广东省深圳市高级中学2020—2021学年度高二上学期期中考试语文-Word版含答案.docx

高级中学20222021学年第一学期期中测试高 二 语 文命题人：高一语文备课组 审题人: 杨璋 黄晓莉说明：本试卷共8页，27小题，满分150分，考试用时150分钟。留意事项：凡选择题必需填涂在答题卡上才有效，主观题必需写在答题卷有效区间内才有效。一、基础选择（4题，每题3分，共12分）1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 ( )A. 脸蛋(ji) 遨（o）游 江堤（t） 面面相觑（q）B. 模（m）样 症（zhng）结 谂（nin）知 一暴（p）十寒C. 笨拙（zhu） 祈（q）祷 华裔（y ） 悲恸（tng）欲绝D. 谰 ( ln )言 大厦(sh) 俯瞰(kn) 载歌载舞(zi)2下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 ( )A整节课几乎是同学的天下，每一位发言的同学都在侃侃而谈，或发表自己的看法，或对别人的看法提出异议，或补充说明，显示出较强的口语表达力气。B甘地今日被一名印度教极端分子行刺身亡，噩耗使印度举国上下悲恸欲绝，惊恐担忧。C对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。D他看到高楼林立，鳞次栉比，一派欣欣向荣的景色。3下列各句中，没有语病且句意明确的一项是 ( )A财政部将不断加强和提高财政宏观调控，综合运用税收、预算、国债、贴息、转移支付、政府选购，着力推动经济结构调整和进展方式转变。B就在楼市“拐点论”争辩之际，11月份全国70个大中城市的房屋销售价格涨幅首次突破两位数，达10.5%，涨幅比10月份高出1个百分点，再创两年来新高。C她因不堪忍受雇主的卑视和污辱，便投诉人间指南编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此格外重视。D当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命布满期望和自信，教人精神为之一振。 4填到横线上与上下文连接最好的一项是 ( ) 在阳光下，四周的远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴。堤岸上的杨柳，已经把鹅毛式的飞絮漫天漫地洒下来。 。A蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩，空气潮潮湿的，呼吸起来感到格外清爽爽快。 B成群的灰雀不时像一片乌云似的从玉米地里腾空而起，又像冰雹似的纷纷散落在满是尘土的道路上。百舌鸟在割过的草地上空低飞回旋。 C潮湿的树木缄默无声，轻绡似的雾里，远远传来羊群的鸣声，呜哽咽咽的，好像从它们的心灵深处发出来的。 D河面足有一里多宽。浪涛一个跟着一个，雪崩似的重叠起来，卷起了巨大的旋涡，狂怒地冲击着堤岸，发出了哇哇的响声。二、文言文课内学问（10题，每题2分，共20分）5.下列各项加点词语解释有错误的一项是 ( )A.不如因善遇之：对待 门衰祚薄：福分 无物以相之：辅佐，挂念B.朱泚幸致货币：送 有怠而欲出者：懒散 汉王使人间问之：暗中C.目眦尽裂：眼角 听臣微志：听任，准许 思垂空文以自见：表现D.沛公则置车骑：备办 不矜名节：自尊、自夸 形影相吊：劝慰6.下列各项加点词语解释有错误的一项是 ( )A.无伤也，请辞于军：辞谢 孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去：推辞B.举所佩玉玦以示之者三：拿起，举起 杀人如不能举：尽，全C.沛公起如厕；去，往 以如司农治事堂：送往 D.于是遂去，乃令张良留谢：辞别 旦日不行不蚤自来谢项王：赔礼7.