资源描述
高三生物试题
2021.11
留意事项：
1．本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。
2．答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用铅笔涂写在答题卡的相应位置。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3．考试结束，将答题卡交回。
第I卷(选择题 共50分)
一、选择题(每小题所列出的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共50分)
1．有种细菌会在人类的细胞之间快速转移，使人患脑膜炎。其缘由是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白发挥作用，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列分析不合理的是
A．Tuba蛋白和InlC蛋白均在核糖体上合成
B．InlC蛋白可能与Tuba蛋白结合而使其失去作用
C．Tuba蛋白和InlC蛋白合成所需模板均通过核孔进入细胞质
D．与人类一样，该菌含有两种核酸，其中DNA执行着遗传功能
2．下列有关洋葱根尖细胞结构与功能的叙述，正确的是
A．分生区细胞内的中心体与其分裂时纺锤体的形成有关
B．分生区细胞膜上载体的种类和数量比根毛细胞的多
C．成熟区细胞内光合作用有关酶的合成与内质网有关
D．根尖细胞之间可以利用激素等信息分子进行信息沟通
3．下列关于细胞内蛋白质和核酸及其相互关系的叙述，不正确的是
A．碱基含量相同的核酸把握合成的蛋白质不愿定相同
B．核酸分子的多样性打算了蛋白质分子结构具有多样性
C．人体肌细胞与肝细胞中，核DNA分子相同，RNA分子不同
D．蛋白质与双缩脲试剂反应、甲基绿与DNA反应时均需加热
4．下列有关叶绿体的叙述，不正确的是
A．外膜、内膜都具有确定的流淌性 B．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生
C．类囊体扩大了叶绿体内的膜面积 D．基质中含有ATP水解酶等有机物
5．高等动植物细胞有丝分裂过程中，动物细胞所特有的现象是
A．中心粒移向两级
B．细胞质不均等分裂
C．染色体着丝点一分为二
D．赤道板上形成细胞板
6．红细胞溶血是指红细胞裂开后，血红蛋白渗出的现象。某科研人员将人的红细胞分别置于几种等渗溶液(蒸馏水除外)中，测定红细胞溶血所需的时间，得到图1所示结果。下列有关分析不正确的是
A．红细胞在蒸馏水中溶血时间最短是由于红细胞与蒸馏水的浓度差最大
B．不同溶液中红细胞溶血时间长短可能与物质通过红细胞膜的速度有关
C．乙醇、甘油、丙酮进入红细胞的速度大小关系为甘油>乙醇>丙酮
D．氯化铵、醋酸铵、草酸铵中阴离子的通透速率与其相对分子质量可能呈正相关
7．下列有关试验操作及显色结果的叙述中，正确的是
A．在花生子叶的切片上滴加苏丹III染液呈现红色
B．将CO2通入溴麝香草酚蓝溶液中，溶液先呈现黄色再变为蓝绿色
C．用健那绿染液对活细胞染色，细胞内线粒体呈现蓝绿色
D．向酒精中滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液，震荡后毁灭橙色
8．下列有关细胞年轻和凋亡的叙述中，不正确的是
A．年轻细胞的含水量下降，导致细胞萎缩，体积变小
B．年轻细胞内的色素积累可促进胞内物质的沟通和传递
C．细胞凋亡过程依靠于溶酶体的清除功能
D．细胞凋亡是细胞内基因选择性表达的结果
9．下列有关有氧呼吸的叙述，正确的是
A．第一阶段的产物是丙酮酸和[H]
B．其次、三阶段确定发生在线粒体内
C．产生CO2的过程需要H2O作为原料参与反应
D．[H]与O2反应时释放的能量大部分转移至ATP中
10．酶是细胞内生命活动不行或缺的物质。下列有关叙述正确的是
A．酶都能与双缩脲试剂反应呈现紫色
B．离开细胞后，酶仍具有生物活性
C．低温会使酶的空间结构遭到破坏
D．酶具有高效性，酶的数量与反应速率无关
11．高等生物细胞中的nuc-l基因编码的蛋白质能使DNA降解。下列有关说法正确的是
A．癌细胞不行能含有nuc-l基因
B．若抑制nuc-l基因表达可抑制细胞分化
C．胚胎发育过程中部分细胞内的nuc-l基因能够表达
D．调控nuc-1基因的表达过程可以调控细胞分裂的速度
12．下列对应关系有误的是
A．线粒体内膜：附着多种酶并增大线粒体膜面积
B．细胞质基质：含有多种物质并为细胞化学反应供应场所
C．磷脂双分子层：构成膜的基本支架并参与把握物质进出
D．碱基对：构成双链DNA分子的基本骨架并携带遗传信息
13．科学家在争辩细胞内囊泡运输过程中，发觉囊泡膜和靶膜上都存在自身的识别蛋自，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。下列相关叙述正确的是
A．生物膜之间利用囊泡运输物质不需要消耗能量
B．囊泡运输依靠生物膜的流淌性及其信息沟通功能
C．生物膜间能融合的结构基础是它们都具有识别蛋白
