高中沪科版物理必修一分层练习：第3章-第4节-分析物体的受力情况2-Word版含答案.docx

分析物体的受力状况-例题解析
　　对物体进行受力分析是解决力学问题的基础，是争辩力学问题的重要方法，受力分析的挨次是：
　　1．依据题意选取争辩对象．选取争辩对象的原则是要使对物体的争辩尽量简洁，争辩对象可以是单个物体也可以是物体的一个部分。电可以是几个物体组成的系统．
　　2．把争辩对象从四周物体中隔离出来．为防止漏掉某个力。要养成按一般步骤分析的好习惯．一般应先分析重力，然后环绕物体一周，找出跟争辩对象接触的物体，并逐个分析这些物体对争辩对象的弹力和摩擦力，最终再分析其他的力．
　　3．每分析一个力都要分析它的施力物体是谁，这样可以避开分析出某些不存在的力，如竖直上抛的物体并不受向上的推力，而刹车后靠惯性滑行的汽车也不受向前的“冲力”．
　　4．画完受力图后要进行定性检验，看一看依据你画的受力图，物体能否处于题目中所给的运动状态．
　　【例1】分析光滑小球的受力：

　　（1）　　　　　　　　（2）
　　图3－4－2
　　思路：对图（1）受力分析时，依据受力分析的步骤：首先分析重力，然后物体有两个接触点，分析弹力，绳子的弹力沿绳子向上，斜面的支持力垂直于斜面斜向上．
　　对图（2）受力分析，重点是斜面对物体弹力的分析，可以接受假设法，假设存在弹力则弹力垂直于斜面斜向上，这一弹力将使物体向左运动，破坏了物体的平衡状态，所以假设错误．
　　答案：

　　图3－4－3
　　【例2】如图所示，电梯上的人；

　　图3－4－4
　　（1）随电梯匀速上升；
　　（2）刚踏上电梯的瞬间；
　　分析人受的力．
　　解析：（1）由于电梯做匀速运动，所以站在电梯上的人跟电梯一起做匀速运动，受力平衡．则人受到重力、电梯对人的支持力，人与电梯之间没有相对运动，所以没有摩擦力．

　　图3－4－5
　　（2）刚踏上电梯时，人的速度等于零，人与电梯间有相对运动的趋势，产生了向前的摩擦力作用，所以人受到重力、支持力、摩擦力．