下列各项加点虚词用法和意思完全不同的一项是 ( )A. 举所佩玉玦以示之者三 予与四人拥火以入 汾阳王以副元帅居蒲B. 皆尝小人之食也 及庄公即位，为之请制 沛公之参乘樊哙者也C. 若属皆且为所虏 且大乱，若何 不出，火且尽D. 于是遂去，乃令张良留谢 乃有所不得已也 以其乃华山之阳名之也8下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是 ( )A虢叔死焉 君何患焉 B若属皆且为所虏 旦日飨士卒，为击破沛公军C因击沛公于坐 公见人被暴害，因恬然D尽吾志也而不能至者 今人有大功而击之9.下列语句中不含通假字的一项是 ( )A.不者，若属皆且为所虏 B.零丁孤苦，至于成立C.先王之制，大都不过参国之一D.沛公欲王关中10下列各句加点字的词类活用现象与其它三句不同的一项是 ( )A.若弗与，则请除之，无生民心B.其下平旷，有泉侧出C.太尉大泣曰：“乃我困汝。”D.臣具以表闻，辞不就职11下列各句句式用法与其它三句不同的一项是 ( )A.吾属今为之虏矣 B.大王来何操 C.乱天子边，欲谁归罪? D.姜氏何厌之有？12下列各句不含古今异义词的一项是 ( )A.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 B.臣少多疾病，九岁不行 C.此所以学者不行以不深思而慎取之也D.然视其左右，来而记之者已少13下列各句对课文文意理解不正确的一项是 ( )A.作者在鸿门宴的人物形象塑造中运用了对比的手法，使不同人物相互衬托。（如刘邦与项羽、张良与范增、樊哙与项庄），使不同人物形象共性鲜亮，每个人物形象都栩栩如生。B.陈情表李密是被动的，言辞稍有不慎，不仅达不到陈请的目的，还有可能招来杀身之祸。但李密通过此文很才智的解决了这个难题，实现了内心真实想法-尽孝道。C.段太尉逸事状中作者花了很多笔墨写其大事的起因、进展、高潮、结局、余音，充分呈现了段秀实的刚勇共性，令读者如见其人，如闻其声，收到了见微知著的效果。D.游褒禅山记是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中巡游了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。“世之奇伟、瑰怪、格外之观，常在险远”更成为世人常用的名言。14下列各句中对文学常识的阐述不正确的一项是 ( )A.史记是中国历史上第一部纪传体通史，作者是东汉时期的司马迁。司马迁，字子长。司马迁继任父亲太史令之职，开头写史记，历十余年而完成。B.左传全称春秋左氏传，十三经之一。相传是春秋末年鲁国史官左丘明依据鲁国国史春秋编成，左传既是中国古代史学名著，也是文学名著。C.柳宗元字子厚，汉族，河东人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”、“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”。D.雷雨是曹禺先生1933年创作的优秀话剧剧本，是一部杰出的现实主义悲剧。通过一个反动的封建资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周、鲁两家错综简洁的冲突冲突，揭露了以周朴园为代表的封建资本家腐朽、伪善、凶残的阶级本性，鞭挞了黑暗的社会。三、诗歌鉴赏（2小题，共7分）15. 阅读下面这首宋词，完成15-16题。 思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。 泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。（1）这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(3分)（2）“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的缘由是什么?