D．细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、核糖体等
14．下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是
A．生物在正常状况下不能表现的性状称为隐性性状
B．不同环境下，基因型相同，表现型不愿定相同
C．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状
D．纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状
15．图2表示DNA复制的过程。由图2不能得到的信息是
A．DNA复制是半保留复制
B．DNA复制具有双向复制的特点
C．DNA复制生成的两条子代链的方向相反
D．DNA的复制时需要解旋酶将氢键断裂
16．下列叙述不符合现代进化理论的观点是
A．隔离的作用是阻断种群间的基因沟通
B．种群基因频率的变化反映可遗传变异的方向
C．种群基因频率的转变是产生生殖隔离的前提条件
D．一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化
17．蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个蜗牛自然种群内，无条纹个体占20％，有条纹个体中杂合子占1／2，若人工抽离无条纹个体，让其他蜗牛间自由交配，子一代中A基因和Aa基因型的频率分别是
A．81.25％，37.5％ B． 75％，37.5％
C．81.25％，25％ D． 75％，25％
18．下列过程中，由RNA聚合酶催化的反应是
A．DNA→RNA B．RNA→DNA
C．DNA→DNA D．RNA→蛋白质
19．等位基因M和m可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上。假定某女孩的基因型是XMXM或MM，其祖父与外祖父的基因型均为XMY或Mm，祖母与外祖母的基因型均为XMXm或Mm。不考虑基因突变和染色体变异，下列分析所得结论正确的是
A．若M和m位于常染色体上，则该女孩必定有一个基因M来自于来自祖父
B．若M和m位于常染色体上，则该女孩的2个基因M分别来自祖父与外祖父
C．若M和m位于X染色体上，则该女孩必定有一个基因M来自于来自祖母
D．若M和m位于X染色体上，则该女孩的2个基因M分别来自祖母与外祖母
20．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，鸟嘌呤碱基总数为n，G与C间形成三个氢键，A与T间形成两个氢键。则该DNA分子的
A．氢键总数为2m+n B．一条键上的A与T数量和为m-n
C．一条键上的G占该链碱基数的n／m D．T占碱基总数的比例为(m-2n)／2m
21．赫尔希和蔡斯所做的T2噬菌体侵染细菌的试验进一步证明白DNA是遗传物质。这项试验获得成功的缘由不包括
A．用35S放射性同位素标记噬菌体的蛋白质
B．用32P放射性同位素标记噬菌体的DNA
C．噬菌体能侵染大肠杆菌并引起其裂解
D．噬菌体只将其DNA注入大肠杆菌细胞，蛋白质外壳留在外面
22．某女患有某种单基因遗传病，下表是与该女有关的部分亲属患病状况的调查结果。相关分析正确的是
A．该病的致病基因确定位于常染色体上
B．其姑姑家表哥和姑姑的基因型相同的概率为0
C．该女将致病基因传递给儿子与女儿的概率相同
D．该女与正常男子结婚生下正常男孩的概率为1／4或1／2
23．试验表明，某些“21-三体综合征”患者体内超氧化物歧化酶(简称SOD)的活性为正常人的1.5倍。有关说法不正确的是
A．该事实说明染色体变异可引起生物性状转变
B．把握SOD合成的基因可能位于第21号染色体上
C．SOD活性大小可能与其相应基因的数量多少有关
D．正常人体细胞内把握SOD合成的基因处于休眠状态
24．叶腋花和茎项花是豌豆的一对相对性状。两株茎顶花植株杂交，无论正交、反交，F1中总是一半是茎项花，一半是叶腋花。茎顶花的Fl植株自交，F2是全茎顶花；叶腋花的Fl植株自交，F2表现为叶腋花1908株，茎顶花1452株。下列假设能解释该遗传现象的是
A．该性状由一对等位基因把握，叶腋花为显性性状
B．该性状由一对等位基因把握，茎顶花为显性性状
C．该性状由两对等位基因把握，双显性表现为叶腋花
D．该性状由两对等位基因把握，双显性表现为茎顶花
25．鸟类的性别打算为ZW型。某种鸟的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B、b)把握。 甲、乙是两个红色眼纯合品种。依据图3所示杂交结果，推想杂交2的亲本基因型是
A．甲为AAbb，乙为aaBB
B．甲为aaZBZB，乙为AAZbW
C．甲为AAZbW，乙为aaZBZB
D．甲为aaZBW，乙为AAZbZb
第II卷(非选择题 共50分)
留意事项：
请用黑色签字笔将答案填写在答题卡的规定位置，答在别处不得分。
二、非选择题(本大题包括5个小题，共50分)
26．(10分)为探究不同波长的光和CO2浓度对大豆幼苗光合作用的影响，某争辩小组用3 个40W的白色灯管做光源，通过简洁遮光(如外罩透光良好的红色黄色塑料薄膜让其中两 个分别只发出红色光和黄色光)，设置不同CO2浓度，培育试管苗。一段时间后，测定试 管苗的净光合速率，结果如图4所示。请分析回答：
