爱学习爱劳动爱祖国主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

“三爱三爱”主题班会主题班会爱学习，爱劳动，爱祖国爱学习，爱劳动，爱祖国高15班主题班会 主持人：左清时 第1页5月29日，习近平总书记在参加“高兴童年放飞希望”主题队日活动时指出，“实现我们梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全方面发展，长大后做对祖国建设有用人才”。总书记讲话着眼于国家和民族未来、着眼于中国特色社会主义事业永续发展、着眼于中华民族伟大复兴宏伟大业，为当代青少年健康成长指明了方向。尤其是总书记要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，表达了党和国家对青少年关心爱护和殷切期望，对于当代青少年打好知识根底、提升业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人含有主要意义。何谓三爱何谓三爱第2页爱学习，就是要树立事业靠本事成就观念，刻苦学习知识，尤其是要到改革开放和中国特色社会主义事业伟大实践中去学习，到社会大课堂中去学习；就是要勤于思索，多想多问，培养想象力和创造力；就是要把学习作为一个责任、一个精神追求、一个生活方式，既扎实打牢基础知识，又及时更新知识，树立终生学习观念；就是要把学到知识应用到生活和实践中去，做到学以致用。在当今知识大爆炸时代，学习显得比以往任何时候都更为主要。学习是每一个青少年成长、进步以及未来做好工作、报效祖国基础。学习不但能拓视野、长本事、增才能，而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想象力和创造力起源。青少年是社会上最富活力、最具创造性群体，理应在刻苦学习中培养想象力和创造力。爱学习：是实现理想基础爱学习：是实现理想基础第3页 爱学习，既要勤学书本知识，又要多学课外知识，善读社会“百科全书”。“读万卷书，行万里路”，二者不可偏废。古人很重视读万卷书与行万里路辩证关系，把“读万卷书，行万里路”作为一个追求。“行路”，就是在实践中学习。“读万卷书”好比人们经过一个窗口看到了知识和能力金山，但要想真正得到知识和能力这座金山，还要靠走出门去“行万里路”。当代青少年学习，尤其要立足伟大实践，投身炽热社会生活，把中国特色社会主义伟大事业看成大学校大课堂，善于从波澜壮阔现实生活中汲取养分，在人民群众伟大创造中进行学习。假如不善于在社会大课堂中学习，那么我们本身成长就会像缺乏某种维生素一样缺乏营养。青少年不但要从书本上取真经，更要从实践中获真知，掌握真才实学，增益其所不能怎样爱学习怎样爱学习第4页博览群书博览群书 豁然开朗豁然开朗 学而不厌学而不厌 博学强记博学强记 不耻下问不耻下问 孜孜不倦孜孜不倦循序渐进循序渐进 融会贯通融会贯通 各抒己见各抒己见集思广益集思广益 迎刃而解迎刃而解 手不释卷手不释卷 博学多才博学多才 勤学好问勤学好问 乐学勤思乐学勤思 勤学苦练勤学苦练 闻鸡起舞闻鸡起舞 孜孜不倦孜孜不倦 不耻下问不耻下问 悬梁刺骨悬梁刺骨 废寝忘食废寝忘食第5页学习是固本之举，学习是源头活水。庄子说，吾生也有涯，而知也无涯。学习是学生必须负担责任和使命，在学习上要知道“知不足”。怎样学习、怎样做人、怎样做事，是一个永恒主题，是我们活着每个人不可回避课题，也是有识之士们时常思索人生命题。很多人一生都碌碌无为、一事无成，就其主观而言，一个根本原因就是他们一辈子都没有弄明白人应该怎样去学习、去做人、去做事。一个人只有真正知道怎样学习、怎样做人、怎样做事，才会支撑起人生精神支柱，激发前进动力，才能生活得更充实、更有意义。学习是固本之举，学习是源头活水。庄学习是固本之举，学习是源头活水。庄子说，吾生也有涯，而知也无涯。学习子说，吾生也有涯，而知也无涯。学习是学生必须负担责任和使命，在学习上是学生必须负担责任和使命，在学习上要知道要知道“知不足知不足”。怎样学习、怎样做人、怎样做事，是一怎样学习、怎样做人、怎样做事，是一个永恒主题，是我们活着每个人不可回个永恒主题，是我们活着每个人不可回避课题，也是有识之士们时常思索人生避课题，也是有识之士们时常思索人生命题。很多人一生都碌碌无为、一事无命题。很多人一生都碌碌无为、一事无成，就其主观而言，一个根本原因就是成，就其主观而言，一个根本原因就是他们一辈子都没有弄明白人应该怎样去他们一辈子都没有弄明白人应该怎样去学习、去做人、去做事。一个人只有真学习、去做人、去做事。