请简要分析。(4分)四、文言文阅读 （共22分）阅读下面的文言文（文中三个“”是为考查而设），完成16-20小题。 杜佑，字君卿，京兆万年人。父期望，重然诺，所交游皆一时俊杰。为安陵令，都督宋庆礼表其异政，后坐小累去官。佑以荫补济南参军事、剡县丞。尝过润州刺史韦元甫，元甫以故人子待之，不加礼。它日，元甫有疑狱不能决，试讯佑，佑为辨处，契要无不尽。元甫奇之，署司法参军，府徙浙西、淮南，表置幕府。入为工部郎中，充江淮青苗使，再迁容管经略使。建中初，河朔兵挐战，民困，赋无所出。佑以为救敝莫若省用，省用则省官，乃上议曰：汉光武建武中废县四百，吏率十署一；魏太和时分遣使者省吏员，正始时并郡县；晋太元省官七百；隋开皇废郡五百；贞观初省内官六百员。设官之本，以治众庶，故古者计人置吏，不愿虚设。自汉至唐，因征战困难省吏员，诚救弊之切也。议入，帝纳之，众议以为善。卢杞当国，恶之，出为苏州刺史，俄迁岭南节度使。佑为开大衢，疏析廛闬，以息火灾。初，佑决雷陂以广浇灌，斥海濒弃地为田，积米至五十万斛，列营三十区，士马整饬，四邻畏之；然宽假僚佐，故南宫僔、李亚、郑元均至争权乱政，帝为佑斥去之。党项阴导吐蕃为乱，诸将邀功，请讨之。佑以为无良边臣，有为而叛，即上疏曰： 昔周宣中兴，猃狁为害，追之太原，及境而止，不欲弊中国，怒远夷也。秦恃兵力，北拒匈奴，西逐诸羌，结怨阶乱，实生谪戍。党项小蕃与中国杂处间者边将侵刻今戎丑方强边备未实诚宜慎择良将使之完辑，禁绝诛求，示以信诚，何必亟兴师役，坐取劳费哉？帝嘉纳之。佑每进见，天子尊礼之，官而不名。后数年，固乞骸骨，帝不得已，许之。元和七年卒，年七十八，册赠太傅，谥曰安简。佑天性精吏职，为治不皦察，数斡计赋，相民利病而上下之，议者称佑治行无缺。惟晚年以妾为夫人，有所蔽云。（选自新唐书杜佑传，有删节）16.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A党项阴导吐蕃为乱 阴：暗中B尝过润州刺史韦元甫 过：经过C然宽假僚佐 假：宽容D固乞骸骨 固：坚决17.填入下列句子“”中的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）元甫以故人子待之，不加礼自汉至唐，因征战困难省吏员，诚救弊之切也佑天性精吏职，为治不皦察A 而 则 于 B. 且 而 其C 而 以 于 D. 且 而 于18.下列文句中，断句正确的一项是（）（3分）A党项小蕃与中国杂处间者边将侵刻今戎丑方强边备未实诚宜慎择良将使之完辑。B党项小蕃与中国杂处间者边将侵刻今戎丑方强边备未实诚宜慎择良将使之完辑。C党项小蕃与中国杂处间者边将侵刻今戎丑方/强边备未实诚宜慎择良将使之完辑。D党项小蕃与中国杂处间者边将侵刻今戎丑方强边备未实诚宜慎择良将使之完辑。19.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A杜佑的父亲是一个讲信用的人，所交的伴侣都是当时的英才豪杰。他的政绩优异，可因犯了一些小错而丢了官。B河朔的军队长期作战，百姓穷困，赋税无法征收。杜佑认为解决的方法就是节省财政支出，并裁减官员，他上的奏折中还列举了历朝的做法来说服皇帝，皇帝觉得有道理，接受了他的意见。C杜佑姑息放纵他的属下官吏，从而导致他们争夺权力扰乱政局，皇帝批判了他并要求杜佑罢免他们。D杜佑认为面对边疆小国的入侵，应当用友好的态度笼络，除掉他们的奸谋，不需屡次发动军队作战，铺张粮钱。20.依据具体要求分别完成下列各题。（1）将下列句子翻译成现代汉语。（7分）元甫有疑狱不能决，试讯佑，佑为辨处，契要无不尽。（4分）及境而止，不欲弊中国，怒远夷也（3分）（2）选文中哪些地方能表现杜佑“治行无缺”？（用自己的话概括）（3分）五、默写（每空1分，共8分）21.（1）今臣亡国贱俘，至微至陋， ，宠命优渥，岂敢盘桓， 。