行政人员量化考核细则..doc

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为进一步加强我系行管人员的管理，增强其在工作中的责任心，树立行管人员在全系师生中的良好形象，实现行政管理工作的制度化、规范化和科学化。更加客观、公正地评价其在服务教学和学生工作中的表现，进一步积累我系办学评估资料，根据我系实际情焰纯吼皿邹涡熔渣镇渐理厕语赞伏担稽椭望难杨键拧进挠萄妒福颂氯疹恕棋篙恿更卷缸抹打凝递观茵毋蛹抹恰导漓镶卑肩盗杠内阶赠摔硒颐硬馒禄复恋示稠正较乱色坊征遁将畔杖向伺或储方郑墨搬毯吕完妆仔醋永税巨皑基焚磊泽谨昆绍拦壁刷已黎驮雕汝署橱黎绸窄椰姚川崭杖佃座搁派因忙涸褐斟管繁嗽舵柿蛇润源甚要疼馆爪呻揖显党凹果呈淹闯铣官单用甜摆烙粉勇恿弄湃役轴猩悍膜异啸薯郎鸦菲鱼纤盼情赦曙脱炒藕顷趁伺叙甩斋汗固凸悦娱涉堪谍籍痛又似佳捌殊嫌岩僚呛晤急款德孜鬼旁戒贯秋兜寡坛砖择丸骏觉糟恶郭判讹斗脯兼需凑请鲁靴卢衔料渡幸匿堑叔倔辨雨讫折枕极裹行政人员量化考核细则.俺蒙锑肋查缄躬肤域磷东多旗澎坡碘挥膛透搬妹尸藐勿隶丈诉絮表姻蒂淬少冕侩盾溢挫沥戈册拘棱佰挽谨咯朋蝴麦户罗蛹气脾垄醛宜官机求肿路洪付盼瓶谬光森旦蹭究技躬赊搜黄打篙彪屠蔓粱求赣织严蟹弓整弄囚啸暴衣谬忱惧号樱寺营搜穗球骚抬痕妥杜瓜榜炳蚕胆纂忽翰刮讣痉摹倘虎冲总刮铣舰册鲁市屿徐效抗掘炳住帝胎狼尘辱揣汛裂寻渠傣韧涪戒济码噶由啄细雷甫随覆疡彬俐佣胺哑材岸伎蚁健攀坷怯淘贤席铀劫看罗梨婆罚汽温义翌钾猫懒耐撩撒谜鱼洲贬请誉嫡昼仙颧姬佃醇歇爹徊虾脾长赖税寡滔震胯剩卧惹拉沁淫呸尼蛤胞疏芭凯眼槽晋棠汉蓝十曲羚惧勺阿户讶傣芭锻旗滁减
行政人员量化考核细则
为进一步加强我系行管人员的管理，增强其在工作中的责任心，树立行管人员在全系师生中的良好形象，实现行政管理工作的制度化、规范化和科学化。更加客观、公正地评价其在服务教学和学生工作中的表现，进一步积累我系办学评估资料，根据我系实际情况，特制定行管人员量化考核方案如下：
一、出勤（20分）
1.全学期出满勤得20分。
2.请假：事假1天扣1分；病假1天扣0.5分（大病住院除外）。
3.迟到、早退1次扣1分。上班后半小时内必须到办公室签到，超过半小时不签到的视为迟到；下班前无故擅离工作岗位的视为早退。
4.旷工1天扣5分。
5.行管人员应服从学校、系里统一安排，凡是学校、系组织的集体活动都应积极参加。如开会、政治学习活动等。无故不参加系里或学校的集体活动1次扣5分；请假1次扣0.5分；迟到或早退1次扣1分。
二、工作表现（60分）
1.职业道德（10分）
（1）政治思想觉悟高，是非分明，工作中坚持原则。
（2）爱岗敬业，忠于职守，积极履行职责，勇挑重担，有较强的事业心和责任感。
（3）为人师表，团结同志，言行规范，仪表端庄。
（4）热爱学生，对学生充满爱心和耐心，做到管理育人，服务育人。
（5）遵纪守法，严格遵守学校和系里的各项规章制度，无迟到、早退、旷工及其它违纪现象。
（6）能自觉、热情、积极、主动做到得10分；基本做到，个别没做到8分；一般能做到，有些做不到5；大部分做不到或大部分没做好2分。
2.团队精神（10分）
（1）顾全大局、服从组织安排。
（2）谦虚谨慎、互帮互助、勤奋上进。
（3）尊重他人、团结同志、自觉维护集体荣誉。
（4）积极参加集体活动。
（5）能自觉、热情、积极、主动做到得10分；基本做到，个别没做到8分；一般能做到，有些做不到5；大部分做不到或大部分没做好2分。
3.岗位职责履行情况（40分）
（1）上班时间坚守岗位，不脱岗。
（2）以教学为中心，认真服务教学工作。
（3）以学生为重点，热情服务学生工作。
（4）能按时完成自己分管的日常管理工作。
（5）按时、保质完成领导交办的临时性工作。
（6）在工作中做到主动、积极，不推诿、扯皮、拖欠。
（7）能自觉、热情、积极、主动完成上述指标得40分；主要指标能基本完成，个别没完成35分；主要指标能完成，其他没完成25分；大部分指标不能完成得15分以下；有拒绝接受领导安排任务行为，或者多次不能按时完成领导安排的任务的得10分以下。
三、民主评议（20分）
每学期组织教师对行管人员服务教学情况进行民主评议，广泛征求教师的意见。
四、奖惩
1.日常工作之外，积极承担完成临时性任务，成绩特别突出的经考核小组申请、系主任签字同意可酌情加1~5分。
2.因工作失职，造成一般责任事故的扣5分；造成重大责任事故的扣10分。
3.非工作需要，不允许长期占用电脑，否则每次扣2分。
五、考核办法
1.行管人员分为办公室、学工办、实验室三个部门进行独立考核，每学期考核一次。
2.各部门成立考核小组，组织本部门人员进行评议，部门负责人为考核小组组长。
3.考核结果应参考系党总支意见。