一个人只有真正知道怎样学习、怎样做人、怎样做事，正知道怎样学习、怎样做人、怎样做事，才会支撑起人生精神支柱，激发前进动才会支撑起人生精神支柱，激发前进动力，才能生活得更充实、更有意义。力，才能生活得更充实、更有意义。第6页爱学习爱学习学生主要表现 学习目标明确，有理想还比较远大，学学习目标明确，有理想还比较远大，学习主动性、主动性强。知识天天每个月习主动性、主动性强。知识天天每个月学哪些内容，都能选择适合于自己学习学哪些内容，都能选择适合于自己学习方法，听课注意力好，自习效率较高。方法，听课注意力好，自习效率较高。课余时间也有计划内实事可做。这些学课余时间也有计划内实事可做。这些学生和老师合作很好，但从来不剽窃，学生和老师合作很好，但从来不剽窃，学习成绩好。学习对他们来说是一个内心习成绩好。学习对他们来说是一个内心深处需要，是一个乐趣，是一个享受。深处需要，是一个乐趣，是一个享受。第7页学习奴隶学生主要表现：为防止父母指责或老师批评而学习。他们缺乏或没为防止父母指责或老师批评而学习。他们缺乏或没有学习主动性、主动性，父母或教师推一推，他们有学习主动性、主动性，父母或教师推一推，他们动一动。有时他们想学习，可又不知从何学起，用动一动。有时他们想学习，可又不知从何学起，用什么方法学。上课时常为不能集中注意力而苦恼，什么方法学。上课时常为不能集中注意力而苦恼，自习或无事做，或明知有事却尽可能拖拉，作业得自习或无事做，或明知有事却尽可能拖拉，作业得过且过。课外时间就更没自控能力，他们喜欢依赖过且过。课外时间就更没自控能力，他们喜欢依赖老师，可老师让他们做事他们又经常拖拉甚至不做。老师，可老师让他们做事他们又经常拖拉甚至不做。他们没有良好学习习惯，心血来潮时也能学一阵子，他们没有良好学习习惯，心血来潮时也能学一阵子，但很快就会冷下来。他们常把考试分数作为学习终但很快就会冷下来。他们常把考试分数作为学习终极目标，而考试分数又不高，学习成了他们负担，极目标，而考试分数又不高，学习成了他们负担，成了包袱，成为一个痛苦。成了包袱，成为一个痛苦。第8页那么怎样才能成为学习主人呢？l首先要有明确学习目标，做自己主首先要有明确学习目标，做自己主人。人。l其次要有主动学习态度，要变被动其次要有主动学习态度，要变被动学习为主动学习，克服畏难情绪，学习为主动学习，克服畏难情绪，做情绪主人。做情绪主人。l再次要有明确学习计划，做时间主再次要有明确学习计划，做时间主人。人。第9页 要知道兴趣是学习动力，只有体要知道兴趣是学习动力，只有体验到学习乐趣同学，才能成长学验到学习乐趣同学，才能成长学习主人。习主人。第10页 要做学习主人，光有在课堂上专心听讲，要做学习主人，光有在课堂上专心听讲，还只是被动学习，保有善于思索，多问还只是被动学习，保有善于思索，多问几个为何人，才能成长学习主人。几个为何人，才能成长学习主人。第11页 当代社会呼唤探究意识，探究是什么，当代社会呼唤探究意识，探究是什么，要知道提出一个问题往往比解答一个要知道提出一个问题往往比解答一个问题更有意义，更有价值问题更有意义，更有价值。第12页 合作意识也是当代社会对人基本要求，合作意识也是当代社会对人基本要求，只有依靠集体力量，在竞争与合作中只有依靠集体力量，在竞争与合作中成长人，才能有所出息。成长人，才能有所出息。第13页 学习是一项综合脑力劳动，既然是劳学习是一项综合脑力劳动，既然是劳动，就不可能没有辛劳，没有付出。动，就不可能没有辛劳，没有付出。做学习主人，就是要在学习过程中不做学习主人，就是要在学习过程中不停磨练自己克服困难，增强自己抗挫停磨练自己克服困难，增强自己抗挫折能力。折能力。第14页爱劳动第15页国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Labor Day或者May Day)，是世界上大多数国家劳动节。定在每年五月一日。它是全世界劳感人民共同拥有节日。第16页国际劳动节徽章国际劳动节徽章第17页五一节意义在于劳动者经过斗争，五一节意义在于劳动者经过斗争，争取到了自己正当权益，是人类文争取到了自己正当权益，是人类文明民主历史性进步，这才是五一劳明民主历史性进步，这才是五一劳动节精华所在动节精华所在 第18页19，一些革命知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”传单。195月1日，中国首次大规模纪念“五一”国际劳动节19“五一”前夕，在北京共产主义小组组员邓中夏等人创办长辛店劳动补习学校里，工人们学唱五一纪念歌。新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定劳动节,全国放假一天。1999年9月，国务院改革出台新法定休假制度，每年国庆节、春节和“五一”法定节日加上调休，全国放假7天。