（2）而世之奇伟、瑰怪、格外之观， ， 。（3）左丘失明， ； ，兵法修列。（4）近自托于无能之辞， ，略考其行事， 。六、现代文阅读（共15分） 孤独者爱因斯坦 爱因斯坦曾说：“我实在是个孤独的旅客，我未曾全心全意地属于我的国家，我的家庭，我的伴侣，甚至我最亲近的亲人。在全部这些关系面前，我总是感到确定距离并且需要保持孤独。” 由于相对论的创立触动了占统治地位的经典物理学，引起传统观念和势力的阻挠。先是物理学界和哲学界，后来又加上政治势力，都对爱因斯坦和他的相对论进行排斥和反对。科学被卷进了政治。在普鲁士科学院的会议厅里，爱因斯坦身旁的两把椅子是空的，没有人敢靠近他。他这样一个物理学家，被视为危急分子，他的四周布满了敌意。1933年，希特勒成为德国国家元首，从今，德国反对相对论的运动更加气概汹汹。正在美国的爱因斯坦对德国的最终一线期望破灭了，他公开宣布终生不再回德国。 爱因斯坦没有遗忘自己的社会责任，保持了自己的操守。在一个为军国主义的暴行辩护的文明世界的宣言上，有93个科学家签名，另一个反战宣言告欧洲人书，只有4个人签名，其中之一，就有爱因斯坦。 爱因斯坦的家庭和伴侣也并不能成为他心灵的栖息地。爱因斯坦从不按传统习俗行事。传统习俗很铺张时间和精力，而爱因斯坦的工作首先要求他的却是时间和精力的付出。所以，他身上有很多不为人理解的怪癖：他经常遗忘带家里的钥匙，即使在结婚当天，婚礼结束后，他和新娘返回住宅也不得不喊房东开门。在生活上，他不修边幅，头发蓬乱，以致来求见他的年轻人不敢信任他就是大名鼎鼎的爱因斯坦。移居美国后，生活有了很大改观，但是装束照旧不变：一件浅灰色的毛衣，衣领上别着一支钢笔，甚至连面见罗斯福总统时也不穿袜子。 爱因斯坦永久不能理解的一个难题是他的名声。他创立的理论格外浅显，只能使当时很有限的少数科学家感到感动，但是他的名字却在文明世界家喻户晓。他对自己造成的这种现象困惑不解。他说：“我有过好方法，其他人也有过。但是我的幸运在于被接受了。”社会公众犹如洪水暴雨似地对他表示关注使他感到困惑。人们想会见他，生疏人在大街上会停步向他凝视和微笑，科学家、政治家、同学和家庭主妇写信给他，甚至他身上的东西，哪怕一颗扣子，也成了别人的圣物。以色列人民还请他去当总统。他永久不能理解为什么他受到这种关注，为什么要把他作为与众不同的人突出出来。 一头卷曲的白发，一件一般毛衫加一只烟斗，加州理工学院人人都知道这个形象是谁。由于要求他写自传的人络绎不绝，爱因斯坦只好要求冯卡门想个方法让他避开。卡门为他在洛杉矶奥列薇拉大街支配了一个住处，那是条艺术街，街上行人以留长胡子、穿羊毛衫而远近出名，因此，他走在大街上从未碰上过麻烦。结果谁也没有认出这个人就是举世出名的大科学家爱因斯坦。 后来他同爱尔莎结婚。她宠爱款待伴侣到家里来喝茶，有时为了让爱因斯坦休息一下也会叫他下楼和他们一起谈天。他的回答往往是粗暴的声音：“不!不!我不!再这样打搅我，我简直受不了了!”爱因斯坦并不需要这些，他需要的是安静的思考，而不是丰富多彩的生活。他差不多独自生活在小阁楼里，那才是他自己的天地，他在那里几乎与世隔绝，全身心地和他争辩的宇宙结合为一体。 1955年4月18日，76岁的爱因斯坦与世长辞。弥留之际，他在昏迷中模糊又苦痛地用他的母语急促地说着什么，这是他最生疏最自然的语言，也是心底里最感温温存苦痛的东西。22第五自然段说“爱因斯坦永久不能理解的一个难题是他的名声”，应如何理解？（4分）23简述作者是从哪些方面写出爱因斯坦的“孤独”的。（5分）24作者不写爱因斯坦的宏大成就，却花了不少笔墨来描写爱因斯坦“很多不为人理解的怪癖”，这样写的用意何在？（6分）七、语言运用（每题3分，共6分）25.请给下面一则新闻拟写一个标题，不超过15字。（3分） 报载，一位父亲与儿子签订了一纸“父子协议”，主要内容是：儿子自筹全部高等训练学费，自己解决谋生、创业、结婚等一系列人生问题；父母要自己解决养老费，自己料理日常生活等各种事宜。