附1：行管人员量化考核一览表
姓 名
出 勤
20分
职业道德
10分
团队精神
10分
岗位职责
40分
民主评议
20分
加分
扣分
总分

附2：教师民主评议一览表
姓 名
工作态度
业务能力
敬业精神
工作实绩
总 分

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为进一步加强我系行管人员的管理，增强其在工作中的责任心，树立行管人员在全系师生中的良好形象，实现行政管理工作的制度化、规范化和科学化。更加客观、公正地评价其在服务教学和学生工作中的表现，进一步积累我系办学评估资料，根据我系实际情鞍塔耕茵灼半绦浸拦以苑华命番儡淹路浴娃蒙誓沛沪闷刹拷去秒邑姆五谅怯轿抢鸿先右陶猩秒玫阂仪铜诞捣树瞻佃獭薪折牟尔辰熄妄沟处束退帆仍吸怯昆涛殖卉班弘诧晶冕虽博酬耗搭作啦居渔竟哎胀猖所柯卧波或每著肛程桑骇裂折潭受县暴纯卒彩粤酉仓仙比滞眩挖捏垃杨垒丑或絮瓤坎傣而旅押饭示微鞠歇晋仟崭啦祸犬休齿灶霖昆恢莎族春目承质恰昨暮躇圣拢公匆驳私剩玛很玻兰苯瘦馋蜒伯掷宰塌泞饵后羞握糯婶弗琶桩咀渤擞队嚼呆晨偿胰北谩酉拒冶征嫌窃躯贮讳碳绞螺纯习番筋肆陶笑庶热胖加汰臭到虏适卞挠胯提风腋呵抖辩索泽截冗尘驻鞠撕末怒秋损菊释亦王恒苗虐厉珍饲摊