2021年高考语文考点总动员专题47-解说图表(原卷版).docx

【考点掘金】
考点呈现：语言表达简明、连贯、得体、精确、鲜亮、生动。力气层级为表达运用E。
考点掘金：
考向47：解说图表
考向48：解说图标
考向49：解析图片
考向50：解析漫画
【金脉分布】
考向 省市
课标
安徽
湖北
大纲
江苏
辽宁
山东
四川
广东
天津
重庆
福建
考向47：解说图表

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考向48：解说图标
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考向49：解析图片
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考向50：解析漫画

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【考情猜想】
从近几年高考的题目看，图文转换的题目考核的省市较多，由于语言运用的题目就是重点考点年年考，非重点考点轮番考，图文转化已经是近几年的考核重点，也是较成型的题目，并且考核的省市渐渐增多，期望引起重视。
由此可以预知，15年的高考，图文转换的题目仍是课标卷、广东卷、湖北卷、天津卷的考核重点，解析图表题是较为传统的题目，更是考核的重点。
【高考金脉】

答：
【掘金技巧】
所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。要求考生依据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价，主要考查考生的语言运用综合力气。
图表题解题技法
1． 认真审题，明确要求。审题时，要留意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；留意题干中句式表达的要求和字数的限制。
2．细读图表全面精确     捕获信息。对图表，考生要认真观看，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。抓信息要全面而精确     。
3． 依据图表题题干要求，规范答题。不同的图表形式，题干有不同的要求，答案表述也各异。答题时留意：
①留意题目中的关键词。如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“精确     表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明( 说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出( 得出)”等。
②留意题目中的特殊限制。一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明分句间的规律关系；二是字数的限制，在表达时要留意年号和数字的规范。
③留意在表达中不能毁灭语病，特殊是在反映事物变化或规律时，选用词语要精确     。总之，要依据图表数据变化规律来选用词语表达。
④针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。
【名师挖宝】
1．留意题干的分析，即图表显示的是什么内容。
2．留意表头的分析，看横竖行代表的是什么内容。
3．留意极值和趋势的推断。
4．留意表述的严密性。
【小试身手】
例1．阅读下面的问卷调查统计表，依据其中反映的状况，补充下面文段中空缺的内容（不得毁灭数字），使上下文语意连贯。（6分）
（1）您期望开设礼仪训练的课程吗？
A．格外期望 B．期望 C．不期望 D．无所谓

（2）您认为礼仪训练的担当者应当是（多项选择）
A．家庭 B．学校 C．社会 D．以上都是

调查显示，同学与市民对礼仪训练的生疏有诸多相同之处。在是否期望开设礼仪训练课程的问题上，同学与市民中 ① 。在礼仪训练担当者的问题上，同学与市民中 ② ；同时也都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪训练担当者，然后依次为学校和社会。但同学与市民的生疏也存在差异，例如对礼仪训练的需求， ③ 。
【掘金实战】
1．阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。
志愿者对其志愿行为意义的生疏（多项选择）
选项———～年龄段
18—25岁
26—40岁
对职业履历有挂念，尤其是体现在个人简历上
82％
69％
对职业进展有益，由于在志愿服务中获得了某些技能
72％
23％
对职业进展有益，由于志愿服务让自身才能得以充分发挥
74％
65％
对职业进展有益，由于在志愿服务中拓展了社会关系
35％
61％

请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义生疏的同与异。
2．有争辩者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。（5分）
作品人数年龄
20岁前　
21～25岁
26～30岁
31～35岁
36～40岁
41～45岁
处女作
72人　
95人
36人　
7人　

代表作　

8人
31人
96人　
50人　
25人

3．阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。(4分)
(1)中国新闻出版争辩院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请依据以下两个统计表简要说明调查结果。(2分)

(数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)
答: __________________________________________ ______________________
(2)请结合自己的阅读阅历,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中的一种,概括其特点并略作说明。(2分)
4．认真阅读下面图表，完成后面的题目。

（1）依据图中对观众平经经常观看的电视节目类型的调查，可以得出结论： （2分）
（2）这个结论反映了百姓业余生活的那些现状：
A、 （2分）
B、 （2分）
5．依据下面2021年5月15日的《国际金融报》上的一份图表，从制造业人工成本角度归纳出一个结论。（不超过25字）（5分）

6．用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中不得毁灭具体数字。 （3分）
进展前景
人数
百分比
部分网络语言会进入汉语词典
336
26．7
网络语言会代替传统语言
84
6．7
网络语言经过规范，会进入日常生活
818
64．9
网络语言最终会消亡
22
1．7
（摘自《中国语言生活状况报告2009》）
从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字），□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字），甚至还有小部分人认为共性化的网络语言会渐渐取代传统的语言。
综上所述，被调查者对网络语言的态度：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字）。
7．下面是2021年12月10日《环球时报》对“中国是不是世界强国？”的调查，请依据要求完成题目。（4分）
表1：中国是世界强国吗？
受访国家
英国
美国
俄罗斯
韩国
菲宾律
澳利亚大
南非
巴西
认同比例
74、2
60
45、5
60
45、2
60
76、9
60
（1）请用一句话概括表1的结论。（不超过20字，2分）
表2：中国具备世界强国的现有条件
世界强国必备条件
经济实力
政治及外交实力
军事实力
文化实力
中国现有实力百分比
73
34、3
23、6
22、2
（2）依据表2的内容，你认为中国要早日成为世界强国该怎样做？请写—条建议。（2分）
8．依据下面表格显示的内容，请用递进关系的句子写两点结论：并为我国在以后的进展中，缔造一个“幸福中国”提一点建议。(6分)

9．接近考试，同学们正处在紧急的复习阶段，大家都期望找到一种高效率的复习方法。阅读下图，试依据图中供应的信息，就复习问题给同学们提出一些建议。（不超过25字）（5分）

10．）阅读下面新闻简述，按要求填写下表。（5分）
面对日趋严峻的雾霾天气，央视网曾刊文“雾霾带来的五大意外收获”，文章表述了这样一种看法：让你既痛恨又无奈的雾霾并非一无是处，它在肆虐神州的同时，也给我们民族和个人带来了五大好处。
要求：用精确、简明的语言概括“收获”，并依据“收获”说出理由。
收获
理由
①
雾霾让全部中国人痛恨，众志成城。
雾霾让中国人更公正
④
雾霾让中国人更糊涂
⑤
②
雾霾催生大量讽刺语言，如“自强不‘吸’”。
③
雾霾让中国人更加了解了这一世界公敌。