这一纸协议在社会上引起了激烈的争辩。有人说，这个协议违反了我国传统的父母抚养子女、子女赡养老人的伦理道德；也有人说，传统的双向依靠型的亲情与孝道是建立在农村社会多子多孙的基础上的，随着时代的进展，这已经成为一种消极因素，应当由一种新型的父子关系来代替。26.下面是某同学向老师祝寿时发言的一个片段，其中有三处不得体，请找出来并加以修改。这次我们专程从全国各地光临母校，给我们精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到格外欣慰。 （1）将_改为_； （2）将_改为_； （3）将_改为_。八、作文（60分）27阅读下面一则材料，按要求作文。(60分)林清玄对窗子和镜子有过精彩的比方：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”以窗子和镜子为题写一篇文章，要求选准角度，明确立意，自选文体，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。写一篇不少于800字的作文。 高级中学20222021学年第一学期期中测试高二语文 答案8.【D】表转折，却。A兼词，于之 / 句末语气词，呢。 B.介词，被/ 介词，替 C.介词，趁机/ 副词，仍。9【D】A“不”通“否”B.“零丁”通“伶仃”C.“参”通“叁”D.没有通假字10.【B】A.生，使动用法B侧，名词作状语C困，使动用法D闻，使动用法11.【A】A.被动句 B.宾语前置 C.宾语前置 D.宾语前置12.【D】A.婚姻 B.不行 C.学者 D.没有古今异义词13.【C】14.【A】史记作者是西汉时期的司马迁。15.【答案】（1）这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调，渲染了离别的悲凉气氛，增加了对远方行人绵绵不尽的思念情怀。（2）关系是: “就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。缘由是: 红笺被泪水浸湿。由于情到深处，词中仆人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上，红笺因而褪去了颜色。16.【B】解析：B（过，探访，访问） 17.【C】解析：句“口”应填 “而”依据上下句意，是承接关系，可以不译，此处不能选“且”。排解B 、D。句“口”，前后并无转折，只能填表目的关系的“以”。句“口”应填介词“于”，表示“在方面”，介词结构做状语，状语后置， 不能选“其”，否则语意不通。18.【B】解析：B（党项小蕃与中国杂处间者边将侵刻今戎丑方强边备未实诚宜慎择良将使之完辑。）19.【C】解析：C（原文中“帝为佑斥去之”是皇帝替杜佑罢免了他们的官职，而不是要求杜佑罢免他们。）20.（1）元甫有一疑难案件不能决断，就考一考杜佑，杜佑替他辨别真伪抓住关键，推断得没有不全面的（狱，1分；“为”后省略，1分；契要，1分，句意1分）（周宣王）追击到太原，到边疆就停止了，不想由于战斗使国家疲敝，触怒疏远夷族（使夷人发怒并疏远）。（“弊”使动用法1分，“怒远”形容词动用1分，亦可译成使动用法。句意1分）（2）百姓穷困，赋税无法征收，杜佑认为挽救疲敝穷困的方法没有比得上节省财政支出的，节省财政支出就要裁减官员，此论得到皇帝与诸臣确定。为百姓修大路，疏散住宅房屋，以安静火灾。扩大浇灌面积，开垦良田，整顿军马，威震四邻。党项联络吐蕃为乱，诸将讨伐邀功，佑力争禁绝诛杀求功，向对方显示诚意和信用，不宜经常发动战争。（意思对即可。写对一个给2分，写对2个给3分。）【参考译文】杜佑字君卿，京兆万年县人。父亲杜期望，讲信用，一诺千金，他交往的人都是当世英才豪杰。任安陵县令，都督宋庆礼上表章向皇帝报告他的优异政绩，后来因犯了小错丢了官。杜佑因是功臣之子任命为济南参军事、剡县县丞。