从11月9日开始，春节放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕；“五一”由7天调整为3天，降低4天；清明、端午、中秋增设为法定节假日，各放假3天。五一黄金周也将成为历史。第19页劳动是推进人类社会进步根本力量。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。人世间美好梦想，只有经过劳动才能实现；我们遇到各种难题，只有经过劳动才能破解；生命里一切辉煌，只有经过劳动才能铸就。包括青少年在内全体人民，都有自己梦想，都希望过上更幸福生活。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现梦想，拥有幸福生活，必须依靠辛勤劳动、老实劳动、创造性劳动。“空谈误国，实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴目标越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤劳动、老实劳动、创造性劳动。爱劳动：创造幸福根本路径爱劳动：创造幸福根本路径第20页1，你们平时参加过那些劳动？2，需要那些工具？3，当初心情怎么样？想一想：第21页。人在劳动时产生了有规律、有节奏优美动态第22页判断判断l 1小明帮助父亲抱柴。小明帮助父亲抱柴。l 2五芳和儿童玩，奶奶让她去打酱油，她不去。五芳和儿童玩，奶奶让她去打酱油，她不去。l 3妈妈不在家，小红自己做饭。妈妈不在家，小红自己做饭。l 4刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。l 5宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。l 经过刚才学习，同学们有什么感受？经过刚才学习，同学们有什么感受？（）（）（）（）（）第23页我爱祖国我爱祖国第24页在新形势下，热爱祖国有着愈加深刻内涵。在过去闭关锁国年代，人们对国家依赖性很强，爱国有着坚实社会基础。伴随国门打开，尤其是改革开放和社会主义市场经济深入发展，人们思想观念发生着深刻改变，尤其是经济全球化和贸易自由化深度改变着世界，各种思想观念和价值观开始与我们提倡社会主义价值观发生碰撞，文化多元化趋势越来越突出。越是这个时候，我们越要强调爱国。改革开放中涌现出来许多优异青年，他们成功，既在于立足岗位奋斗建功坚持，也在于他们与祖国共奋进人生抉择。勇于追梦和勤于圆梦，既是热爱祖国主要表现，更离不开祖国强有力支持。爱祖国：成长进步主要引擎爱祖国：成长进步主要引擎第25页我国国歌是什么？我国国歌是什么？词作者是谁？词作者是谁？曲作者是谁？曲作者是谁？哪一年写成？哪一年写成？哪一年被定为国歌？哪一年被定为国歌？第26页我爱我祖国我国国歌是什么？我国国歌是什么？-义勇军进行曲义勇军进行曲词作者是谁？词作者是谁？-田汉田汉曲作者是谁？曲作者是谁？-聂耳聂耳哪一年写成？哪一年写成？-1935年年哪一年被定为国歌？哪一年被定为国歌？-1949年年第27页第28页长江长,黄河黄长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮，两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮，一南一北飞跃急，中华民族摇篮地，一南一北飞跃急，中华民族摇篮地，看谁先到太平洋，文明古国四海扬。看谁先到太平洋，文明古国四海扬。长江长长江长黄河黄黄河黄第29页长城长长城长万里长城万里长，穿崇山，过荒原，万里长城万里长，穿崇山，过荒原，全长一万二千里，壮丽山河名远扬。全长一万二千里，壮丽山河名远扬。山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹，山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹，雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。第30页我爱我祖国最主要是，最主要是，现在努力用功读书，充实自现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。己，以后为国尽力。其次是其次是恪守校规，不做对国家有害事情，恪守校规，不做对国家有害事情，以后到了社会，也将是一个遵法好国民。以后到了社会，也将是一个遵法好国民。第31页制作人：左清时，熊盛，陈志超第32页