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粤教版语文课后撷珍必修二-第二单元诗歌-4.docx

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课余撷珍 他山之石 可以攻玉 教 材 悟 读 立志当高远——《毛泽东词两首》 “怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”这是青年毛泽东面对苍茫大地发出的肤浅一问。这一问,问出了敢为天下先的豪气和士气,“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。教导江山,激场文字,粪土当年万户侯。”这是青年毛泽东立志“改造中国与世界”,决心同旧世界彻底决裂的宣告。 其实,少年时的毛泽东便曾以一首咏物诗“独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声”抒发自己人小志大、藐视天下的气概和胆略,寓救国救民之志于咏蛙之中。 【素材运用】 抱负也是我们勇于创新的动力。一个人立下了大志,并情愿为之而奋斗,那么就是历尽困难险阻,也会在所不辞。毛泽东年少时期就曾“中流击水,浪遏飞舟”,就曾“教导江山,激扬文字”,因此他能够成就万世流芳之伟业;周恩来年少时期就立志“为中华之崛起而读书”,因此,他发愤图强,终成为后世所仰视之一代伟人!……由此可见,立志当存高远,我们做为新时代的开拓者,就要立志高远,抖擞精神,不畏急流险滩,争当时代弄潮儿。 【相关话题】 1.立志 2.报国 3.敢为天下先 美 文 品 读 独领风骚(节选) 陈晋 法国大文豪雨果说:比大地更宽敞的是海洋,比海洋更宽敞的是天空,比天空更宽敞的是人心。 青春之心所以比天空更宽敞,是由于拥有比天空更宽敞的期盼、追寻、想象和情感。 志虽然人人都有,但可在格调上见出凹凸。 青年毛泽东之志是远大的,奇怪的。 “与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。” ——这是他当时在日记里写下的人生箴言! 他常对人说:丈夫要为天下奇,即立奇志、交奇友、读奇书、创奇事,做一个奇男子。 他把此话当真,此话也果真成真。后来的实际情形,无论是人格气质,还是功业贡献,都是如此。 青年毛泽东,被同学们称为“奇士”。 同学们感叹他的行为之奇,胆识之奇,志向之奇,甚至也感叹他写诗作文的“戛戛独造”之奇。 在“奇士”毛泽东四周,渐渐聚集了一批志同道合的伴侣。 这是一群生活在浓烈的精神氛围中只顾大思大想的青年,他们甚至不食人间烟火。 毛泽东和他的青年伙伴们成立了一个决心要“革新学术,砥砺品德,改良人心风俗”的社团,叫“新民学会”。 成立会上,“纵宇一郎”罗章龙赋诗高歌—— 他说:“济济新民会,风云一代英。”这是个满怀抱负的浪漫群体,有着舍我其谁、行高于众的人格气象。 他说:“庄重公约在,掷地作金声。”这是一群在中国大变动前夜孕育出来的佻挞不拘、立于天地之间大喊大叫的热血青年。 化用今日青年唱的歌词,仿佛是:要想就想它个透透彻彻,要做就做它个轰轰烈烈;想喊就喊它个倒海翻江,想唱就唱它个荡气回肠。 生逢国难当头的岁月,“奇士”们的青春,是何等刺眼。 让人生的青春融入扶危救国的“新民”,又是那般绚烂。 志,犹帅也。它统摄着人的灵魂和生命,它支撑着人的胸襟和抱负,它规划着人的行踪和轨道,它孕育着人的气度和才能,它预示着人的进展和成就。 志之大小,总是打算着作为的大小。不能设想一个没有鸿鹄之志的人会有一番惊天动地的作为。 没有“胸中日月常新美”的人格之志,何来“敢教日月换新天”的中国之志,以致“太平世界,环球同此凉热”的世界之志? 志,在毛泽东的探究和追寻中,后来成为了主义之志,信仰之志。 不久,毛泽东从湖南第一师范毕业了。他结束了五年半修学储能的同学时代,此后,他再也没有进学校读过书。 这年,他25岁。 最绚丽的生命状态是“含苞待放”的时刻。 这时,生命的内在活力开头完成空前的分散。 这时的生命,因奇特而格外短暂,因短暂而格外奇特。 “鲲鹏击浪从兹始”! 在诗意的想象中,既为一段生命历程划上了句号,也仿佛是历史女神为他们这群青年施展抱负拉开了帷幕,必需以大智大勇的心力,作一番感动人心的演出。 生命之花的初期开放,是值得赞慕的。 它的“欲放难含”而又“放而难束”的景象,给人们留下了无限想象的空间,还有久久难舍的留恋。 一年后,沐浴着五四大潮的毛泽东,已经站到了一个新的人生高度。在这个高度上,他曾这样回忆同学时代的青春意气—— 大哉湖南,衡岳齐天,洞庭云梦广。 沅有芷兮澧有兰,无限发群芳。 风强俗劲,人才斗量,百战声威壮。 湘军英武安天下,我辈是豪强。 听军歌淋漓悲壮,旌旗尽飞扬。 仿佛是,枪林弹雨,血战沙场样。 军国精神,湖湘子弟,文明新气象。 这是青年毛泽东曾经唱过的湖南同学运动曲的歌词。 1919年8月,他把它发表在自己编的《湘江评论》上面,还说:“最足令人留着印象的,就是同学运动曲高唱入云的悲壮声音……。” 【品读】 青春是奇特的。它所以奇特,是由于每一个有志青年在这段岁月无不信念百倍、壮怀激烈;它所以奇特,是由于每一个有志青年在这段岁月无不展露着生命的蓬勃活力,预示着人生价值的不行限量。 历史给了毛泽东激情,历史演化的波澜壮阔也给了他独有的制造灵感和非凡的写作方式。昆仑之巅,长城之墙,仿佛是他胸中的笔;华夏大地,高天厚土,仿佛是他笔下的纸;黄河的水,长江的浪,仿佛是他纸上的墨。炮声隆隆,千里莺啼,是诗人诗中的平仄和韵脚;万丈长缨,百舸争流,是诗人诗中的遣词和意境;矗立山顶的松,扎根原野的草,翔飞中天的鸟,游弋江湖的鱼,还有那一年四季无比绚丽的花,从南到北迎风招展的旗,这千般风情,这万种生灵,便是跳动在诗中的字符。
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