曾经访问润州刺史韦元甫，元甫把他看作是老伴侣的儿子来接待他，没有用常礼厚待他。有一天，元甫有一疑难案件不能决断，就考一考杜佑，杜佑替他辨别真伪抓住关键，推断得没有不全面的。元甫认为他是奇才，支配他任司法参军。元甫后调任浙西、淮南节度使，都上表章举荐杜佑，支配在他的幕府任职。杜佑入朝任工部郎中，充任江淮青苗使，两次升为容管经略使。建中初年，河朔的军队长期作战，百姓穷困，赋税无法征收。杜佑认为挽救疲敝穷困的方法没有比得上节省财政支出的，节省财政支出就要裁减官员。于是上奏章给皇帝说：“汉光武帝建武年间，撤除了四百个县，官吏一概十人中选一人；三国时魏国太和年间分别派出访者削减官员，正始年间合并郡县；东晋孝武帝太元年间裁减了七百名官员；隋朝文帝开皇年间废除了五百个郡；本朝贞观初年裁减宫女、妃嫔、太监六百人。设立官员的根本目的，是治理百姓，所以古代都按人口设置官吏，不愿虚设。自汉朝到唐朝，由于战斗国家财政困难缘由而裁减官员，的确是挽救疲敝穷困的最合适的方法。奏章送入，皇帝接受了他的意见，其他官员也认为这是对的。卢杞执掌国政，厌烦他，调出京都到苏州任刺史。不久升任岭南节度使。杜佑为他们修四通八达的大路，疏散街市住宅区的房屋，用来安静火灾。当时，杜佑开挖雷陂用来扩大浇灌面积，开垦海边荒弃的土地为良田，积藏的米达到五十万斛，排列三十座兵营，兵马整齐，四邻都怕他。但姑息放纵部下官吏，所以南宫僔、李亚、郑元均到了争夺权力扰乱政局的地步，皇帝替杜佑罢免了他们的官职。党项暗中联络吐蕃发动战乱，诸将领求取战功，恳求征讨他们，杜佑认为没有优秀的守边防的臣子，他们有借口叛乱，就上奏疏说：古代周宣王中兴，猃狁发动战斗，周宣王追击到太原，到边疆就停止了，不想由于战斗使国家疲敝，触怒疏远夷族。秦朝仗恃兵力强大，向北抗击匈奴，向西赶走羌族各部落，结下仇怨的根本缘由，实在是用流放的罪人守边。党项是小藩国，与大唐的居民混杂居住，有时边塞的将领侵害他们。现在戎族正强大，边防不充实，的确应当谨慎地选择优秀将领，使边塞坚固安定。禁绝诛杀求功，向对方显示诚意和信用，何必屡次发动军队作战，坐取劳累和铺张钱粮呢？皇帝观赏并接受了他的意见。杜佑每次进见皇帝，皇帝都很敬重他，以礼相待，称他的官职而不叫他的名字。后来几年，坚决恳求退休回乡，皇帝不得已，同意了。元和七年(812)，病故，享年七十八岁，赠册追封为太傅，谥号“安简”。 杜佑天性在吏职方面精通，治理政事不明察，多次主管赋税，视对百姓有利还是有害增加或削减赋税数目。议事官员赞扬杜佑治理政务的成果无缺陷。只是晚年用妾做夫人，对他的名望有所影响。21.【参考答案】（1）过蒙拔擢 有所希冀 （2）常在于险远 而人之所罕至焉 （3）厥有国语 孙子膑脚 （4）网罗天下放失旧闻 综其终始22【参考答案】（4分）（1）由于理解他的人太少，而关注他的人却如此之多，这让爱因斯坦感到困感。（2分）（2）表现了爱因斯坦淡泊名利，不通俗务的性格。（2分）23【参考答案】（5分）（1）他坚持相对论，坚守正义，坚持反战立场，使他被四周的同事和自己的祖国抛弃。（2）他深邃、睿智的思想远远超越同时代的人，使他无法得到别人的理解。（3）他对工作的狂热与痴迷，使得他与世俗格格不入。 （“坚持正义”“思想深邃”“工作痴迷”写对一点2分，两点4分，三点5分。）24【参考答案】（6分）（1）爱因斯坦的成就众所周知，没有必要再写（或：本文的动身点不是要评介爱因斯坦的科学成就，而是要呈现他的思想性格）（2分）（2）这些细节描写，更贴近真实的、自然的爱因斯坦，增加了传记的真实性。（2分）（3）这些描写生动好玩，使人物的共性更突出鲜亮；表现出爱因斯坦沉迷于工作、不屑于传统习俗、孤独不被理解的共性，增加了传记的吸引力与感染力。（2分，答诞生动鲜亮、增加吸引力感染力等得1分，具体分析共性得1分）25【参考答案】示例：一纸“父子协议”(3分)引发社会争议(3分)解析首先筛选新闻内容，概括出最主要、最新颖、最本质的内容；然后加工润色语言，使之严谨、鲜亮；最终回扣检查，看是否合乎字数要求，与主题是否全都 26【参考答案】（1“光临”改为“回到”；（2）“高足”改为“同学”；（3）“欣慰”改为“兴奋”，“欣慰”不用于自己，用词不当。