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2021年高中物理人教版选修3-1专题突破:第一章电场力的性质-.docx

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专题突破 电场力的性质 1.电场力公式 (1)F=Eq(适用于一切电场) (2)F=(适用于两点电荷) 2.电场强度公式 (1)E=(适用于一切电场) (2)E=(适用于点电荷电场) 3.电场线 (1)电场线:为了形象描述电场而画的一条条有方向的曲线.曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向. (2)电场线的特点:①电场线从正电荷或无限远动身,终止于无限远或负电荷; ②电场线在电场中不相交; ③电场强度大的地方电场线较密,电场强度小的地方电场线较疏.        公式E=F/q与E=kQ/r2应用辨析 (2022·北京四中高二检测)如图所示,金属板带电量为+Q,质量为m的金属小球带电量为+q,当小球静止后,悬挂小球的绝缘细线与竖直方向间的夹角为α,小球与金属板中心O恰好在同一条水平线上,且距离为L.下列说法正确的是(  ) A.+Q在小球处产生的场强为E1= B.+Q在小球处产生的场强为E1= C.+q在O点产生的场强为E2= D.+q在O点产生的场强为E2= [解析] 金属板不能看做点电荷,在小球处产生的场强不能用E=计算,故A错误;依据小球处于平衡得小球受电场力F=mgtan α,由E=得:E1=,B正确;小球可看做点电荷,在O点产生的场强E2=,C正确;依据牛顿第三定律知金属板受到小球的电场力大小为F=mgtan α,但金属板不能看做摸索电荷,故不能用E=求场强,D错误.故选BC. [答案] BC       电场强度的叠加 (2022·南京质检)如图所示,以O为圆心的圆周上有六个等分点a、b、c、d、e、f.等量正、负点电荷分别放置在a、d两处时,在圆心O处产生的电场强度大小为E.现转变a处点电荷的位置,使O处的电场强度转变,下列叙述正确的是(  ) A.移至c处,O处的电场强度大小不变,方向沿Oe B.移至b处,O处的电场强度大小减半,方向沿Od C.移至e处,O处的电场强度大小减半,方向沿Oc D.移至f处,O处的电场强度大小不变,方向沿Oe [解析] 当等量正、负点电荷分别放置在a、d两处时,依据点电荷产生的场强的特点可知,在O处产生的合场强是各自产生场强大小的2倍,可知每个点电荷在O处产生的场强大小均是,方向是由a指向d.当a处点电荷移至c处时,依据数学学问可得在O处产生的合场强大小减半,方向沿Oe,A错误;同理,可判定B、D错误,C正确.故选C. [答案] C        割补法求电场强度 如图所示,用金属丝弯成半径为r=1.0 m的圆弧,但在A、B之间留有宽度为d=2 cm的间隙,且d远远小于r,将电荷量为Q=3.13×10-9C的正电荷均匀分布于金属丝上,求圆心处的电场强度. [解析] 依据对称性可知,带电圆环在圆心O处的合场强E=0,那么补上缺口部分在圆心O处产生的场强与原缺口环在圆心O处产生的场强大小相等、方向相反. 考虑到2πr比d大很多,所以原来有缺口的带电环所带电荷的密度为ρ=,补上的金属部分的带电荷量Q′=ρd==1.0×10-11 C 由于d比r小得多,可以将Q′视为点电荷,它在O处产生的场强为 E′==9×109× N/C=9×10-2 N/C,方向由缺口指向圆心 所以原缺口环在圆心处产生的场强E=9×10-2 N/C,方向由圆心指向缺口. [答案] 见解析        静电场学问与动力学学问的综合应用 如图所示,光滑斜面倾角为37°,一带有正电的小物块质量为m,电荷量为q,置于斜面上,当沿水平方向加如图所示的匀强电场时,带电小物块恰好静止在斜面上,从某时刻开头,电场强度变化为原来的,求: (1)原来的电场强度为多大? (2)物块运动的加速度? (3)沿斜面下滑距离为l=0.5 m时物块的速度大小. (sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2) [解析] (1)对小物块受力分析如图所示,物块静止于斜面上,则 mgsin 37°=qEcos 37° E==. (2)当场强变为原来的时,小物块所受的合外力 F合=mgsin 37°-qEcos 37° =mgsin 37°=0.3mg 又F合=ma,所以a=3 m/s2,方向沿斜面对下. (3)由v2-0=2al得v= m/s. [答案] (1) (2)3 m/s2,方向沿斜面对下 (3) m/s 1.