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【名师一号】2020-2021高中语文苏教版必修4-单元作文讲练4.docx

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资源描述

1、技 法 点 拨故 事 新 编化用古今中外的文学故事和民间故事、历史故事,是材料创新的常见方法,这既可以把古今中外的文学故事和民间故事、历史故事中的人物和情节在当时的环境中改组制造,也可以把古今中外的文学作品故事和民间故事、历史故事放入今日的环境进行制造性的组合,即化古为今。但必需留意,制造和化用的人物应是大家所熟知的,不能把一些自己看过的不知名的东西挪来,那样的话,就是另一种创作了,已经近似于一般的材料运用。在当时的背景下运用古今中外的文学故事和民间故事、历史故事中已有的人物和情节进行改造或再制造。这种手法在考生的作文中是常见的,也给人一种创新之感,但一般要以原有的人物特点为基调,不能把这些人

2、物改得太离谱,给人一种胡乱写的印象。范 文 示 例品 味 时 尚(一)“一代不如一代!”九斤老太愤愤地小声嘀咕着,一边不自觉地又朝右边小木椅上忘我拥吻的情侣瞥了一眼,便像犯了罪似地收回了目光。伊眼见着街头闪烁的标语“情侣街,品尝衣,品尝时尚,有爱大声喊出来!”伊吓了一大跳,慌张朝出口走去,喃喃道:“品尝啥时尚?我们那时啊,挑开盖头才知道新娘啥模样啊!真是一代不如一代!”(二)九斤老太是怎么会认字的呢?哈哈,自从孙女七斤在城里当上了品尝时尚杂志的主编,九斤老太便经常来城市探望。七斤本想给老太报个老年高校,把老太吓了个半死,伊赶忙摆手:“男男女女共处一室,都是有孙儿辈的人,怎么行呢?哎,真是一代不

3、如一代哪!”好在九斤老太耳聪目明,七斤便教她学字念报,本看在伊很认真,便预备将最新潮的“火星文”一并教授给老太。却不料九斤老太脸上的皱纹都拧在了一处,撇着伊的瘪嘴骂道:“祖宗之字不行乱改,我们那里谁敢乱改?哎,真是一代不如一代!”(三)这天,七斤没事做,便从口袋中拿出品尝时尚杂志,嚷嚷着要给九斤老太念一段文章。老太的瘪嘴鼓了鼓,终没叨咕出一句话,便坐下听孙女读。“38度的阳光温存地在我微闭的睫毛上跳动”,七斤声情并茂地读着,又不禁自我沉醉地闭上双眼。“啥玩意儿?”九斤老太几乎觉得自己耳背了。“我的嘴角上扬,不禁定格成43的微笑”,七斤自然不理睬老太的问题,连续半读半诵。“瞎折腾!”老太不屑地耸

4、了耸肩。“空气中布满着78摩卡或68卡布奇诺的芳香”七斤恋恋不舍地放下杂志,期盼着伊的夸赞。听得一头雾水的老太,看着孙女的眼神,局促担忧起来,想了半天,还是将口头禅涌了出来:“哎哟,一代不如一代哪!”“什么什么呀!这叫小资文,这叫时尚,教您品尝时尚您都不会!”七斤脸上露出不屑的神气。(四)“奶奶!您太时尚了!城里现在都流行吃您那种玉米窝窝头,拎您那破蛇皮口袋,尤其是您那句一代不如一代,火了!火了!”七斤兴奋地在电话里嚷嚷,“您现在有空教我品尝时尚啊!”九斤老太脸上露出不行置信的神色,望着破旧瓷碗中的几个硬面窝窝头,又浮想到七斤衣服上有意张开的破洞洞,本想骂句“真是一代不如一代”,忽地又想到这又

5、成了时尚,伊觉得不合身份,思来想去,一句话也说不出,便悄悄挂了电话。伊失了神,心里叨咕:品尝时尚,真中点评这是一篇要求以“品尝时尚”为题的考场满分作文。这一题目的关键词是“时尚”,题眼是“品尝”,也就是在弄清“时尚”含义的基础上,围绕“品尝”去作文章。本文的作者用故事新编的方法改编了鲁迅小说风波中的某些情节,主要借助风波中的仆人公“九斤老太”来生发出系列意趣横生的故事。故事紧紧围绕“品尝时尚”开放。品尝街头“时尚”,难舍老年“时尚”,不解文学“时尚”三个片段,着力描绘“不合时宜”的“九斤老太”的鲜活形象。文末出人意料,“守旧”的九斤老太太意外成为“时尚”,赐予了“一代不如一代”这经典语言在当今时尚中新的深刻内涵。文章扣题严密,构思精致,语言幽默风趣,人物形象栩栩如生。含蓄的结尾让“品尝”之意余韵悠长,发人深省。当 堂 演 练从学过的课文中选一位或几位你生疏的历史人物并为他写一篇故事新编。要求:不脱离人物的基本性格,能看出原型的影子。内容富于时代性及深刻的现实意义。描写刻画人物生动形象。

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