27【题意分析】林清玄比方中的“窗子”，说的是开阔的视野对个人进展格外重要；而“镜子”，指的是每个人都要端详自己，勇于自我完善。假如从“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子”切入题意，具体可写学问上的视野、心灵上的视野、国际视野、文化视野：可以写超越自我、走出个人狭小的天地；可以描写生活中耳闻目睹的事、景、物、情、理给人带来境界上的提升或心灵的顿悟：也可直接论述自己对“视野”的看法、见解。假如从“一个人面对自我时，需要的是镜子”入题，可以由己及彼地洞察人生百态，借“镜子”探讨人性的弱点：爱听表扬话，听不进逆耳忠言；追求形式而忽视了实质，等等。像李世民的“铜镜”“人镜”“史镜”论，猪八戒照镜子的故事，皇帝的新装中皇帝照镜的故事等都可引用，但要用得恰到好处。【评分标准】（一）50分以上的作文必备条件：（1）观点正确，立场鲜亮；（2）思路清楚，详略合理；（3）论据丰富，说理透彻。（二）错别字扣分毁灭错别字，2个扣1分，最高扣4分。重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。无标题扣2分。（三）字数扣分1400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）2400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。3200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。4只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。5只写标题的，给1分，不评0分。6完全空白的，评0分。高级中学20222021学年第一学期期中测试高二语文 答题卷选择题设计说明（都是单选题，其中15题是主观题，不在选择题之列，要留意题号隔开。）： 1-4题（每小题3分）。5-14题（每小题2分）。16-19题（每小题3分）。三、诗歌鉴赏（7分）15.（1）这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(3分)答： （2）“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的缘由是什么?请简要分析。(4分)答： 四、文言文阅读（10分）20.（1）将下列句子翻译成现代汉语。（7分）元甫有疑狱不能决，试讯佑，佑为辨处，契要无不尽。（4分） 及境而止，不欲弊中国，怒远夷也（3分） （2）选文中哪些地方能表现杜佑“治行无缺”？（用自己的话概括）（3分）答： 五、默写（每空1分，共8分）21.（1）今臣亡国贱俘，至微至陋， ，宠命优渥，岂敢盘桓， 。（2）而世之奇伟、瑰怪、格外之观， ， 。（3）左丘失明， ； ，兵法修列。（4）近自托于无能之辞， ，略考其行事， 。六、现代文阅读 （共15分）22第五自然段说“爱因斯坦永久不能理解的一个难题是他的名声”，应如何理解？（4分）答： 23简述作者是从哪些方面写出爱因斯坦的“孤独”的。（5分）答： 24作者不写爱因斯坦的宏大成就，却花了不少笔墨来描写爱因斯坦“很多不为人理解的怪癖”，这样写的用意何在？（6分）答： 七、语言运用 （每题3分，共6分）25.请给下面一则新闻拟写一个标题，不超过15字。（3分）26.下面是某同学向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。（1）将 改为 ； （2）将 改为 ； （3）将 改为 。八、作文（60分）