下列关于电场强度的说法中正确的是(  ) A.公式E=只适用于真空中点电荷产生的电场 B.由公式E=可知,电场中某点的电场强度E与摸索电荷在电场中该点所受的电场力成正比 C.在公式F=k中,k是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小;而k是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处场强的大小 D.由公式E=k可知,在离点电荷格外近的地方(r→0),电场强度E无穷大 解析:选C.电场强度的定义式E=适用于任何电场,故A错误.电场中某点的电场强度由电场本身打算,而与电场中该点是否有摸索电荷或引入摸索电荷所受的电场力无关,故B错误.点电荷间的相互作用力是通过电场产生的,故C正确.公式E=是点电荷产生的电场中某点场强的计算式,当r→0时,所谓“点电荷”已不存在,该公式已不适用,故D错误.故选C. 2. 如图所示,MN是电场中的一条电场线,一电子从a点运动到b点速度在不断地增大,则下列结论中正确的是(  ) A.该电场是匀强电场 B.电场线的方向由N指向M C.电子在a处的加速度小于在b处的加速度 D.由于电子从a到b的轨迹跟MN重合,所以电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹 解析:选B.仅从一条直的电场线不能推断出该电场是否为匀强电场,由于无法确定电场线的疏密程度,所以该电场可能是匀强电场,可能是正的点电荷形成的电场,也可能是负的点电荷形成的电场,A错.电子从a到b做的是加速运动,表明它所受的静电力方向是由M指向N,由于负电荷所受的静电力方向跟场强方向相反,所以电场线的方向由N指向M,B对.由于无法推断电场的性质,因此不能比较电子在a、b两处所受静电力的大小,即不能比较加速度的大小,C错.电场线不是电荷运动的轨迹,只有在特定的状况下,电场线才可能与电荷的运动轨迹重合,D错. 3.(2021·高考新课标全国卷Ⅰ)如图,一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷,在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点,a和b、b和c、c和d间的距离均为R,在a点处有一电荷量为q(q>0)的固定点电荷.已知b点处的场强为零,则d点处场强的大小为(k为静电力常量)(  ) A.k        B.k C.k D.k 解析:选B.本题应从点电荷产生的电场和电场的叠加角度解决问题.已知a处点电荷和带电圆盘均在b处产生电场,且b处场强为零,所以带电圆盘在b处产生的电场场强E1与q在b处产生的电场场强Eab等大反向,即E1=Eab=,带电圆盘在d处产生的电场场强E2=E1且方向与E1相反,q在d处产生的电场场强Ead=,则d处场强Ed=E2+Ead=+=k,选项B正确. 4.(2022·高考海南卷) N(N>1)个电荷量均为q(q>0)的小球,均匀分布在半径为R的圆周上,示意如图.若移去位于圆周上P点的一个小球,则圆心O点处的电场强度大小为________,方向________.(已知静电力常量为k) 解析:由对称性可知,均匀分布在半径为R的圆周上N个带电小球在圆心O点处的合电场强度大小为零.若移去位于圆周上P点的一个小球,剩余带电小球在圆心O点处产生的电场强度与P点小球在圆心O点产生的电场强度大小相等,方向相反.由点电荷电场强度公式可知,P点带电小球在圆心处产生的电场强度为E=k,方向沿PO指向O点.若移去位于圆周上P点的一个小球,则圆心O点处的电场强度大小为E=k,方向沿OP指向P点. 答案:k 沿OP指向P点 5.如图所示,QA=3×10-12 C,QB=-3×10-12 C,A、B相距6 cm,在水平方向的外加电场作用下,求A、B连线中点处的场强. 解析:由于A、B保持静止且悬线都处于竖直方向,对A受力分析可知,A球受到外加电场对它的作用力和B对它的静电力等大、反向,即QAE=k,故E=k 因带电小球A、B分别带正、负电荷,所以它们在连线中点处产生的电场强度大小为E′=k+k 电场强度E′的方向为水平向右,而外加电场的电场强度方向为水平向左,所以A、B连线中点处的合场强为 E合=,代入数据即得E合=52.5 N/C,方向水平向右. 答案:见解析
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