记录表上的幼儿名字，逐一点名，核对幼儿人数，确认无误后，司机方可发车。发车时间根据幼儿作息时间而定，如无特殊情况，上下浮动不要超过5分钟。行车1. 必须严格遵守交通规则，不得违章驾驶，不得酒后驾驶，车内严禁抽烟。2. 严格按照既定路线行驶，车速不超过50公里/小时。3. 园车安全管理员提醒司机到站停稳后再开门，关门后再启动。4. 园车安全管理员必须管理车内幼儿，不与司机聊天，避免出现安全问题。5. 园车每到一站，园车管理员下车将幼儿交到指定接送家长手中，遇不熟悉的人接幼儿或漏接情况，一定要及时与幼儿家长或园方负责人联系，采取相应的处理措施。如果家长有疑问，而园车安全管理员无法回答，可由园车安全管理员传达，或者联系班级教师与家长电话沟通。返园幼儿全部送完后，园车返园。返回后根据幼儿园规定，将园车停在指定位置。注：园所各项工作流程规范中使用到的工作表单全部归纳在“XXXXXX运营规范工作表单”中，本册所涉及到的所有表单归类在以下目录中，请对照检索使用。6. 安全工作表单6-1 幼儿临时出入登记表6-2 节假日出入情况登记表（园内工作人员）6-3 节假日巡视记录表（含双休）6-4 门卫值班交接记录表6-5 门卫电话记录登记表6-6 门卫物件收发记录表6-7 班级安全排查登记表6-8 班级日常安全工作检查记录表6-9 食堂日常安全工作检查记录表6-10 安全预案演练活动记录表6-11 园车接送交接工作记录表4. 保育工作表单4-2 喂药委托及服药记录表4-4 交接班表10. 行政后勤工作表单10-1 来访人员登记表