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江苏省2020—2021学年高二语文(苏教版)必修五导学案:4.1逍遥游(1).docx

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资源描述
课题: 逍遥游 1 姓名: 一:学习目标 1. 熟读课文,疏通文句,弄懂文意,把握文中的文言学问,重点积累“置”“志”“名”“息”“其”等词语的含义。 2. 了解庄子与《庄子》,一分为二地恰当评价庄子的思想,培育自己乐观进取的人生态度。 二:课前预习 1.庄子(约前369-前286年),名周,战国蒙(一说是今河南省商丘县东北,另一说是今安徽蒙城县)人,是继老子之后,战国时期________学派的代表人物。世称“____________”。 庄子的文章,想象奇幻,构思奇妙,善用寓言和比方,文笔汪洋恣肆,具有_____________的艺术风格。 代表作《庄子》又被称为《________________》。 2.给下列加点词语注音并留意其字形: 北冥( ) 鲲鹏( ) 抟( ) 迁徙( ) 坳堂( ) 草芥( ) 夭阏( ) 蓬蒿( ) 蜩蝉( ) 舂粮( ) 蟪蛄( ) 大椿( ) 斥鴳( ) 泠然( ) 万仞( ) 【助读资料】 庄子(约前369—前286),我国战国中期思想家。名周,字子休,宋国人。大体与孟轲同时而稍后。他出身于一个没落的贵族家庭,一生大都从事于讲学、著述,但从游者不多。在诸子百家中,他继承并进展了老子的思想,成为战国中期道家学派的代表人物,世有“老庄”之称。《庄子》,也称《南华经》或《南华真经》,计52篇,今存33篇,其中内篇7,外篇15 ,杂篇11。一般认定内篇为庄子自撰,其余则出自庄子门人及后学之手。 庄子的主要思想有“天道无为”,相对的生疏论,无条件的精神自由等。他的思想属于唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性,否定客观事物的差异,否定客观真理,在生疏论上走向相对主义。从这种生疏论动身,他对待生活的态度是:一切顺应自然,安时而处顺,知其不行奈何而安之若命。在政治上,他主见无为而治,反对一切社会制度,摈弃一切文化学问。 《庄子》散文大量接受并虚构寓言故事,善用比方,想象奇怪,最富于浪漫主义颜色。鲁迅先生说:“其文则汪洋辟阂,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”(《汉文学史纲要》)郭沫若也说:“以思想家而兼文章家的人,在中国古代哲人中,实在是绝无仅有。”(《庄子与鲁迅》)作为先秦道家学派的代表—庄子,以其思想、哲学等影响着后世。 苦闷心灵的追求之歌《逍遥游》:庄子天才卓绝,聪慧勤奋,“其学无所不窥”(《史记·老子韩非列传》),并非生来就无用世之心。但是,“而今也以天下惑,予虽有祈向,不行得也”(《庄子·天地》)。一方面“窃钩者诛,窃国者为诸侯”(《胠箧》)的腐败社会使他不屑与之为伍,另一方面,“王公大人不能器之”(《史记·老子韩非列传》)的现实境况又使他无法一展抱负。人世间既然如此沉浊,“不行与庄语”(《天下》),他追求自由的心灵只好在幻想的天地里飞翔,在绝 对自由的境界里寻求解脱。正是在这种状况下,他写出了苦闷心灵的追求之歌《逍遥游》。 3.下列汉字注音正确的一组是(  )   A.抟(tuán)弄山坳(ào)北冥(míng) B.夭阏(què)星宿(xiù)斥鷃(yàn)   C.数(shù)落蓬蒿(hāo)沮(jǔ)丧   D.恶(ě)心决(xuè)断蜩(tiáo)蝉 4.下列各句中没有通假字的一句是(  ) A.我决起而飞 B.小知不及大知C.此小大之辩也D.彼其于世,未数数然 5.下列各句中红色词古今词义相同的一项是(  )  A.而后乃今培风 B.亦若是则已矣 C.而御六气之辩D.彼且恶乎待哉 6.下列没有省略成分的一句是(  )   A.化而为鸟,其名为鹏。 B.是鸟也,海运则将徙于南冥。   C.背负青天而莫之夭阏者。 D.故九万里则风斯在下矣,而后乃今培风。 7.下列各句中,不是推断句的一项是(  ) A.南冥者,天池也 B.齐谐者,志怪者也。 C.此小大之辩也 D.去以六月息者也。 8.下列句中“之”的用法为代词的项是(  )   A.其翼若垂天之云  B.生物之以息相吹也  C.覆杯水于坳堂之上,则芥之为舟  D.奚以之九万里而南为   E.之二虫又何知 三:课堂研讨 1.阅读全文,理清本文的结构思路完成下列填空 第一部分(第____节至第____节):主要阐明___________________________。 第一层(第____节至第____节)写________________________________。 第一层(第____节至第____节)写________________________________。 第一层(第____节)写________________________________。 其次部分(第_________节):从_________引申到__________,阐明________ 的境界,点明全文的主旨。文末作者提出了自己抱负中的消遥游,这句话是 _____________________________________________________________。其译文为:____________________________________________________________ 2.在第一节集中地描述了鹏的形象,作者大笔挥洒,用夸张手法,请找出具体的词句,分析文中是从哪几个方面来刻画的。 3.作者引述《齐谐》的记载有什么作用?与前两节相比,第3节论述角度发生了怎样的变化?这节主要用了什么论证方法?请举例说明。 备 注 四:学后反思
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