(1)若培育过程中大豆幼苗的呼吸速率稳定，由图4可知，当CO2浓度为_______、________光培育时，其呼吸作用释放的CO2量与光合作用吸取的CO2量相等。
(2)图4表明，相同CO2浓度条件下，用不同颜色的光培育时，大豆幼苗的光合速率不同，若忽视光强大小的差异，其缘由是______；据图4可知，大棚种植大豆时，应选用____色塑料薄膜搭建顶棚。
(3)据图4可知，黄光培育时，大豆幼苗与外界CO2的交换状况表现为______；大豆幼苗吸取的CO2在叶绿体的_____处被还原为葡萄糖，该过程所需[H]来源于______。
(4)欲探究黄光培育时大豆幼苗的叶绿素含量是否发生转变，请完善以下试验思路：
①分别取等量黄光和________培育条件下的试管苗叶片；
②______________；
③比较两种滤纸条上的______，确定二者叶绿素含量有无差异。
27．(9分)三百年前，人类发觉绵羊和小山羊感染朊病毒会患“瘙痒症”，其病理特征是脑组织空泡化呈海绵状，蛋白质形态特殊。近年来，科学家发觉朊病毒的致病机理如图5所示，其中⑥表示一种朊病毒，请分析回答：
(1)图甲中①的形成过程需要以_______为模板，①能精确猎取其模板所携带的遗传信息，依靠于________。
(2)分析图甲可知，②③的结合物作为______识别⑤并与之结合，从而中断④的合成，由此推想，⑤最可能为______。
(3)图甲所示过程需tRNA作为运载工具，因tRNA有特殊的结构——一端有_______的部位，另一端有_______可与①上碱基发生互补配对。因此，直接打算④中氨基酸种类的是________。
(4)由图乙可知，该种朊病毒的作用机理是干扰了基因表达的______过程，从而使④变为⑦。与④相比，⑦的转变是_______，这是引起瘙痒症患羊蛋白质形态特殊的缘由之一。
28．(10分)图6中a为某二倍体生物体细胞的细胞核中染色体模式图，请分析回答：
(1)从染色体的角度分析，该生物能产生______种类型的配子。
(2)A细胞含有______个四分体，染色体的①与②的变化属于_______(变异类型)，二者同一位点上的基因_________(填“相同”、“不相同”或“不愿定相同”)。
(3)B表示______细胞，它含有_______个染色体组：若B细胞由A细胞分裂而来，二者的染色体与DNA数量比不同，缘由是________________。
(4)假如某一卵原细胞产生的卵细胞的基因型为ABdXE，那么该卵原细胞是否发生了交 叉互换?__________，你的理由是__________________________。
(5)若某一卵原细胞产生的卵细胞为C细胞，第一极体分裂正常，D～H细胞中不行能是 该卵原细胞产生的其次极体的是________________。
29．(10分)20世纪50年月，科学家受达尔文进化思想的启发，广泛开展动植物育种争辩， 通过人工制造变异选育新品种，这一过程被人们形象地称为人工进化。图7中甲～丙分别表示棉花、小麦、玉米等植物的人工进化过程，请分析回答：
(1)图甲中，棉花纤维颜色和棉酚含量毁灭新类型，是由于60Co导致相应基因发生了碱基对的__________；60Co处理后产生棕色、低酚等新性状，说明基因突变具有______的特点。
(2)棕色棉抗虫力气强，低酚棉产量高。从图甲诱变l代中选择表现型为______和______的植株作为亲本，利用_______育种方法可以快速获得抗虫高产棉花新品种。
(3)图乙中，真菌的抗虫基因能整合到小麦DNA上的基础是_______；与图甲中的诱变育种方法相比，该技术最大的特点是__________。
(4)图丙中方法A处理后所得植株为_____倍体；方法B处理可使细胞内染色体数目加倍，其原理是__________。
(5)分析图7可知，人工进化与自然界生物进化的实质都是__________。
30．(11分)已知果蝇的灰身与黑身为一对相对性状(由基因A、a把握)：棒眼与圆眼为一对相对性状(由基因B、b把握)。现有两果蝇杂交，所得F1表现型及数量(只)如下表所 示。请分析回答：
(1)分析表中数据可知，两对相对性状中的显性性状分别为_______；两对基因之间遵循自由组合定律，表中数据能为之供应的证据是______________。
(2)据表中信息可推知，亲代雄果蝇基因型为_______。F1的灰身棒眼雌果蝇基因型有_____种；Fl中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配，F2的表现型及比例为__________________。
(3)争辩人员发觉，让X射线处理过的棒眼雄果蝇与圆眼雌果蝇杂交，总能在某些杂交组合的F1中发觉圆眼雌果蝇，该圆眼雌果蝇毁灭的缘由可能是________或父本X染色体缺失了显性基因B。已知不含基因B和b的受精卵不能发育，为探究Fl中毁灭圆眼雌果蝇的缘由，请写出你的试验思路并猜想结果结论。
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