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2021年高一生物同步练习:4.2.2-光合作用的过程及其影响的环境因素(苏教版必修1)-.docx

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资源描述
基础落实 一、选择题 1.光合作用过程中能量的转换过程是(  ) A.光能→叶绿素中的化学能→水中的化学能 B.光能→ATP中的化学能→(CH2O)中的化学能 C.光能→ATP中的化学能→叶绿素中的化学能 D.光能→ATP中的化学能→三碳化合物中的化学能 解析:光反应将光能转换成ATP中的化学能,暗反应将ATP中的化学能储存到(CH2O)中。 答案:B 2.光合作用过程中,与光反应相比,暗反应阶段的特点是(  ) A.需要光、叶绿体色素和酶 B.在酶、ATP和[H]的作用下完成CO2的固定和三碳化合物的还原,最终形成有机物 C.把水光解为氢和氧气 D.把光能转化为储存在糖类中的化学能 解析:暗反应阶段是一系列的酶促反应,主要的物质变化是CO2的固定和三碳化合物的还原。 答案:B 3.下列关于外界条件对光合作用强度影响的叙述中,正确的是(  ) A.在相同光照条件下,各种植物的光合作用强度相同 B.温室栽培时,在晴朗的白天适当提高温度,可增加作物的光合作用强度 C.在相同光照和温度条件下,空气中CO2的浓度越高,光合作用的强度就越大 D.若土壤中缺乏N、P、Mg元素,农作物的光合作用强度不会受影响 答案:B 4.下列有关光合作用的叙述,正确的是(  ) A.同位素14C用于光反应过程的探讨 B.暗反应所需的ATP来自葡萄糖等有机物的氧化分解 C.同位素18O用于暗反应过程的探讨 D.光合作用所产生的O2是光反应时所产生的 答案:D 5.光照下的正常生长的某绿色植物,其他条件不变,突然停止光照。短时间内叶绿体中C3合成速率与时间的关系曲线(横坐标为时间,纵坐标为速率)为(  ) 答案:A 力气提升 6.科学家争辩CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到试验结果如图所示。请据图推断下列叙述不正确的是(  ) A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的缘由是CO2浓度不同 B.光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的缘由是温度不同 C.光照强度为a~b时,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度上升而上升 D.光照强度为a~c时,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度上升而上升 解析:从图中可以看出,在a点时曲线Ⅱ和Ⅲ的外界条件只有一个不同,那就是CO2浓度,所以A项正确;同理,B项亦正确;光照强度为a~b时,曲线Ⅰ、Ⅱ的趋势都是上升的,故C正确;光照强度为a~c时,曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度上升而上升,而曲线Ⅲ是基本不变的,故D项错误。 答案:D 7.如下图表示将植物放在不同浓度CO2环境条件下,其光合作用速率受光照强度影响的变化曲线。b点与a点相比较、b点与c点相比较,b点时叶肉细胞中C3的含量分别是(  ) A.低;高 B.低;基本全都 C.高;高 D.高;基本全都 思路导引:本题考查影响光合作用的因素(光照强度和CO2浓度对光合作用的影响),此类题目要联系光合作用光反应、暗反应的过程及联系来分析。 解析:b点与a点相比较,在CO2浓度为1%时,随光照强度增加,光反应为暗反应供应的ATP和[H]增多,暗反应C3的还原过程加快,消耗的C3增多;b与c相比较,光照强度相同,CO2浓度不同,当CO2浓度高时,暗反应CO2的固定过程增加,生成的C3增多。 答案:A 8.下图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的同种相像植株放在不同的钟罩内,以下关于本试验目的的叙述,最精确     的是(  ) A.