1、随堂高考分组集训题组一 孟德尔遗传试验的科学方法1.2021课标全国卷若用玉米为试验材料验证孟德尔分别定律，下列因素对得出正确试验结论影响最小的是 ()A. 所选试验材料是否为纯合子B. 所选相对性状的显隐性是否易于区分C. 所选相对性状是否受一对等位基因把握D. 是否严格遵守试验操作流程和统计分析方法解析：本题主要考查验证孟德尔分别定律试验的相关学问。本题的“题眼”为题干中的“验证”，即用隐性个体(纯合子)与F1(杂合子)测交，故“所选试验材料是否为纯合子”对试验结论影响最小；对分别定律进行验证的试验要求所选相对性状有明显的显性隐性区分，否则会严峻影响试验结果；验证明验中所选的相对性状确定受
2、一对等位基因把握，这样才符合分别定律的适用范围；试验中要严格遵守试验操作流程和统计分析方法，否则会导致试验误差。答案：A2. 2021上海高考在性状分别比的模拟试验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是()解析：性状分别比模拟的是Aa和Aa双亲产生的A和a比例为11的配子。答案：D题组二 基因分别定律及其应用3. 2021山东高考用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，依据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是 ()A. 曲线的
3、F3中Aa基因型频率为0.4B. 曲线的F2中Aa基因型频率为0.4C. 曲线的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n1D. 曲线和的各子代间A和a的基因频率始终相等解析：本题结合基因的分别定律考查基因频率和基因型频率的计算方法。依题意可首先分析出前三代中Aa的基因型频率(如下表)，据此可推断曲线、分别对应表中的、4种状况。由图可知，曲线的F3中Aa的基因型频率与曲线的F2中Aa的基因型频率相同，均为0.4，A、B正确；曲线的Fn中纯合体的比例和上一代中纯合子的比例分别为11/2n和11/2n1，两者相差1/2n，C错误；曲线和分别代表随机交配和连续自交两种状况，此过程中没有发生淘汰和选择
4、，所以各子代间A和a的基因频率始终相等，D正确。答案：C4. 2022浙江高考利用种皮白色水稻甲(核型2n)进行原生质体培育获得再生植株，通过再生植株连续自交，分别得到种皮黑色性状稳定的后代乙(核型2 n)。甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由1对等位基因A和a把握，且基因a把握种皮黑色。请回答：(1)甲的基因型是_。上述显性现象的表现形式是_。(2)请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。解析：(1)由题意知乙为纯合子，甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色，可推知甲为纯合子AA，AA表现型为白色，Aa表现型为浅色，aa表现型为黑色，这种显性现象为不完全显性。(2)书写遗传图解时，留意代次，亲代的基因型与表现型、子代基因型与表现型及比例要齐全。答案：(1)AA不完全显性
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