证明光合作用的速率随CO2浓度的增大而增大 B.证明过多的CO2阻碍光合作用 C.探究光合作用是否需要NaHCO3 D.探究光合作用是否需要NaOH 答案:A 9.近年来南极上空的臭氧空洞渐渐增大,地表紫外线照射量增加。紫外线为高能量射线,在生物体内易激发超氧化物形成,致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析,植物短暂暴露在高紫外线条件下,光合作用力气马上明显受到抑制的缘由主要是(  )  A.光合作用酶受到破坏 B.囊状膜受到破坏 C.暗反应受抑制 D.DNA受到破坏 解析:主要考查对光合作用的过程、场所和叶绿体结构的理解以及对材料的分析与推断力气。从材料中可知,超氧化物致使脂质氧化而破坏其功能,叶绿体中,由脂质构成的结构为膜结构,包括类囊体膜等,类囊体膜被破坏,则光合作用光反应不能进行,故光合作用力气明显受到抑制。 答案:B 10.初夏在密闭透亮     薄膜大棚内,一天中的光照 强度与棚内植物制造有机物的量分别如右图中曲 线Ⅰ、曲线Ⅱ所示。若使棚内植物制造有机物的量 如右图中曲线Ⅲ所示,则可实行以下哪项措施(  ) A.增加光照强度 B.适当提高温度 C.增加O2浓度 D.增施有机肥 解析:留意题目中的条件是密闭的透亮     塑料大棚,因密闭而CO2的量有限,故一段时间后会因二氧化碳供应不足毁灭曲线Ⅱ的变化,要毁灭曲线Ⅲ的变化(与大田内的变化相像),就需补充二氧化碳的供应,D项中增施有机肥,经土壤微生物的分解后能产生二氧化碳供光合作用利用。 答案:D 二、非选择题 11.下图是光合作用过程的图解,请认真分析后回答下列问题: (1)图中H过程表示________,I过程表示________。 (2)图中A代表________(物质),其生理功能主要是____________________。 (3)图中B是________,它是通过叶片的________(结构)排到大气中的。 (4)图中C在叶绿体中形成的部位是____________,其作用是____________。 (5)图中D物质所含的能量最终储存到________(填图中的字母) (6)假如将一株在光下的植物,突然转移到黑暗的地方,则图中哪一种物质的量将会有较大幅度的增加?________。 A.F  B.D  C.J  D.G (7)请写出光合作用的总反应式__________________。 (8)请写出图中E的结构简式__________________。 答案:(1)光反应 暗反应 (2)叶绿体中的色素 吸取、传递和转换光能 (3)氧气 气孔 (4)叶绿体类囊体薄膜 还原C3化合物 (5)J (6)A (7)CO2+H2O(CH2O)+O2 (8)A-P~P 12.下图A是不同CO2浓度下小麦光合作用强度曲线,图B是不同光照强度下对小麦光合作用强度的影响,结合A图与B图回答下列问题: (1)当光照强度足够高时,光合作用强度不能随光照强度增高而提高,产生这种现象的可能缘由之一是____________,从而影响了____________。 (2)当CO2浓度足够高时,光合作用强度不能随之而增高。此时,限制光合作用的因素是________,由于它影响了____________,造成了____________不足的结果。 (3)在温室内栽培蔬菜时,当温度、水、肥条件适合,在较强的光照条件下,增加________对增产效果显著。所以,农田生产实践上比较易行的方法是施用________肥料,利用土壤中____________作用以增加该物质的含量。 解析:由A图可知,当光照强度足够高时,光合作用强度不能随光照强度增高而提高,此时限制光合作用的因素是CO2的浓度,影响了暗反应的进行;由B图可知,当CO2浓度足够高时,光合作用强度不能随之增加,此时,光合作用的限制因素是光照强度,直接影响了光反应中ATP和[H]的生成量。大气中CO2的浓度是0.03%,假如CO2的浓度提高到0.1%,产量可提高一倍左右。 答案:(1)CO2浓度不足 暗反应 (2)光照强度 光反应 ATP和[H] (3)CO2浓度 有机 微生物的分解
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